Trong hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này, chúng ta sẽ cùng khám phá những bí ẩn của thế giới động vật. Thông qua âm thanh của động vật và thực vật thật cùng với hình ảnh sống động, các em sẽ được ngập tràn trong lòng thiên nhiên, học tên gọi, thói quen và vai trò của các loài động vật trong hệ sinh thái. Hãy cùng nhau trải nghiệm tiệc， khởi động hành trình học tập đầy hấp dẫn về động vật hoang dã.
Chuẩn bị
Bé: (cười) Mình muốn mua một chiếc xe đạp rồi!
Mẹ: (mỉm cười) Thật tuyệt vời! Hãy đi theo mình, bé. Hãy nói với cô bán xe đạp rằng mình muốn mua một chiếc xe đạp.
Bé: (nói lớn) howdy! Tôi muốn mua một chiếc xe đạp!
Bà bán: (mỉm cười) hello! Chắc chắn rồi! Tôi có rất nhiều chiếc xe đạp. Chiếc nào em thích?
Bé: (chọn một chiếc xe đạp) Chiếc này! Nó có màu xanh!
Bà bán: (khen ngợi) Chọn rất hay! Nó rất sặc sỡ. Em muốn trả tiền thế nào?
Bé: (nói) Tôi có mười đô la.
Bà bán: (tính tiền) Được rồi, em giữ đây. Đây là chiếc xe đạ%ủa em. Nhớ giữ nó cẩn thận nhé!
Bé: (cảm ơn) Cảm ơn cô Smith! Em sẽ giữ nó cẩn thận!
Mẹ: (hugged bé) Em đã làm rất tốt khi nói với chủ cửa hàng. Em rất dũng cảm!
Bé: (cười) Em rất vui! Em đã có một chiếc xe đạp mới rồi!
Chơi Trò Chơi Bắt Đầu
- Chuẩn bị Hình ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cá, rùa, và chim câu.
- Đảm bảo mỗi hình ảnh có okích thước vừa phải để trẻ em dễ dàng nhìn thấy.
- Giới thiệu Trò chơi:
- “Chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Trò chơi này sẽ giú%ác bạn học biết các từ tiếng Anh về động vật nước.”
- “Hãy nhìn vào bảng và tìm các hình ảnh mà các bạn biết. Sau đó, tôi sẽ hỏi các bạn tên của chúng bằng tiếng Anh.”
three. Thực hiện Trò chơi:– Hình ảnh Cá: “Dù bạn thấy gì ở đây?” (Chờ trẻ em trả lời)- “Đúng vậy, đó là cá. Cá tiếng Anh là ‘fish’.”- Hình ảnh Rùa: “Dù bạn thấy gì ở đây?” (Chờ trẻ em trả lời)- “Đúng vậy, đó là rùa. Rùa tiếng Anh là ‘turtle’.”- Hình ảnh Chim Câu: “Dù bạn thấy gì ở đây?” (Chờ trẻ em trả lời)- “Đúng vậy, đó là chim câu. Chim câu tiếng Anh là ‘swan’.”
four. Hoạt động Thực hành:– “Bây giờ, các bạn hãy đóng mắt và tôi sẽ nói tên của một động vật nước. Các bạn hãy mở mắt và tìm hình ảnh đó.”- “Cá!” (Chờ trẻ em tìm hình ảnh cá)- “Rùa!” (Chờ trẻ em tìm hình ảnh rùa)- “Chim câu!” (Chờ trẻ em tìm hình ảnh chim câu)
- Khen thưởng và okết thúc:
- “Rất tốt, các bạn đã làm rất tốt! Hãy nhận những phần thưởng xứng đáng cho sự cố gắng của mình.”
- “Chúng ta đã học được nhiều từ tiếng Anh về động vật nước hôm nay. Hãy nhớ chúng và chơi tiếp trò chơi khác vào lần sau!”
Thực hiện trò chơi
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi bắt đầu bằng cách giới thiệu trò chơi: “Chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Trò chơi này sẽ giúp các bạn học tiếng Anh và biết nhiều về động vật nước.”
