Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức. Bằng cách thực hiện một loạt các hoạt động và câu chuyện, chúng ta sẽ giú%ác bé dễ dàng nắm bắt các từ vựng và cú phápercentơ bản tiếng Anh, để họ học trong khi chơi và lớn lên trong niềm vui. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình okayỳ diệu này về việc học tiếng Anh nhé!
Dự thảo bài tập đọc
Hình Ảnh: Một con cá voi bơi lội trong đại dương xanh biếc, với những tia nước bắn lên từ đuôi nó.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi trong đại dương xanh trong?
Trả Lời: Một con cá voi.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng lướt qua bãi cát trắng, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua bãi cát trắng?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một con cá heo vui chơi gần bờ biển, nước bọt bắn tung tóe khi nó nhảy ra khỏi nước.
Câu Hỏi: Con gì đang chơi gần bờ biển?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một nhóm chim cormorant đang đứng trên một tảng đá, chờ đợi để bắt cá.
Câu Hỏi: Con gì đang đứng trên tảng đá?
Trả Lời: Một nhóm chim cormorant.
Hình Ảnh: Một con cá ngừ đang bơi lội giữa đại dương, ánh mắt nó lấp lánh như ngọc trai.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi lội với những mắt lấp lánh như ngọc trai?
Trả Lời: Một con cá ngừ.
Hình Ảnh: Một con cá mập con đang bơi theo sau một con cá nhỏ hơn, ánh mắt nó chăm chú và tò mò.
Câu Hỏi: Con gì đang theo sau một con cá nhỏ hơn?
Trả Lời: Một con cá mập con.
Hình Ảnh: Một con cá voi con đang bơi gần mẹ, hai con cùng nhau lướt qua đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi gần mẹ?
Trả Lời: Một con cá voi con.
Hình Ảnh: Một con cá heo đang nhảy ra khỏi nước, tạo ra những vệt nước mịn màng trên bề mặt đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang nhảy ra khỏi nước?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng đang lướt qua đại dương, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua đại dương?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một con cá voi bơi lội trong đại dương xanh biếc, với những tia nước bắn lên từ đuôi nó.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi trong đại dương xanh trong?
Trả Lời: Một con cá voi.
Hình Ảnh: Một con cá heo vui chơi gần bờ biển, nước bọt bắn tung tóe khi nó nhảy ra khỏi nước.
Câu Hỏi: Con gì đang chơi gần bờ biển?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng lướt qua bãi cát trắng, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua bãi cát trắng?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một nhóm chim cormorant đang đứng trên một tảng đá, chờ đợi để bắt cá.
Câu Hỏi: Con gì đang đứng trên tảng đá?
Trả Lời: Một nhóm chim cormorant.
Hình Ảnh: Một con cá ngừ đang bơi lội giữa đại dương, ánh mắt nó lấp lánh như ngọc trai.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi lội với những mắt lấp lánh như ngọc trai?
Trả Lời: Một con cá ngừ.
Hình Ảnh: Một con cá mập con đang bơi theo sau một con cá nhỏ hơn, ánh mắt nó chăm chú và tò mò.
Câu Hỏi: Con gì đang theo sau một con cá nhỏ hơn?
Trả Lời: Một con cá mập con.
Hình Ảnh: Một con cá voi con đang bơi gần mẹ, hai con cùng nhau lướt qua đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi gần mẹ?
Trả Lời: Một con cá voi con.
Hình Ảnh: Một con cá heo đang nhảy ra khỏi nước, tạo ra những vệt nước mịn màng trên bề mặt đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang nhảy ra khỏi nước?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng đang lướt qua đại dương, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua đại dương?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một con cá voi bơi lội trong đại dương xanh biếc, với những tia nước bắn lên từ đuôi nó.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi trong đại dương xanh trong?
Trả Lời: Một con cá voi.
Hình Ảnh: Một con cá heo vui chơi gần bờ biển, nước bọt bắn tung tóe khi nó nhảy ra khỏi nước.
Câu Hỏi: Con gì đang chơi gần bờ biển?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng lướt qua bãi cát trắng, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua bãi cát trắng?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một nhóm chim cormorant đang đứng trên một tảng đá, chờ đợi để bắt cá.
