Trong hành trình đầy niềm vui và kiến thức này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới tiếng Anh, qua những câu chuyện sống động, những cuộc đối thoại thú vị và các hoạt động tương tác, để việc học tiếng Anh trở nên dễ dàng và vui vẻ. Hãy cùng nhau lên đường cho chặng hành trình okỳ diệu này về học tiếng Anh nhé!
Chuẩn bị từ vựng
Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan đến Môi Trường Xung Quanh
Cách Chơi:
- Chuẩn bị Tài Liệu:
- In hoặc vẽ một bảng có nhiều từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, sông, mặt trời, đám mây, gió, cỏ, hoa, núi, biển, bãi biển, nhà, xe, chim, cá, v.v.).
- Dán hoặc vẽ các hình ảnh minh họa cho các từ vựng này trên bảng.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giải thích cho trẻ em về trò chơi và mục tiêu của nó: Tìm các từ vựng ẩn trên bảng.
- Thông báo rằng mỗi từ vựng sẽ có một hình ảnh tương ứng để giúp trẻ em dễ dàng nhận biết.
three. Bắt Đầu Trò Chơi:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm và ghi lại các từ vựng ẩn trên bảng.- Bạn có thể bắt đầu bằng một từ vựng và sau đó để trẻ em tự tìm tiếp theo.
- Kiểm Tra và Thưởng Phạt:
- Sau khi trẻ em tìm xong, bạn sẽ kiểm tra các từ vựng mà họ đã ghi lại.
- Thưởng phạt hoặc khen ngợi trẻ em dựa trên số lượng từ vựng mà họ đã tìm thấy và đọc đúng.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ tranh ngắn để minh họa cho từ vựng mà họ đã tìm thấy.- Bạn có thể yêu cầu trẻ em okayể một câu chuyện ngắn sử dụng các từ vựng đã tìm thấy.
Cách Dùng Hình Ảnh:
- Dán hoặc vẽ các hình ảnh minh họa trên bảng trước khi bắt đầu trò chơi.
- Sử dụng hình ảnh sống động và dễ nhận biết để trẻ em dễ dàng nhớ và phân biệt các từ vựng.
Hoạt Động Thực Hành:
- Tạo Từ Vựng Mới: Trẻ em có thể tạo từ vựng mới bằng cách thêm một từ vào sau các từ đã có (ví dụ: nước + giọt = giọt nước).
- Vẽ Tranh: Trẻ em có thể vẽ tranh ngắn để minh họa cho từ vựng mà họ đã tìm thấy.
- Chơi Trò Chơi Nhóm: Chia trẻ em thành các nhóm nhỏ và yêu cầu họ tìm từ vựng trong một thời gian giới hạn, sau đó nhóm nào tìm được nhiều từ vựng nhất sẽ thắng.
Lưu Ý:
- Đảm bảo rằng các từ vựng và hình ảnh là phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.
- Khuyến khích trẻ em sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh trong suốt quá trình chơi trò chơi.
- Khen ngợi và khích lệ trẻ em khi họ tìm thấy và đọc đúng từ vựng.
Xin giới thiệu trò chơi
Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau chơi một trò chơi rất thú vị. Trò chơi này sẽ giúpercentác bạn học từ vựng tiếng Anh về môi trường xung quanh. Các bạn sẽ được nhìn thấy những hình ảnh của các loài động vật và thực vật, và sau đó phải đoán tên của chúng bằng tiếng Anh. Được rồi, chúng ta bắt đầu nào!
Cách chơi:
- hiển thị hình ảnh: Bạn sẽ helloển thị một hình ảnh của một loài động vật hoặc thực vật trên màn hình hoặc bảng đen.
- Đoán từ: Các bạn sẽ phải cố gắng nghĩ ra tên của loài động vật hoặc thực vật đó bằng tiếng Anh.
- Giải thích: Nếu ai đó đoán đúng, bạn sẽ giải thích lại từ đó một lần nữa để các bạn nhớ okayĩ hơn.
- Điểm số: Mỗi từ đoán đúng sẽ được ghi điểm. Cuối cùng, ai có điểm số cao nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ.
Ví dụ trò chơi:
- Hình ảnh: Một con gấu trúc.
- Bạn: “Chào các bạn, này là một con gì? (Chờ đợi các bạn trả lời)”
- Trẻ em: “Gấu trúc!”
