Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ khám phá thế giới tiếng Anh, qua những câu chuyện sinh động, những cuộc đối thoại thú vị và các hoạt động tương tác, giúp.các em nắm vững kiến thức tiếng Anh cơ bản trong bầu không khí thoải mái và vui vẻ. Hãy cùng nhau lên đường cho cuộc phiêu lưu học ngôn ngữ này nhé!
Chuẩn bị
Nội dung học về động vật hoang dã bằng tiếng Anh okayèm âm thanh động vật thực tế
Mục tiêu:
Giúp trẻ em học về các loài động vật hoang dã thông qua từ vựng tiếng Anh và âm thanh thực tế của chúng.
Nội dung chi tiết:
- Chimpanzee (Chimpanzee)
- Hình ảnh: Một con chimpanzee đang leo cây.
- Tiếng Anh: “Xem nào, đây là một con chimpanzee. Nghe tiếng của một con chimpanzee.”
- Elephant (Elephant)
- Hình ảnh: Một con voi lớn đang đi bộ trong rừng.
- Tiếng Anh: “Đây là một con voi. Nghe tiếng trống của một con voi.”
- Lion (Lion)
- Hình ảnh: Một con sư tử đang ngồi dưới tán cây.
- Tiếng Anh: “Xem con sư tử này. Nghe tiếng rống của một con sư tử.”
- Tiger (Tiger)
- Hình ảnh: Một con đang tiế%ận。
- Tiếng Anh: “Xem con. Nghe tiếng rít của một con.”
five. endure (bear)– Hình ảnh: Một con gấu đang ăn quả.- Tiếng Anh: “Đây là một con gấu. Nghe tiếng hUFFing và pUFFing của một con gấu.”
- Deer (Deer)
- Hình ảnh: Một con nai đang chạy qua đồng cỏ.
- Tiếng Anh: “Xem con nai. Nghe tiếng xào xạc của chân nó.”
- Snake (Snake)
- Hình ảnh: Một con rắn đang bò trên đất.
- Tiếng Anh: “Xem con rắn. Nghe tiếng trườn của một con rắn.”
- Parrot (Parrot)
- Hình ảnh: Một con chim parrot đang kêu.
- Tiếng Anh: “Nghe tiếng kêu xào xạc của một con parrot.”
Hoạt động thực hành:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nhận biết và gọi tên các loài động vật từ hình ảnh và âm thanh.
- Sử dụng âm thanh thực tế để trẻ em tập nghe và nhận biết.
- Trẻ em có thể vẽ hoặc kể về cuộc phiêu lưu của các loài động vật trong rừng.
okayết luận:
Việc học về động vật hoang dã thông qua hình ảnh và âm thanh thực tế không chỉ giúp trẻ em nhớ từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường sự helloểu biết về môi trường tự nhiên.
Bước 1
- Hình ảnh và từ vựng: Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật cảnh như chim, cá, và thỏ. Mỗi hình ảnh đi okèm với từ tiếng Anh tương ứng (hen, fish, rabbit).
- Bảng viết: Sử dụng một bảng viết hoặc giấy lớn để viết các từ tiếng Anh.
- Âm thanh: Chuẩn bị các âm thanh của các động vật cảnh để trẻ dễ dàng nhận biết.
Bước 2: Giới thiệu trò chơi– Giáo viên: “Xin chào, các em! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ về động vật. Chúng ta sẽ học tên một số động vật cảnh xinh xắn bằng tiếng Anh.”- Trẻ em: “Yay!”
Bước 3: Chơi trò chơi– Giáo viên: “Hãy bắt đầu với động vật đầu tiên. Nhìn vào hình ảnh này của một con chim. Các em có thể nói tên tiếng Anh của nó không?”- Trẻ em: “hen!”- Giáo viên: “Rất tốt! Bây giờ, tôi sẽ cho các em thấy từ ‘bird’ và các em cần tìm hình ảnh của con chim. Các em có thể làm được không?”- Trẻ em: (Tìm và đánh dấu hình ảnh chim)
Bước 4: Tiếp tục trò chơi– Giáo viên: “Bây giờ,。。？”- Trẻ em: “Fish!”- Giáo viên: “Đúng rồi! Tìm hình ảnh của con cá và đánh dấu nó.”- Trẻ em: (Tìm và đánh dấu hình ảnh cá)
Bước five: Khen ngợi và khuyến khích– Giáo viên: “Các em đã làm rất tốt! Các em đang học rất nhiều từ mới. Hãy tiếp tục chơi!”
