Để giúp trẻ em phát triển kỹ năng giao tiếp và hiểu biết về thế giới xung quanh thông qua tiếng Anh, chúng tôi đã tạo ra một loạt nội dung học tập thú vị và tương tác. Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá những câu chuyện, trò chơi và bài tập viết tiếng Anh, tất cả đều được thiết kế để phù hợp với lứa tuổi 4-5 tuổi, giúp trẻ em học tiếng Anh một cách tự nhiên và đáng yêu.
Bảng Tìm Từ ẩn
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Cảnh 1:
Họ hàng 1: Hello, kids! Welcome to our toy store! What can I help you find today?
Trẻ em: Hi! We want to buy some toys. Can you show us the section for action figures?
Họ hàng 1: Of course! Follow me, please. Here’s the action figures section. What kind of action figures are you looking for?
Cảnh 2:
Trẻ em: We want a superhero action figure. Do you have any in stock?
Họ hàng 1: Yes, we have a variety of superhero action figures. Which one do you like?
Trẻ em: I like the one with the red cape and the yellow mask. Can I see it?
Cảnh 3:
Họ hàng 1: Sure! Here it is. Is this the one you want?
Trẻ em: Yes, this is the one! How much does it cost?
Họ hàng 1: The superhero action figure costs $5. Would you like to buy it?
Cảnh 4:
Trẻ em: Yes, we want to buy it. Can we pay with this coin?
Họ hàng 1: I’m sorry, kids. We only accept cash or credit cards. Do you have a credit card?
Trẻ em: No, we don’t. Can we pay with this little coin?
Cảnh 5:
Họ hàng 1: I’m afraid not. We can’t accept coins. Can your parents come and pay for you?
Trẻ em: Okay, we will ask our parents. Thank you for helping us!
Họ hàng 1: You’re welcome! Have a great day!
Cảnh 6:
Trẻ em: Thank you! Bye!
Họ hàng 1: Bye! Enjoy your new toy!
Hình Ảnh Đính Kèm
Cách Chơi
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, mỗi hình ảnh đi kèm với một từ tiếng Anh.
- Sử dụng một bảng đen hoặc tấm vải lớn để viết các từ tiếng Anh trên đó.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “Hello, kids! Today, we are going to play a fun game about water animals. Let’s see how many words you can guess!”
- Giới Thiệu Hình Ảnh:
- “Look at this picture. What animal is it? Can you guess the name in English?”
- Đọc Tên Từ:
- “Yes, that’s a fish! The word for fish in English is ‘fish’. Let’s write it on the board.”
- Đếm và Ghi Chép:
- “How many fish do you see in this picture? One, two, three… That’s three fish. Let’s write ‘three’ next to the word ‘fish’.”
- Lặp Lại:
- Tiếp tục với các hình ảnh khác và yêu cầu trẻ em đoán tên từ tiếng Anh, đếm số lượng và ghi chép lại.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- “Great job! You are really good at guessing the names of water animals. Let’s see if you can remember the words we’ve learned.”
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Now, I’ll show you another picture. Can you find the word we just learned? Yes, it’s ‘fish’ again. Let’s practice saying it together: ‘fish, fish, fish.’”
- Kết Thúc Trò Chơi:
- “That was a fun game! You did a wonderful job learning about water animals. Remember, practice makes perfect. Keep practicing at home!”
- Tạo Môi Trường Thực Hành:
- “If you want, you can create your own little water world at home with your toys. Find all the water animals and practice their names in English.”
- Hướng Dẫn Cha Mẹ:
- “Parents, you can help your child by showing them pictures of water animals and asking them to name them in English. It’s a great way to reinforce what they’ve learned in class.”
- Khen Thưởng và Khuyến Khích:
- “Every child who participates in this game will get a sticker as a reward. Keep up the good work, kids!”
- Kết Thúc Hoạt Động:
- “That’s all for today’s game. Thank you for playing, and see you next time for more fun activities!”
- Hướng Dẫn Cách Sử Dụng Hình Ảnh:
- “Remember, the pictures should be clear and colorful to make it more engaging for the children. You can use actual photos or drawings.”
