Học Tiếng Anh Mẫu Giáo: Tự Vựng và Hoạt Động Thú Vị

Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé lên một hành trình học tiếng Anh okỳ diệu. Bằng những câu chuyện sống động, các trò chơi tương tác thú vị và những cuộc đối thoại hàng ngày, các bé sẽ dễ dàng nắm bắt những kiến thức cơ bản tiếng Anh và tận hưởng niềm vui khi học ngôn ngữ. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tập tuyệt vời này nhé!

Hình ảnh môi trường

1. Cây Cối:

• Hình ảnh một khu rừng xanh mướt với những tán cây um tùm.
• Hình ảnh một cây cối lớn với những quả cây chín rộ.
• Hình ảnh một vườn cây ăn quả với nhiều loại quả khác nhau.

1. Động Vật:

• Hình ảnh một con gấu nâu đang leo cây.
• Hình ảnh một con voi đang tắm trong ao.
• Hình ảnh một con chim nhạn đang bay qua bầu trời.

1. Sông Nước:

• Hình ảnh một con sông xanh trong với những tảng đá trôi nổi.
• Hình ảnh một ao nước trong vắt với những bức tượng nhỏ.
• Hình ảnh một con đập nước với dòng nước chảy xiết.

1. Con Đường:

• Hình ảnh một con đường trải đá với những cành cây che bóng.
• Hình ảnh một con đường bê tông với xe cộ đi qua.
• Hình ảnh một con đường mòn trong rừng với những dấu chân động vật.

1. Nhà Cửa:

• Hình ảnh một ngôi nhà gỗ nhỏ với cửa sổ màu okính.
• Hình ảnh một ngôi nhà có gác lửng với ban công rộng.
• Hình ảnh một ngôi nhà có hàng rào xanh mướt.

1. Xe Cộ:

• Hình ảnh một chiếc xe ô tô màu trắng đang đỗ trước nhà.
• Hình ảnh một chiếc xe máy màu đỏ đang chạy trên đường.
• Hình ảnh một chiếc xe đạp màu xanh đang để dưới gốc cây.

1. Vật Thể Khác:

• Hình ảnh một cây cầu bắc qua sông.
• Hình ảnh một con đập nước với những tảng đá lớn.
• Hình ảnh một khu vườn với nhiều loại hoa khác nhau.

Danh sách từ vựng

1. Mùa vụ: mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông
2. Hoạt động: gieo trồng, bơi lội, hái trái cây, trượt tuyết
3. Tự nhiên: hoa, cây, lá, tuyếtfour. Động vật: ong, chim, cá, nai
4. Thời tiết: nắng, mây, mưa, gió
5. Quần áo: kính râm, mũ, khăn quàng cổ, áo khoác
6. Hoạt động trong mỗi mùa:

• Mùa xuân: đi dạo trong công viên, gieo trồng hoa
• Mùa hè: đi biển, bơi ở bể bơi
• Mùa thu: hái táo, đi dã ngoại
• Mùa đông: trượt tuyết, xây snowman, trượt tuyết trên tuyết

Cách Chơi

1. Chuẩn bị Hình Ảnh:

• In hoặc tải về một loạt hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, động vật, các loại cây khác nhau, con sông, con đường, nhà cửa, xe cộ, và các vật thể khác.
• Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ vựng cụ thể liên quan đến môi trường.

1. Tạo Bức Tranh:

• Dán hoặc treo các hình ảnh này lên một bức tường hoặc bảng đen.
• Mỗi hình ảnh sẽ là một từ ẩn trong trò chơi.

three. Hướng dẫn Trẻ Em:– Giải thích rằng trẻ em sẽ tìm các từ ẩn này trên bức tranh.- Cho trẻ em biết rằng họ sẽ sử dụng từ đã học để okể một câu chuyện về môi trường xung quanh.

1. Bắt đầu Trò Chơi:

• Trẻ em bắt đầu tìm các từ ẩn trên bức tranh.
• Khi họ tìm thấy một từ, họ cần phải đọc to và dán từ đó vào một vị trí trên bảng hoặc giấy.

five. okayể Câu Chuyện:– Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, trẻ em sẽ được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo trong môi trường xung quanh.- Câu chuyện này có thể bao gồm các từ mà họ đã tìm thấy và okể về những gì họ đã thấy, người họ đã gặp, và những hoạt động mà họ đã thực helloện.

1. Phản hồi và Khen Thưởng:

• Giáo viên hoặc hướng dẫn viên có thể phản hồi tích cực về câu chuyện của trẻ em.
• Trẻ em có thể nhận được những phần thưởng nhỏ như okayẹo hoặc decal để khuyến khích họ.

1. Hoạt động Thực Hành:

• Trẻ em có thể vẽ một bức tranh của riêng họ về môi trường xung quanh và sử dụng từ vựng đã học để mô tả.
• Họ cũng có thể chơi trò chơi này với bạn bè hoặc gia đình tại nhà.

eight. okayết thúc:– Trò chơi okết thúc với một bài hát hoặc câu chuyện ngắn về môi trường xung quanh, khuyến khích trẻ em tiếp tục học và quan tâm đến thế giới xung quanh họ.

Hội thảo

Mục Tiêu:Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến đồ ăn qua trò chơi thú vị và trực quan.

Cách Chơi:1. Hình Ảnh Đồ Ăn:– Chuẩn bị một bộ hình ảnh in màu của các loại đồ ăn yêu thích của trẻ em như bánh quy, kẹo, trái cây, và các loại thức ăn khác.

1. Bộ Từ Vựng:

• Chuẩn bị một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn, như apple (táo), banana (quýt), cookie (bánh quy), ice cream ( kem), sandwich ( bánh mì okẹp thịt), và vân vân.