Câu Hỏi: Con gì đang đứng trên tảng đá?
Trả Lời: Một nhóm chim cormorant.
Hình Ảnh: Một con cá ngừ đang bơi lội giữa đại dương, ánh mắt nó lấp lánh như ngọc trai.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi lội với những mắt lấp lánh như ngọc trai?
Trả Lời: Một con cá ngừ.
Hình Ảnh: Một con cá mập con đang bơi theo sau một con cá nhỏ hơn, ánh mắt nó chăm chú và tò mò.
Câu Hỏi: Con gì đang theo sau một con cá nhỏ hơn?
Trả Lời: Một con cá mập con.
Hình Ảnh: Một con cá voi con đang bơi gần mẹ, hai con cùng nhau lướt qua đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi gần mẹ?
Trả Lời: Một con cá voi con.
Hình Ảnh: Một con cá heo đang nhảy ra khỏi nước, tạo ra những vệt nước mịn màng trên bề mặt đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang nhảy ra khỏi nước?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng đang lướt qua đại dương, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua đại dương?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một con cá voi bơi lội trong đại dương xanh biếc, với những tia nước bắn lên từ đuôi nó.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi trong đại dương xanh trong?
Trả Lời: Một con cá voi.
Hình Ảnh: Một con cá heo vui chơi gần bờ biển, nước bọt bắn tung tóe khi nó nhảy ra khỏi nước.
Câu Hỏi: Con gì đang chơi gần bờ biển?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng lướt qua bãi cát trắng, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua bãi cát trắng?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một nhóm chim cormorant đang đứng trên một tảng đá, chờ đợi để bắt cá.
Câu Hỏi: Con gì đang đứng trên tảng đá?
Trả Lời: Một nhóm chim cormorant.
Hình Ảnh: Một con cá ngừ đang bơi lội giữa đại dương, ánh mắt nó lấp lánh như ngọc trai.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi lội với những mắt lấp lánh như ngọc trai?
Trả Lời: Một con cá ngừ.
Hình Ảnh: Một con cá mập con đang bơi theo sau một con cá nhỏ hơn, ánh mắt nó chăm chú và tò mò.
Câu Hỏi: Con gì đang theo sau một con cá nhỏ hơn?
Trả Lời: Một con cá mập con.
Hình Ảnh: Một con cá voi con đang bơi gần mẹ, hai con cùng nhau lướt qua đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi gần mẹ?
Trả Lời: Một con cá voi con.
Hình Ảnh: Một con cá heo đang nhảy ra khỏi nước, tạo ra những vệt nước mịn màng trên bề mặt đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang nhảy ra khỏi nước?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng đang lướt qua đại dương, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua đại dương?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một con cá voi bơi lội trong đại dương xanh biếc, với những tia nước bắn lên từ đuôi nó.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi trong đại dương xanh trong?
Trả Lời: Một con cá voi.
Hình Ảnh: Một con cá heo vui chơi gần bờ biển, nước bọt bắn tung tóe khi nó nhảy ra khỏi nước.
Câu Hỏi: Con gì đang chơi gần bờ biển?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng lướt qua bãi cát trắng, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua bãi cát trắng?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một nhóm chim cormorant đang đứng trên một tảng đá, chờ đợi để bắt cá.
Câu Hỏi: Con gì đang đứng trên tảng đá?
Trả Lời: Một nhóm chim cormorant.
Hình Ảnh: Một con cá ngừ đang bơi lội giữa đại dương, ánh mắt nó lấp lánh như ngọc trai.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi lội với những mắt lấp lánh như ngọc trai?
Trả Lời: Một con cá ngừ.
Hình Ảnh: Một con cá mập con đang bơi theo sau một con cá nhỏ hơn, ánh mắt nó chăm chú và tò mò.
Câu Hỏi: Con gì đang theo sau một con cá nhỏ hơn?
Trả Lời: Một con cá mập con.
Hình Ảnh: Một con cá voi con đang bơi gần mẹ, hai con cùng nhau lướt qua đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi gần mẹ?
Trả Lời: Một con cá voi con.
