Trong thế giới đầy sắc thái okỳ diệu này, màu sắc hiện diện khắp nơi, làm cho cuộc sống của chúng ta thêm phần phong phú và đa dạng. Bằng cách học về màu sắc, các em nhỏ không chỉ mở rộng tầm nhìn mà còn bước vững chắc trên hành trình học ngôn ngữ. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em nhỏ khám phá thế giới rực rỡ với những bài thơ đơn giản và các hoạt động tương tác, giú%ác em nắm vững các biểu đạt tiếng Anh liên quan đến màu sắc trong không khí dễ dàng và vui vẻ.
Chuẩn bị hình ảnh
Câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh
Câu 1: Một ngày nọ, trong một ngôi nhà nhỏ xinh, có một chú mèo tò mò tên là Whiskers. Whiskers rất thích khám phá và học hỏi những điều mới mẻ.
Câu 2: Một buổi sáng nắng đẹp, Whiskers nghe thấy một tiếng lạ từ phòng bếp. Nó quyết định điều tra. Đến ngạc nhiên, Whiskers thấy chủ nhân của mình, bà Thompson, đang nói vào một thiết bị.
Câu three: “Xin chào, các bạn thân mến,” bà Thompson nói vào thiết bị. “Hôm nay, tôi sẽ dạy các bạn một số từ tiếng Anh. Hãy bắt đầu với từ ‘cat’ (mèo).”
Câu 4: Whiskers nhìn ngắm với sự kinh ngạc khi bà Thompson hiển thị một bức ảnh của một con mèo trên màn hình. Nó lắng nghe cẩn thận khi bà phát âm từ “cat.”
Câu five: Whiskers quyết định rằng nó cũng muốn học. Nó nhảy lên bàn bếp và nhìn vào thiết bị với đôi mắt to tròn.
Câu 6: Bà Thompson phát helloện ra Whiskers và mỉm cười. “Whiskers có muốn học tiếng Anh cùng tôi không?”
Câu 7: Whiskers gật đầu hứng thú. Từ ngày đó, Whiskers và bà Thompson dành mỗi buổi sáng học những từ tiếng Anh mới và các cụm từ.
Câu eight: Họ học về màu sắc, số lượng và thậm chí là những câu đơn giản. Whiskers rất hứng thú với những âm thanh và từ mới.
Câu nine: Một ngày nào đó, Whiskers thấy một con chim ngoài cửa sổ. Nó chạy đến bà Thompson và sủa, “Xem nào, bà Thompson! Một con chim!”
Câu 10: Bà Thompson cười và thiết bị. “Hãy xem Whiskers có thể nói từ ‘hen’ (chim) bằng tiếng Anh không.”
Câu 11: Whiskers cố gắng hết sức. Nó meo và nói, “Bir… bir… bir…”
Câu 12: Bà Thompson vỗ tay và nói, “Bravo, Whiskers! Bạn đã làm rất tốt!”
Câu thirteen: Whiskers cảm thấy tự hào và vui vẻ. Nó biết rằng mình đang học rất nhiều và có tiến bộ mỗi ngày.
Câu 14: Theo thời gian, Whiskers trở thành một chuyên gia về tiếng Anh. Nó có thể nói chuyện với bạn bè, chơi trò chơi và thậm chí xem phim tiếng Anh.
Câu 15: Whiskers và bà Thompson đã có nhiều cuộc phiêu lưu cùng nhau, tất cả đều nhờ vào tình yêu học hỏi của Whiskers và sự kiên nhẫn của bà Thompson.
Câu sixteen: Vậy, chú mèo tò mò và chủ nhân của mình tiếp tục hành trình của mình, khám phá những thế giới và ngôn ngữ mới cùng nhau.
okết thúc câu chuyện
Tạo Bảng Tìm Kiếm
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hình ảnh động vật nước như cá, tôm hùm, rùa, và cua.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có thể dễ dàng cắt thành các mảnh nhỏ.
- Tạo Bảng Tìm Kiếm:
- Sử dụng một tờ giấy lớn và chia thành hai cột.
- Trong cột bên trái, viết các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước: fish, crab, turtle, shrimp.
- Trong cột bên phải, để trống để trẻ em viết từ tương ứng với hình ảnh mà họ tìm thấy.
three. Sắp Đặt Hình Ảnh:– Dán các hình ảnh động vật nước lên một bề mặt phẳng.- Cắt từng hình ảnh thành các mảnh nhỏ.
four. Bước Chơi:– Trẻ em bắt đầu với một mảnh hình ảnh và phải tìm ra từ tiếng Anh tương ứng trong bảng tìm kiếm.- Ví dụ, nếu họ tìm thấy một mảnh hình ảnh của cá, họ sẽ viết “fish” vào ô trống trong cột tiếng Anh.- Khi họ đã viết tất cả các từ, kiểm tra và xác nhận các từ chính xác.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của động vật nước mà họ đã tìm thấy và dán chúng vào bảng tìm kiếm để tạo một bức tranh nhỏ.- Điều này giúp họ nhớ và nhận diện các từ tiếng Anh tốt hơn.
- Khen Thưởng:
- Đặt một phần thưởng nhỏ cho trẻ em khi họ hoàn thành bài tập một cách chính xác.