- Khen Thưởng và Khuyến Khích Cuối Cùng:
- “You’ve done such a great job today! Keep learning and exploring the world around you. You’re amazing!”
Bảng Tìm Từ
| Word | Image |
|---|---|
| tree | |
| sun | |
| flower | |
| river | |
| mountain | |
| sky | |
| cloud | |
| bird | |
| moon |
Cách Chơi
- Giới Thiệu:
- “Hello, children! Today, we have a fun game to play. We are going to find words related to the environment. Look at the pictures and the words. Your job is to match the word with the right picture.”
- Hướng Dẫn Cách Chơi:
- “For example, if you see the word ‘tree’, find the picture of a tree. Can you find it? Great job!”
- Thực Hiện Trò Chơi:
- Trẻ em được yêu cầu tìm các từ và nối chúng với hình ảnh tương ứng trên bảng.
- Mỗi khi trẻ em tìm thấy một cặp từ-hình ảnh, họ có thể đọc tên từ và mô tả ngắn gọn về nó.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- “Look at all the matches you’ve made! You did an amazing job! Would you like to show your friends?”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc tạo một hình ảnh nhỏ liên quan đến từ mà họ đã tìm thấy.
- Họ cũng có thể được khuyến khích kể một câu chuyện ngắn sử dụng các từ và hình ảnh mà họ đã tìm thấy.
- Kết Thúc:
- “That was a wonderful game! You are all such great finders! Thank you for playing. Well done!”
Giới Thiệu
- “Hello, kids! Today, we’re going to play a fun game where we’ll talk about animals and their sounds. Are you ready to join me?”
2. Hình Ảnh Đính Kèm:
- “Let’s start with a picture of a cat. What sound does a cat make? Yes, that’s right! It says ‘meow.’ Now, I’ll show you a picture of a dog. What sound does a dog make? That’s correct, it says ‘woof.’”
3. Cách Chơi:
- “In this game, I’ll show you a picture of an animal, and you need to guess what sound it makes. If you’re right, you get a point. Let’s begin!”
4. Bài Tập Mẫu:
- “Picture 1: A lion. What sound does a lion make? (Lion roars) Good job!
- Picture 2: A frog. What sound does a frog make? (Frog croaks) Excellent!
- Picture 3: A chicken. What sound does a chicken make? (Chicken clucks) That’s right!”
5. Hoạt Động Thực Hành:
- “Now, it’s your turn. I’ll show you a picture, and you have to guess the sound. Let’s see how many sounds you can guess!”
6. Khen Thưởng và Kết Thúc:
- “Wow, you did a fantastic job! You guessed so many sounds correctly. You’re a real animal expert! Let’s take a break and have a little snack. Great job, everyone!”
7. Bài Tập Thêm:
- “Picture 4: A cow. What sound does a cow make? (Cow moos)
- Picture 5: A sheep. What sound does a sheep make? (Sheep baa)
- Picture 6: A horse. What sound does a horse make? (Horse neighs)”
8. Kết Luận:
- “That was so much fun! Remember, animals make different sounds, and it’s really fun to learn them. Let’s play this game again soon!”
Hướng Dẫn Cách Chơi
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bảng đen hoặc tấm bảng lớn để viết và hiển thị các từ tiếng Anh.
- Chuẩn bị các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và cá mập để sử dụng làm trợ giúp.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “Hello, kids! Today, we are going to play a game to learn about animals that live in the water. Are you ready?”
- Mô Tả Cách Chơi:
- “In this game, I will show you an image of a water animal. You need to guess the name of the animal in English. If you are right, you will get a point.”
- “For example, if I show you a picture of a fish, you need to say ‘fish’ in English.”
- Hiển Thị Hình Ảnh và Đọc Tên:
- “Now, let’s start. I will show you a picture, and you need to guess the name. Ready? Here we go!”
- Giải Đáp và Khen Thưởng:
- “Great job! You guessed it correctly. That’s a fish. You got a point.”