Hình Ảnh: Một con cá heo đang nhảy ra khỏi nước, tạo ra những vệt nước mịn màng trên bề mặt đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang nhảy ra khỏi nước?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng đang lướt qua đại dương, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua đại dương?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một con cá voi bơi lội trong đại dương xanh biếc, với những tia nước bắn lên từ đuôi nó.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi trong đại dương xanh trong?
Trả Lời: Một con cá voi.
Hình Ảnh: Một con cá heo vui chơi gần bờ biển, nước bọt bắn tung tóe khi nó nhảy ra khỏi nước.
Câu Hỏi: Con gì đang chơi gần bờ biển?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng lướt qua bãi cát trắng, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua bãi cát trắng?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một nhóm chim cormorant đang đứng trên một tảng đá, chờ đợi để bắt cá.
Câu Hỏi: Con gì đang đứng trên tảng đá?
Trả Lời: Một nhóm chim cormorant.
Hình Ảnh: Một con cá ngừ đang bơi lội giữa đại dương, ánh mắt nó lấp lánh như ngọc trai.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi lội với những mắt lấp lánh như ngọc trai?
Trả Lời: Một con cá ngừ.
Hình Ảnh: Một con cá mập con đang bơi theo sau một con cá nhỏ hơn, ánh mắt nó chăm chú và tò mò.
Câu Hỏi: Con gì đang theo sau một con cá nhỏ hơn?
Trả Lời: Một con cá mập con.
Hình Ảnh: Một con cá voi con đang bơi gần mẹ, hai con cùng nhau lướt qua đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi gần mẹ?
Trả Lời: Một con cá voi con.
Hình Ảnh: Một con cá heo đang nhảy ra khỏi nước, tạo ra những vệt nước mịn màng trên bề mặt đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang nhảy ra khỏi nước?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng đang lướt qua đại dương, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua đại dương?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một con cá voi bơi lội trong đại dương xanh biếc, với những tia nước bắn lên từ đuôi nó.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi trong đại dương xanh trong?
Trả Lời: Một con cá voi.
Hình Ảnh: Một con cá heo vui chơi gần bờ biển, nước bọt bắn tung tóe khi nó nhảy ra khỏi nước.
Câu Hỏi: Con gì đang chơi gần bờ biển?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng lướt qua bãi cát trắng, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua bãi cát trắng?
Trả Lời: Một con cá mập trắng.
Hình Ảnh: Một nhóm chim cormorant đang đứng trên một tảng đá, chờ đợi để bắt cá.
Câu Hỏi: Con gì đang đứng trên tảng đá?
Trả Lời: Một nhóm chim cormorant.
Hình Ảnh: Một con cá ngừ đang bơi lội giữa đại dương, ánh mắt nó lấp lánh như ngọc trai.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi lội với những mắt lấp lánh như ngọc trai?
Trả Lời: Một con cá ngừ.
Hình Ảnh: Một con cá mập con đang bơi theo sau một con cá nhỏ hơn, ánh mắt nó chăm chú và tò mò.
Câu Hỏi: Con gì đang theo sau một con cá nhỏ hơn?
Trả Lời: Một con cá mập con.
Hình Ảnh: Một con cá voi con đang bơi gần mẹ, hai con cùng nhau lướt qua đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang bơi gần mẹ?
Trả Lời: Một con cá voi con.
Hình Ảnh: Một con cá heo đang nhảy ra khỏi nước, tạo ra những vệt nước mịn màng trên bề mặt đại dương.
Câu Hỏi: Con gì đang nhảy ra khỏi nước?
Trả Lời: Một con cá heo.
Hình Ảnh: Một con cá mập trắng đang lướt qua đại dương, ánh nắng chiếu sáng những vây của nó.
Câu Hỏi: Con gì đang lướt qua đại dương?
Trả Lời:
Tìm từ ẩn
- Hình Ảnh Cây Cối:
- Hình Ảnh: Một tảng đá với cây cối xanh mướt và những bông hoa rực rỡ.
- Từ Vựng: cây, tảng đá, cỏ, hoa, lá.
- Hoạt Động: Trẻ em tìm và đánh dấu các từ vựng trong hình ảnh.
- Hình Ảnh Động Vật:
- Hình Ảnh: Một con gà con nhỏ đi trên cánh đồng.