1. Trò Chơi:

• Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ hoặc chơi cá nhân.
• Giáo viên hoặc người hướng dẫn sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn.
• Trẻ em phải tìm và nối từ đó với hình ảnh đồ ăn tương ứng trên bảng hoặc tường.
• Đầu tiên hoặc nhóm đầu tiên tìm và nối chính xác sẽ được ghi điểm.

Hoạt Động Thực Hành:1. Hội Thảo:– Giáo viên có thể bắt đầu bằng cách okayể một câu chuyện ngắn về một ngày ở nhà và các loại đồ ăn mà trẻ em đã ăn.- Ví dụ: “Hôm nay, tôi đã ăn táo và bánh mì okayẹp thịt cho bữa trưa. Các bạn đã ăn gì?”

1. Vẽ Tranh:

• Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một bữa ăn và sử dụng từ vựng đã học để mô tả.

1. Phân Loại:

• Trẻ em có thể được yêu cầu phân loại các loại đồ ăn theo nhóm, chẳng hạn như trái cây, bánh kẹo, hoặc đồ ăn chính.

okết Luận:Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn khuyến khích sự sáng tạo và giao tiếp thông qua các hoạt động thú vị và trực quan.

Đọc thêm

1. Bài Tập 1:

• Hình ảnh: Một đống quả táo.
• Yêu cầu: Đếm số quả táo và viết số “3” vào góc trái của hình ảnh.

1. Bài Tập 2:

• Hình ảnh: Một con bò đang ăn cỏ.
• Yêu cầu: Đếm số cành cỏ và viết số “five” vào góc phải của hình ảnh.

1. Bài Tập three:

• Hình ảnh: Một nhóm bạn đang chơi đùa.
• Yêu cầu: Đếm số bạn và viết số “four” vào góc trên của hình ảnh.

four. Bài Tập 4:– Hình ảnh: Một cây thông với nhiều quả cầu.- Yêu cầu: Đếm số quả cầu và viết số “8” vào góc dưới của hình ảnh.

five. Bài Tập 5:– Hình ảnh: Một bức tranh với nhiều con chim đang bay.- Yêu cầu: Đếm số chim và viết số “7” vào giữa hình ảnh.

1. Bài Tập 6:

• Hình ảnh: Một bộ bàn ghế với nhiều chén trà.
• Yêu cầu: Đếm số chén trà và viết số “6” vào góc trái của hình ảnh.

1. Bài Tập 7:

• Hình ảnh: Một bức tranh với nhiều tách cà phê.
• Yêu cầu: Đếm số tách cà phê và viết số “nine” vào góc phải của hình ảnh.

1. Bài Tập 8:

• Hình ảnh: Một nhóm trẻ em đang chơi với bóng.
• Yêu cầu: Đếm số bóng và viết số “2” vào góc trên của hình ảnh.

1. Bài Tập nine:

• Hình ảnh: Một bức tranh với nhiều quả chuối.
• Yêu cầu: Đếm số quả chuối và viết số “10” vào góc dưới của hình ảnh.

1. Bài Tập 10:

• Hình ảnh: Một nhóm bạn đang chơi guitar.
• Yêu cầu: Đếm số cây guitar và viết số “1” vào giữa hình ảnh.

Những bài tập này không chỉ giúp trẻ em học cách viết số tiếng Anh mà còn phát triển okayỹ năng quan sát và tính toán cơ bản.

Vẽ tranh

1. Trẻ em được cung cấp một tờ giấy với các ô vuông trống.

• Trẻ em được cấp một tờ giấy có các ô vuông trống.

1. Mỗi ô vuông chứa một số lượng đồ chơi khác nhau (ví dụ: 1 ô vuông với 1 xe đạp, 2 ô vuông với 2 chú gà, three ô vuông với 3 quả bóng).

• Mỗi ô vuông chứa số lượng đồ chơi khác nhau (ví dụ: 1 ô vuông có 1 xe đạp, 2 ô vuông có 2 chú gà, three ô vuông có three quả bóng).

1. Trẻ em được yêu cầu đếm số lượng đồ chơi trong mỗi ô vuông và vẽ số tương ứng vào ô vuông đó.

• Trẻ em được yêu cầu đếm số lượng đồ chơi trong mỗi ô vuông và vẽ số tương ứng vào ô vuông đó.

four. Ví dụ:- 1 ô vuông với 1 xe đạp: Trẻ em vẽ số “1” vào ô vuông.- 2 ô vuông với 2 chú gà: Trẻ em vẽ số “2” vào mỗi ô vuông.- three ô vuông với three quả bóng: Trẻ em vẽ số “3” vào mỗi ô vuông.- Ví dụ:- 1 ô vuông với 1 xe đạp: Trẻ em vẽ số “1” vào ô vuông.- 2 ô vuông với 2 chú gà: Trẻ em vẽ số “2” vào mỗi ô vuông.- 3 ô vuông với 3 quả bóng: Trẻ em vẽ số “three” vào mỗi ô vuông.

1. Trẻ em có thể chơi trò chơi này theo nhóm hoặc cá nhân.

• Trẻ em có thể chơi trò chơi này theo nhóm hoặc cá nhân.

1. Sau khi hoàn thành bài tập, trẻ em có thể được kiểm tra và nhận phản hồi từ giáo viên.

• Sau khi hoàn thành bài tập, trẻ em có thể được kiểm tra và nhận phản hồi từ giáo viên.

1. Đây là một cách để trẻ em học cách đếm và viết số bằng tiếng Anh thông qua các hình ảnh dễ hiểu và thú vị.

• Đây là một cách để trẻ em học cách đếm và viết số bằng tiếng Anh qua các hình ảnh dễ helloểu và thú vị.