- “If you are not sure, don’t worry. I will help you. Let’s try another one.”
- Kết Thúc Trò Chơi:
- “That was a fun game! You did a great job learning about water animals. Well done!”
- “Remember, practice makes perfect. Let’s play this game again next time!”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc tạo một hình ảnh nhỏ liên quan đến từ mà họ đã đoán đúng.
- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể được yêu cầu đọc lại từ đó một lần nữa để xác nhận.
- Ghi Chú:
- Đảm bảo rằng các từ và hình ảnh được hiển thị rõ ràng để trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy và nhận biết.
- Thưởng phạt không bắt buộc, nhưng khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ tham gia tích cực.
- Bài Tập Thực Hành:
- | Hình Ảnh | Từ Tiếng Anh |
- |———-|————–|
- | Cá | Fish |
- | Rùa | Turtle |
- | Cá mập | Shark |
- | Cá heo | Dolphin |
- Kết Luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn giúp họ nhận biết và yêu thích các loài động vật nước.
Kiểm Tra và Khen Thưởng
-
“Now that we’ve found all the words, let’s check them together. Can you show me the picture of the tree? Great, that’s a tree. What color is it? Green, right! Now, can you tell me another word we found today? Excellent! Keep up the good work!”
-
“Let’s read all the words we found out loud. Can you say ‘tree’, ‘flower’, ‘river’, and ‘mountain’ for me? That was fantastic! You’re really good at finding words and reading them out loud.”
-
“For a special treat, I have some stickers for you. Each sticker has a word we found today. You can put them on your sticker book. Look, here’s a sticker for ‘tree’. What a great job you’ve done!”
-
“And now, let’s see how many words we’ve found. Can you count them for me? One, two, three, four… That’s right, we found four words today. You’re a super star!”
-
“Finally, I want to give you a big thumbs up and a pat on the back for your hard work. You’ve learned so many new words today about the environment. You should be very proud of yourself!”
-
“Remember, every time you see something in the environment, think about the words we learned today. Can you find a flower and say ‘flower’? Or a tree and say ‘tree’? You’re doing an amazing job learning new words in English!”
-
“Now, let’s have a little break and enjoy our stickers. You’ve earned them. You can show them to your friends and family. Well done, everyone!”
Hoạt Động Thực Hành
- Câu Hỏi và Trả Lời:
- “What is this? It’s a head. Can you show me your head?”
- “This is a hand. Can you show me your hand?”
- “What is this? It’s a foot. Can you show me your foot?”
- Vẽ và Đánh Dấu:
- Trẻ em được yêu cầu vẽ một con người và đánh dấu các bộ phận cơ thể trên vẽ của họ.
- Hoạt Động Động:
- “Let’s do a little dance. Touch your head, then your shoulders, then your knees, and finally your toes.”
- Thực Hành Trực Tiếp:
- Hướng dẫn trẻ em thực hiện các động tác để nhận biết các bộ phận cơ thể khác nhau như mắt, mũi, miệng, tai, và vai.
- Bài Tập Đọc:
- Câu Trình Diễn:
- “Look at the picture. Can you find the eyes? Yes, here they are!”
- “Who can show me the nose? That’s right, it’s right here.”
- Câu Hỏi:
- “Where is your mouth? Can you open your mouth for me?”
- Trả Lời:
- Trẻ em trả lời và chỉ vào các bộ phận cơ thể của họ.
- Hoạt Động Nhóm:
- Đánh Dấu Các Bộ Phận:
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm có một con người vẽ sẵn. Họ phải đánh dấu các bộ phận cơ thể trên vẽ của mình.
- Chia Sẻ:
- Các nhóm chia sẻ kết quả với nhau và kiểm tra xem các bộ phận cơ thể đã được đánh dấu chính xác hay chưa.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Động Tạo:
- Trẻ em được yêu cầu tạo ra các động tác đơn giản để mô tả các bộ phận cơ thể như “point to your nose” (chỉ vào mũi của bạn) hoặc “clap your hands” (nên tay).