- Từ Vựng: gà con, trang trại, đồng, trứng, gà mái.
- Hoạt Động: Trẻ em tìm và đánh dấu các từ vựng trong hình ảnh.
three. Hình Ảnh Công Trình Xây Dựng:– Hình Ảnh: Một tòa nhà cao tầng và một cây cầu.- Từ Vựng: nhà, tòa nhà, cầu, đường, thành phố.- Hoạt Động: Trẻ em tìm và đánh dấu các từ vựng trong hình ảnh.
- Hình Ảnh hiện Tượng Tự Nhiên:
- Hình Ảnh: Mặt trời mọc và những đám mây bông.
- Từ Vựng: mặt trời, đám mây, bầu trời, mưa, gió.
- Hoạt Động: Trẻ em tìm và đánh dấu các từ vựng trong hình ảnh.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Vẽ Hình: Trẻ em có thể vẽ hình các đối tượng mà họ đã tìm thấy trong trò chơi.- Đọc Lại: Giáo viên đọc lại các từ vựng và trẻ em lặp lại để củng cố kiến thức.
- okayết Thúc:
- Tóm Tắt: Giáo viên tóm tắt lại các từ vựng và hoạt động đã thực helloện trong trò chơi.
- Khen Thưởng: Trẻ em nhận được khen thưởng hoặc điểm số để khuyến khích sự tham gia tích cực.
Hoạt động thực hành
-
Vẽ Hình: Trẻ em có thể vẽ hình các đối tượng mà họ đã tìm thấy trong trò chơi. Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ vựng mà còn phát triển kỹ năng vẽ của họ.
-
Lưu Trữ: Tạo một thư viện từ vựng nhỏ bằng cách dán các hình ảnh và từ vựng lên tường hoặc bảng đen trong lớp học. Điều này giúp trẻ em dễ dàng và nhận diện từ vựng.
three. Chơi Trò Tên: Sử dụng các từ vựng đã tìm thấy để chơi trò tên. Ví dụ, trẻ em có thể nói tên của một từ vựng mà họ đã tìm thấy và sau đó người khác phải nói tiếp một từ khác.
four. Lưu Trữ Cá Nhân: Mỗi trẻ em có thể tạo một cuốn sách nhỏ hoặc một tờ giấy ghi ché%ác từ vựng mà họ đã tìm thấy. Điều này giúp trẻ em có một tài liệu cá nhân để.
-
Đọc Lại: Trẻ em có thể đọc lại các từ vựng mà họ đã tìm thấy và giải thích ý nghĩa của chúng. Điều này giúp trẻ em phát triển okỹ năng đọc và viết.
-
Phân Tích: Thảo luận với trẻ em về cách các từ vựng này được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày và tại sao chúng lại quan trọng.
-
Hoạt Động Thực Hành: Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động thực hành như đi dạo trong công viên và tìm kiếm các đối tượng mà họ đã học, hoặc vẽ một bức tranh mô tả một buổi sáng mùa xuân với các từ vựng về màu sắc và hiện tượng tự nhiên.
eight. Chia Sẻ: Trẻ em có thể chia sẻ những từ vựng mà họ đã tìm thấy với gia đình và bạn bè, qua các hình ảnh hoặc câu chuyện ngắn.
-
Thiết okayế Đồ Đi Chơi: Trẻ em có thể thiết kế một đồ chơi hoặc một trò chơi nhỏ sử dụng các từ vựng mà họ đã học, như một trò chơi tìm từ hoặc một trò chơi nối từ.
-
Đánh Giá: Cuối cùng, trẻ em có thể đánh giá trò chơi của mình và chia sẻ những gì họ đã học được và những điều họ thích hoặc không thích trong trò chơi. Điều này giúp trẻ emReflect và cải thiện okayỹ năng học tậpercentủa mình.
Bước 1: Giáo viên giới thiệu các hình ảnh và từ vựng trong bài tập đọc.
-
Giáo viên: “Chào buổi sáng, các em! Hôm nay, chúng ta sẽ có một hoạt động đọc sách vui vẻ. Hãy nhìn vào những hình ảnh của các loài động vật này. Em có thể nói cho thầy biết loài động vật này là gì không?”