Bước 6: kết thúc trò chơi– Giáo viên: “Bây giờ,，。，！”
Hoạt động thực hành– Giáo viên: “Hãy thực hành bằng cách đóng mắt và lắng nghe âm thanh của các động vật. Khi tôi nói âm thanh, hãy thử đoán xem đó là động vật nào.”- Trẻ em: (Nghe âm thanh và đoán động vật)
okết thúc– Giáo viên: “Đó là một trò chơi thú vị! Hãy nhớ rằng, học các từ mới như là mở một cửa mới dẫn đến thế giới của những cuộc phiêu lưu. Hãy tiếp tục luyện tập và các em sẽ rất xuất sắc!”
Bước 2
Chào các em bé, hôm nay chúng ta sẽ bắt đầu một hành trình ma thuật đến rừng. Lắng nghe cẩn thận và trả lời các câu hỏi về những loài động vật mà các em nghe thấy.
- Đọc Truyện Câu Hỏi:
- “howdy youngsters, these days we’re taking place a mystical adventure to the woodland. listen cautiously, and solution the questions on the animals you listen.”
- Phát Âm Thực Tế:
- Sử dụng máy tính, điện thoại hoặc các thiết bị âm thanh để phát âm thực tế của các loài động vật như gà, ngựa, bò, và chim.
- Hỏi Câu và Đáp Án:
- “What animal makes this sound? (Cluck, neigh, moo, tweet)”
- Các em sẽ trả lời dựa trên âm thanh mà các em đã nghe.
- Giải Đáp và Giải Thích:
- “it really is proper! it is a chicken that makes a cluck sound. Chickens are very thrilling animals. They lay eggs and % at the ground for meals.”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Các em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về loài động vật mà các em đã nghe và giải thích tại sao chúng lại có âm thanh đó.
- Khen Ngợi và Khuyến Khích:
- “high-quality process! you did a outstanding task listening and answering the questions. hold up the coolest paintings!”
- kết Thúc Buổi Học:
- “this is the end of our animal sound journey. don’t forget, animals make distinct sounds, and it is fun to find out about them. allow’s play once more subsequent time!”
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng âm thanh của các loài động vật là rõ ràng và dễ nghe.- Thích ứng với khả năng của các em, nếu cần thiết, hãy giảm số lượng loài động vật để các em dễ dàng theo dõi.- Sử dụng hình ảnh hoặc mô hình động vật để hỗ trợ các em trong việc nhận biết và nhớ tên của các loài động vật.
Bước 3
- Đặt Bài Tập:
- Trẻ em được yêu cầu viết các từ đơn giản như “mèo”, “chó”, “xe”, “máy bay”, và “mặt trời” trên các thẻ từ.
- Hướng dẫn trẻ em vẽ hình minh họa cho mỗi từ viết.
- Đọc và Đánh Giá:
- Mỗi trẻ em đọc tên từ mà mình đã viết và vẽ.
- Thầy cô hoặc người lớn khác đánh giá và khen ngợi trẻ em.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em được mời tham gia vào một trò chơi “Đếm và Đoán”.
- Thầy cô hoặc người lớn chuẩn bị một đống các đồ chơi, chẳng hạn như xe cộ, máy bay, mặt trời, v.v.
- Trẻ em sẽ đếm số lượng đồ chơi và sau đó viết tên chúng bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: “Một xe, hai máy bay, ba mặt trời.”
four. Lặp Lại và Tăng Cường:– Sau khi trẻ em đã quen thuộc với các từ và hoạt động, tăng độ khó bằng cách thêm các từ phức tạp hơn như “cây”, “nhà”, “hoa”, “sách”.- Trẻ em sẽ được khuyến khích viết và vẽ thêm nhiều từ mới.
- Khen Ngợi và Đánh Giá:
- Đảm bảo rằng mỗi trẻ em nhận được sự khen ngợi và khích lệ cho nỗ lực của mình.
- Cung cấp phản hồi xây dựng để trẻ em biết được những gì họ đã làm đúng và những gì có thể cải thiện.
- Hoạt Động Giao Tiếp:
- Tổ chức một hoạt động nhóm nơi trẻ em sẽ thay phiên nhau đọc từ và vẽ hình minh họa.
- Điều này không chỉ giúp trẻ em cải thiện okỹ năng viết mà còn tăng cường kỹ năng giao tiếp.
- okết Thúc Buổi Học:
- okết thúc buổi học bằng một trò chơi hoặc hoạt động vui vẻ liên quan đến việc viết và đếm, để trẻ em okết thúc buổi học với niềm vui và hứng thú.
Bằng cách này, trẻ em không chỉ học được cách viết số mà còn được thúc đẩy sự sáng tạo và giao tiếp thông qua các hoạt động thú vị và tương tác.