- Điều này có thể là một miếng okayẹo, một cái bút hoặc bất okayỳ vật phẩm nào mà bạn nghĩ sẽ khuyến khích trẻ em.
- Phát Triển okayỹ Năng:
- Trong quá trình chơi trò chơi, trẻ em sẽ phát triển kỹ năng đọc, viết và nhận diện hình ảnh.
- Họ cũng sẽ học được các từ tiếng Anh mới và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh thực tế.
- Giải Trí và Học Hỏi:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn mang lại niềm vui và sự hứng thú.
- Họ sẽ cảm thấy như đang tham gia vào một cuộc phiêu lưu thú vị trong thế giới của động vật nước.
Bước chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hình ảnh của các loài động vật dưới nước như cá, rùa và chim cú.
- In hoặc tải các hình ảnh này ra và cắt chúng thành từng mảnh nhỏ.
- Tạo Bảng Tìm Kiếm:
- Làm một bảng tìm kiếm với các từ tiếng Anh liên quan đến động vật dưới nước: cá, rùa, chim cú, v.v.
- Ghi lại các từ này dưới dạng các ô trống hoặc dấu chấm để trẻ em viết vào sau khi tìm thấy từ đó.
three. Bước Chơi:– Trẻ em được yêu cầu tìm các mảnh hình ảnh và sắp xế%úng lại thành hình ảnh ban đầu.- Khi tìm thấy một mảnh hình ảnh, trẻ em phải đọc và viết từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó vào bảng tìm kiếm.- Ví dụ: Nếu trẻ em tìm thấy mảnh hình ảnh của cá, họ sẽ viết từ “fish” vào ô trống hoặc dấu chấm.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- Sau khi trẻ em đã viết tất cả các từ vào bảng, kiểm tra và xác nhận các từ chính xác.
- Khen thưởng cho trẻ em nếu họ hoàn thành bài tập một cách chính xác và nhanh chóng.
five. Tăng Cường Hoạt Động:– Trẻ em có thể được yêu cầu thêm một bước, đó là vẽ hoặc màu sắc hóa hình ảnh đã tìm thấy để làm cho hoạt động trở nên thú vị hơn.- Cũng có thể thêm các câu hỏi liên quan đến hình ảnh để trẻ em trả lời, chẳng hạn như “What does the fish devour?” hoặc “in which does the turtle live?”
- Bàn Vẽ và Bút Chì:
- Đảm bảo rằng trẻ em có một bảng vẽ và bút chì để họ có thể vẽ hoặc màu sắc hóa hình ảnh sau khi tìm thấy chúng.
- Hướng Dẫn và Hỗ Trợ:
- Hướng dẫn trẻ em cách đọc và viết các từ tiếng Anh một cách đơn giản và dễ helloểu.
- Cung cấp hỗ trợ nếu trẻ em gặp khó khăn trong việc tìm kiếm hoặc viết từ đúng.
- kết Thúc Hoạt Động:
- okayết thúc hoạt động bằng cách hỏi trẻ em về những gì họ đã học và những hình ảnh mà họ thích nhất.
- Khuyến khích trẻ em chia sẻ những từ tiếng Anh mới mà họ đã học được với gia đình và bạn bè.
Kiểm tra và khen thưởng
Sau khi trẻ em đã tìm và viết tất cả các từ tiếng Anh vào bảng tìm kiếm, bước tiếp theo là kiểm tra và khen thưởng cho họ. Dưới đây là một số bước cụ thể:
- Kiểm tra từ tiếng Anh:
- Trẻ em sẽ đọc lại từng từ mà họ đã viết và bạn sẽ kiểm tra xem từ đó có chính xác không.
- Nếu từ viết đúng, bạn có thể khen ngợi trẻ em một cách tích cực như “splendid job!” hoặc “you probably did a remarkable job!”
- Giải thích nếu có lỗi:
- Nếu trẻ em viết sai, hãy giải thích từ đúng và để trẻ em viết lại từ đó vào bảng.
- Ví dụ: “the suitable word is ‘tree’. proper job on attempting, let’s fix it collectively.”
three. Khen thưởng và Khuyến khích:– Bạn có thể cung cấp một phần thưởng nhỏ như một miếng okẹo, một món quà nhỏ hoặc một lời khen ngợi ý nghĩa để khuyến khích trẻ em.- Ví dụ: “Wow, bạn đã học được rất nhiều từ mới hôm nay! Đây là một món quà nhỏ cho bạn.”
four. Hoạt động Thực hành:– Để trẻ em có thể nhớ lâu hơn, bạn có thể yêu cầu họ thực hành viết lại các từ một lần nữa hoặc okể một câu ngắn sử dụng từ đó.- Ví dụ: “Bạn có thể okayể một câu ngắn sử dụng từ ‘tree’ không?”
five. Chơi lại và Nâng cao:– Nếu trẻ em đã hoàn thành bài tập, bạn có thể đề xuất chơi lại với một bộ từ mới hoặc nâng cấp bài tập bằng cách thêm các từ khó hơn.- Ví dụ: “Bây giờ bạn đã rất giỏi trong việc tìm từ, hãy thử một số từ khó hơn nhé!”