-
Trẻ em: (Chỉ vào hình ảnh và trả lời)
-
Giáo viên: “Đúng rồi! Đó là một con sư tử. Bây giờ, hãy xem tên các loài động vật này. Em có thể đọc chúng không?”
-
Trẻ em: (Đọc tên các loài động vật)
-
Giáo viên: “Rất tốt! Bây giờ, chúng ta sẽ đọc một câu chuyện ngắn về một con sư tử và bạn bè của nó. Hãy lắng nghe cẩn thận.”
-
Giáo viên: “Ngày xưa, trong một rừng rậm xanh mướt, có một con sư tử tên là Leo. Leo có rất nhiều bạn bè. Một ngày nọ, Leo quyết định đi trên một cuộc phiêu lưu. Anh ấy gặp một con chó săn, một con đà điểu và một con khỉ. Họ đều vui chơi cùng nhau.”
-
Trẻ em: (Lắng nghe và cười)
Bước 2: Trẻ em đọc lại câu chuyện theo giáo viên.
-
Giáo viên: “Bây giờ, hãy đọc câu chuyện cùng nhau. Thầy sẽ đọc một câu, các em đọc câu tiếp theo.”
-
Trẻ em: (Đọc theo giáo viên)
Bước 3: Giáo viên hỏi trẻ em về nội dung câu chuyện.
-
Giáo viên: “Ai là bạn của Leo? Họ đã làm gì cùng nhau?”
-
Trẻ em: (Trả lời các câu hỏi)
Bước four: Giáo viên cung cấ%ác câu hỏi mở rộng để trẻ em suy nghĩ.
-
Giáo viên: “Nếu các em là Leo, các em sẽ đi phiêu lưu đến đâu? Các em sẽ làm gì với bạn bè của mình?”
-
Trẻ em: (Thảo luận và chia sẻ ý tưởng)
Bước five: Giáo viên kết thúc bài tập đọc với một hoạt động thực hành.
-
Giáo viên: “Bây giờ, hãy làm một chiếc mặt nạ sư tử. Các em có thể tìm chiếc mặt nạ sư tử và đeo lên không? Hãy biểu diễn câu chuyện với chiếc mặt nạ của mình.”
-
Trẻ em: (Làm mặt nạ và biểu diễn câu chuyện)
Bước 6: Giáo viên đánh giá hoạt động và cung cấp phản hồi.
-
Giáo viên: “Các em đã làm rất tốt hôm nay! Thầy rất tự hào về cách các em đọc và biểu diễn câu chuyện. Hãy vỗ tay cho mình nhé!”
-
Trẻ em: (Vỗ tay và ca ngợi nhau)
Bước 2: Trẻ em bắt đầu tìm kiếm các từ vựng ẩn trong các hình ảnh
Trẻ em bắt đầu tìm kiếm các từ vựng ẩn trong các hình ảnh. Giáo viên đặt hình ảnh động vật dưới nước lên bảng, bao gồm các con cá, chim quail, và con ếch. Mỗi hình ảnh đi okayèm với một từ vựng tiếng Anh: cá (fish), chim (chicken), và ếch (frog). Giáo viên yêu cầu trẻ em nhìn okỹ và tìm từ vựng phù hợp với mỗi hình ảnh.
Trẻ em tập trung quan sát và bắt đầu gọi tên các từ vựng. Giáo viên xác nhận và giúp đỡ nếu cần thiết. Một trẻ em gọi tên “cá” cho con cá, một trẻ khác gọi “chim” cho chim quail, và một trẻ khác gọi “ếch” cho con ếch.
Giáo viên tiếp tục bằng cách đặt câu hỏi như “Bạn có thể tìm thấy từ ‘cá’ không?” và trẻ em tìm và đánh dấu từ vựng “cá” trong các hình ảnh. Cách tiếpercentận này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ vựng mà còn phát triển okayỹ năng quan sát và nhận diện.
Giáo viên đổi hình ảnh và từ vựng khác để trẻ em tiếp tục tìm kiếm. Các hình ảnh mới bao gồm con cua, con cá mập, và chim flamingo, tương ứng với từ vựng “cua” (crab), “cá mập” (shark), và “flamingo”.