- Bạn: “Đúng rồi! Đây là một con gấu trúc. (Ghi điểm và tiếp tục với hình ảnh tiếp theo)”
Hoạt động thực hành:
- Thảo luận: Sau khi chơi trò chơi, bạn có thể thảo luận với trẻ em về các loài động vật và thực vật trong hình ảnh.
- Tạo từ mới: Yêu cầu trẻ em tạo từ mới bằng cách thêm một từ vào sau các từ đã có (ví dụ: tree + leaf = treeleaf).
- Vẽ tranh: Trẻ em có thể vẽ tranh ngắn để minh họa cho từ vựng mà họ đã đoán đúng.
Lưu ý:
- Đảm bảo rằng các hình ảnh và từ vựng là phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.
- Khuyến khích trẻ em sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh trong suốt quá trình chơi trò chơi.
- Thưởng phạt hoặc khen ngợi trẻ em dựa trên số lượng từ vựng mà họ đã đoán đúng.
Chơi trò chơi
- Bắt đầu với hình ảnh động vật:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy một hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, chim, hoặc rùa.
- Hỏi trẻ em: “Đây là gì?” và chờ đợi câu trả lời.
- Nối từ với hình ảnh:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nối từ tiếng Anh với hình ảnh động vật tương ứng.
- Ví dụ: “Cá đi okèm với hình ảnh này.” và chỉ vào hình ảnh cá.
three. Đọc từ và hình ảnh:– Đọc tên của hình ảnh động vật và từ tiếng Anh cho trẻ em nghe.- “Đây là cá. Cá đi okayèm với hình ảnh này.”
four. Tạo câu chuyện ngắn:– Hãy trẻ em tưởng tượng rằng hình ảnh động vật đang có một câu chuyện ngắn.- Ví dụ: “Cá đang bơi trong sông.”
five. Đếm và so sánh:– Sử dụng các hình ảnh động vật khác nhau để trẻ em đếm và so sánh.- “Có bao nhiêu con cá? Hãy cùng đếm chúng.”
- Trò chơi tìm từ ẩn:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ vựng động vật nước ẩn trong một đoạn văn ngắn.
- “Bạn có thể tìm thấy con cá trong câu chuyện này không?”
- Hoạt động nhóm:
- Chia trẻ em thành các nhóm nhỏ và yêu cầu họ tạo câu chuyện ngắn với các hình ảnh động vật nước.
- Mỗi nhóm sẽ trình bày câu chuyện của mình trước toàn lớp.
eight. Thưởng phạt và đánh giá:– Thưởng phạt hoặc khen ngợi trẻ em dựa trên sự sáng tạo và chính xác của câu chuyện.- Đánh giá sự tham gia và sự cố gắng của trẻ em.
Hoạt động thực hành:
-
Vẽ tranh:
-
Trẻ em có thể vẽ tranh ngắn để minh họa cho câu chuyện mà họ đã tạo ra.
-
Chơi trò chơi nhóm:
-
Chia trẻ em thành các nhóm nhỏ và yêu cầu họ tạo câu chuyện ngắn với các hình ảnh động vật nước.
-
Mỗi nhóm sẽ trình bày câu chuyện của mình trước toàn lớp.
-
Tạo từ vựng mới:
-
Trẻ em có thể tạo từ vựng mới bằng cách thêm một từ vào sau các từ đã có (ví dụ: nước + giọt = nước giọt).
Lưu ý:– Đảm bảo rằng các từ vựng và hình ảnh là phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.- Khuyến khích trẻ em sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh trong suốt quá trình chơi trò chơi.
Kiểm tra và phạt
Kiểm tra và Phạt thưởng:
- Sau khi trẻ em đã hoàn thành bài tập viết số tiếng Anh bằng cách vẽ hình, bạn có thể kiểm tra kết quả cùng họ.
- Đọc lại các số mà trẻ em đã vẽ và hỏi họ tên của số đó.
- Nếu trẻ em trả lời đúng, bạn có thể khen ngợi và thưởng phạt theo cách mà trẻ em thích, chẳng hạn như cho thêm thời gian chơi hoặc một phần thưởng nhỏ.
- Nếu trẻ em trả lời sai, hãy kiên nhẫn hướng dẫn họ và khuyến khích họ thử lại.
- Bạn có thể tạo một bảng điểm để theo dõi tiến độ của trẻ em và khuyến khích họ cố gắng hơn trong các bài tập tiếp theo.
- Cuối cùng, hãy kết thúc bài tập với một lời khen ngợi và khích lệ trẻ em tiếp tục học tập và phát triển okayỹ năng viết của mình.