- Hoạt Động Tự Do:
- Trẻ em được phép tự do sáng tạo và thực hiện các động tác họ muốn để mô tả các bộ phận cơ thể.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- Kiểm Tra:
- Hướng dẫn viên kiểm tra xem trẻ em đã hiểu và nhớ được các bộ phận cơ thể hay chưa.
- Khen Thưởng:
- Trẻ em được khen thưởng và khuyến khích nếu họ thực hiện đúng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Bài Tập Đếm:
- Trẻ em được yêu cầu đếm số lượng các bộ phận cơ thể trên một hình ảnh của một con người.
- Trả Lời:
- Trẻ em trả lời và hướng dẫn viên kiểm tra xem số lượng đã được đếm chính xác hay chưa.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Hoạt Động Nhóm:
- Trẻ em được chia thành các nhóm và mỗi nhóm phải sắp xếp các bộ phận cơ thể trong một trật tự hợp lý trên một tờ giấy.
- Chia Sẻ:
- Các nhóm chia sẻ kết quả với nhau và kiểm tra xem các bộ phận cơ thể đã được sắp xếp đúng hay chưa.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- Kiểm Tra:
- Hướng dẫn viên kiểm tra xem trẻ em đã hiểu và nhớ được các bộ phận cơ thể hay chưa.
- Khen Thưởng:
- Trẻ em được khen thưởng và khuyến khích nếu họ thực hiện đúng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Bài Tập Đọc:
- Trẻ em được yêu cầu đọc một đoạn văn bản ngắn về các bộ phận cơ thể và chỉ vào chúng trên một hình ảnh.
- Trả Lời:
- Trẻ em trả lời và hướng dẫn viên kiểm tra xem họ đã đọc và hiểu đúng hay chưa.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- Kiểm Tra:
- Hướng dẫn viên kiểm tra xem trẻ em đã hiểu
Kết Thúc
Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh
Mục Tiêu:
Giúp trẻ em học và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời phát triển kỹ năng tìm kiếm và phân loại từ vựng.
Thiết Kế Trò Chơi:
- Bảng Tìm Từ ẩn:
- Sử dụng bảng có kích thước vừa phải, chia thành các ô vuông hoặc hình chữ nhật.
- Trong mỗi ô, ghi một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như: tree (cây), flower (hoa), river (sông), mountain (núi), sun (mặt trời), etc.
- Hình Ảnh Đính Kèm:
- Đính kèm hình ảnh minh họa cho mỗi từ ở bên cạnh ô tương ứng. Ví dụ, hình ảnh cây ở ô ghi “tree”.
- Cách Chơi:
- Trẻ em được yêu cầu tìm các từ trong bảng và ghi chúng vào một tờ giấy hoặc cuốn sách.
- Khi tìm thấy một từ, trẻ em phải đọc tên từ và mô tả ngắn gọn về nó (ví dụ: “This is a tree. Trees are green and tall.”).
- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể được yêu cầu sắp xếp các từ thành các cụm từ hoặc câu đơn giản.
Bài Tập Mẫu:
- Bảng Tìm Từ:
- | 1 | 2 | 3 | 4 |
- |—|—|—|—|
- | sky | cloud | bird | tree |
- |—|—|—|—|
- | sun | river | fish | mountain |
- |—|—|—|—|
- Hình Ảnh Đính Kèm:
- Sky (mặt trời) – Cloud (đám mây) – Bird (chim) – Tree (cây)
- Sun (mặt trời) – River (sông) – Fish (cá) – Mountain (núi)
Hướng Dẫn Cách Chơi:
- Giới Thiệu:
- “Hello, children! Today, we are going to find words related to the environment. Let’s start our adventure!”
- Hướng Dẫn Cách Chơi:
- “Look at the board and find the words. When you find a word, read it and tell us what it is.”
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- “Great job! Now, let’s see if you can tell us more about each word.”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc tạo một hình ảnh nhỏ liên quan đến từ mà họ đã tìm thấy.
- Kết Thúc:
- “That was a fun game! You did an amazing job finding all the words. Well done!”