Trẻ em rất hào hứng khi tìm kiếm từ vựng và gọi tên chúng. Họ không chỉ học được từ vựng tiếng Anh mà còn hiểu rõ hơn về các loài động vật dưới nước. Giáo viên khuyến khích trẻ em đọc tên từ vựng một mình và lặp lại để củng cố kiến thức.
Cuối cùng, giáo viên yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh ngắn với các hình ảnh động vật dưới nước mà họ đã tìm thấy. Điều này không chỉ giúp trẻ em tái hiện lại những gì họ đã học mà còn phát triển okỹ năng vẽ và tưởng tượng.
Trò chơi tìm từ ẩn đã kết thúc với niềm vui và thành công của trẻ em. Họ đã không chỉ học được từ vựng tiếng Anh mà còn có cơ hội thể helloện kỹ năng của mình qua việc vẽ và lặp lại từ vựng.
Bước 3:** Sau khi tìm xong, trẻ em vẽ hình các đối tượng mà họ đã tìm thấy
Trẻ em bắt đầu vẽ hình các đối tượng mà họ đã tìm thấy trong trò chơi. Họ chọn một tờ giấy và bắt đầu vẽ theo hình ảnh mà mình đã nhớ lại. Giáo viên đi vòng quanh và giúp đỡ nếu cần thiết, hướng dẫn trẻ em cách vẽ các đối tượng một cách chi tiết và đẹp mắt.
Một số trẻ em vẽ hình cây cối, còn một số khác vẽ hình động vật như gà, ngựa, và chim yến. Một số trẻ em vẽ hình các công trình xây dựng như nhà cửa và cây cầu. Giáo viên khen ngợi và khuyến khích trẻ em mỗi khi họ hoàn thành một bức vẽ.
Sau khi tất cả trẻ em hoàn thành việc vẽ hình, giáo viên mời họ trình bày về bức vẽ của mình. Trẻ em đứng lên và giới thiệu bức vẽ của mình, nói về những gì họ đã vẽ và cảm xúc của họ khi vẽ.
Một trẻ em nói: “Tôi đã vẽ một cây vì tôi thích màu xanh. Nó làm tôi cảm thấy vui vẻ.” Một trẻ em khác nói: “Tôi đã vẽ một chú chó vì nó là thú cưng yêu thích của tôi. Tôi thích tai to và đuôi lắc lư của nó.”
Giáo viên khen ngợi trẻ em đã tham gia tích cực và đã học được nhiều từ vựng mới. Cuối cùng, giáo viên thu thập.các bức vẽ và yêu cầu trẻ em treo chúng lên tường để cùng nhau ngắm nhìn và thưởng thức.
Bằng cách này, trẻ em không chỉ học được từ vựng tiếng Anh mà còn phát triển okỹ năng vẽ vời và khả năng giao tiếp. Trò chơi tìm từ ẩn đã trở thành một hoạt động học tập thú vị và đáng nhớ đối với trẻ em.
Bước 4: Giáo viên đọc lại các từ vựng và trẻ em lặp lại để củng cố
Giáo viên đọc lại các từ vựng một cách rõ ràng và chậm rãi, đồng thời mời các trẻ em lặp lại từng từ một. Ví dụ:
Giáo viên: “Cây”Trẻ em: “Cây”
Giáo viên: “Hoa”Trẻ em: “Hoa”
Giáo viên: “Sông”Trẻ em: “Sông”
Giáo viên: “Mặt trời”Trẻ em: “Mặt trời”
Giáo viên: “Núi”Trẻ em: “Núi”
Giáo viên: “Bình trời”Trẻ em: “Bình trời”
Giáo viên: “Gió”Trẻ em: “Gió”
Giáo viên: “Nhà”Trẻ em: “Nhà”
Giáo viên: “Xe”Trẻ em: “Xe”
Giáo viên: “Chó”Trẻ em: “Chó”
Giáo viên: “Mèo”Trẻ em: “Mèo”
Sau khi tất cả các từ vựng đã được đọc và lặp lại, giáo viên có thể yêu cầu trẻ em nhóm lại và lặp lại toàn bộ danh sách từ vựng một lần nữa để củng cố kiến thức và tăng cường khả năng nhớ của trẻ em. Điều này giúp trẻ em không chỉ nhận diện từ vựng mà còn thực hành phát âm và ngữ điệu tiếng Anh một cách tự nhiên.