- Xuất Hiện Hình Ảnh:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi xuất hiện hình ảnh của một động vật nước (ví dụ: cá, voi nước, chim cò) trên bảng hoặc màn hình.
- Đọc Tên Động Vật:
- Giáo viên đọc tên của động vật: “Hôm nay chúng ta có một con cá. Từ tiếng Anh cho cá là gì?”
- Trả Lời và Đánh Giá:
- Trẻ em trả lời, giáo viên xác nhận và đọc lại từ đã được trả lời: “Đúng vậy! Từ tiếng Anh cho cá là ‘fish’. Rất tốt đã làm!”
- Tiếp Tục Với Các Hình Ảnh Khác:
- Giáo viên tiếp tục với các hình ảnh khác và hỏi các câu hỏi tương tự: “Tiếp theo, chúng ta có một con cá heo. Từ tiếng Anh cho cá heo là gì?” và thế tiếp theo.
- Thử Nghiệm và Thực Hành:
- Trẻ em có cơ hội tự mình đọc tên các động vật và trả lời câu hỏi khi họ đã quen với cách chơi.
- Khen Thưởng và Kết Thúc:
- Sau khi tất cả các hình ảnh đã được xem xong và trẻ em đã trả lời đúng, giáo viên khen thưởng cho sự cố gắng và kết thúc trò chơi: “Cảm ơn các bạn đã chơi! Các bạn đã làm rất tốt việc học những từ mới hôm nay.”
- Phản Hồi và Đánh Giá:
- Giáo viên có thể hỏi trẻ em về cảm nhận của họ về trò chơi và nếu cần thiết, cung cấp thêm hướng dẫn hoặc giải thích.
- Kết Luận:
- Trò chơi kết thúc với lời khuyên rằng trẻ em nên tiếp tục học và sử dụng từ mới trong cuộc sống hàng ngày.
- Tóm Tắt:
- Giáo viên tóm tắt lại các từ đã học: “Hôm nay chúng ta đã học về cá, cá heo và những động vật nước khác. Nhớ lại,!”
Kiểm tra và khen thưởng
Cách Thực helloện Trò Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, cua, và ếch.
- In hoặc dán các hình ảnh này lên bảng hoặc tường.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò đoán từ bằng hình ảnh. Tôi sẽ dán một hình ảnh lên bảng và bạn sẽ phải đoán từ tiếng Anh mà hình ảnh đó đại diện.”
- Đoán Từ:
- Dán một hình ảnh động vật nước lên bảng.
- Hỏi trẻ em: “what’s this?” và chờ đợi câu trả lời.
- Nếu trẻ em không biết, bạn có thể gợi ý: “It lives in water. can you wager?” và chờ đợi câu trả lời.
four. Kiểm Tra và Khen Thưởng:– Khi trẻ em trả lời đúng, khen ngợi họ và viết từ đó dưới hình ảnh.- Nếu trẻ em trả lời sai, hãy giúp họ bằng cách gợi ý hoặc nói ra từ chính xác.- Đếm số từ mà trẻ em đã đoán đúng và khen thưởng cho họ.
- Tiếp Tục Trò Chơi:
- Lặp lại bước 3 và four với các hình ảnh động vật nước khác.
- Bạn có thể tăng độ khó bằng cách thêm các từ liên quan đến động vật nước như “swim”, “fish”, “tropical”, v.v.
- kết Thúc Trò Chơi:
- Sau khi hoàn thành tất cả các hình ảnh, tổng kết và khen thưởng cho trẻ em.
- Bạn có thể hỏi trẻ em: “What did we learn today?” để kiểm tra kiến thức của họ.
Lợi Ích:– Học Tiếng Anh: Trẻ em học và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- okayỹ Năng Giao Tiếp: Cải thiện okayỹ năng giao tiếp thông qua việc hỏi và trả lời.- Phát Triển kỹ Năng Tìm Kiếm: Học cách nhận diện và đoán từ dựa trên hình ảnh.
Chúc các bạn và trẻ em có một buổi học vui vẻ và thú vị với trò chơi đoán từ này!
