Khóa học tiếng Anh Cô Mai Phương free – Tập vựng tiếng Anh từ vựng cơ bản cho trẻ em

Trong thế giới đầy màu sắc và kỳ diệu, trẻ em luôn tò mò và hứng thú với những điều mới mẻ. Việc học tiếng Anh không chỉ là việc tiếp thu kiến thức mà còn là một hành trình khám phá những câu chuyện thú vị và đầy ý nghĩa. Hãy cùng chúng tôi đi qua những bài tập viết tiếng Anh có âm thanh đáng yêu, giúp trẻ em không chỉ học được từ vựng mà còn cảm nhận được niềm vui trong từng tiếng nói.

Hình Ảnh và Từ Vựng

• Hình Ảnh: Một bức tranh lớn với nhiều chi tiết như cây cối, động vật, hiện tượng thời tiết, và các vật thể tự nhiên khác.
• Từ Vựng: Các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như tree, flower, sun, rain, bird, cloud, mountain, river, leaf, water, wind, etc.

Cách Chơi:1. Bước 1: Trẻ em được hướng dẫn về cách chơi trò chơi. Họ được biết rằng họ sẽ tìm các từ ẩn trong bức tranh.2. Bước 2: Trẻ em bắt đầu tìm các từ trong danh sách từ vựng trên bức tranh. Họ có thể sử dụng bút hoặc cây viết để đánh dấu từ đã tìm thấy.3. Bước 3: Khi trẻ em tìm thấy một từ, họ đọc nó to và nêu tên đối tượng hoặc hiện tượng mà từ đó đại diện.4. Bước 4: Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về bức tranh hoặc mô tả một ngày đi dạo trong công viên.5. Bước 5: Trẻ em có thể vẽ một bức tranh của riêng mình và viết tên các đối tượng mà họ đã tìm thấy trong trò chơi.

Ví Dụ Hình Ảnh và Từ Vựng:– Hình Ảnh: Một bức tranh với cây cối, chim, mây, mặt trời, và một con sông.- Từ Vựng: tree, flower, sun, cloud, bird, river, mountain, leaf, water, wind.

Kết Quả:– Trẻ em sẽ học được từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.- Họ sẽ cải thiện kỹ năng nhận biết và sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh.- Trò chơi này cũng giúp trẻ em nhận thức về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường.

Cách Chơi

1. Chuẩn Bị Hình Ảnh và Từ Vựng:

• Hình Ảnh: Sử dụng một bức tranh hoặc bản vẽ lớn với nhiều đối tượng tự nhiên như cây cối, động vật, hiện tượng thời tiết, và các vật thể khác.
• Từ Vựng: Chọn một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như tree, flower, sun, cloud, bird, river, mountain, leaf, water, wind.

1. Bước 1: Giới Thiệu Trò Chơi:

• Giáo Viên: “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Trò chơi này sẽ giúp các bạn học từ vựng tiếng Anh về môi trường xung quanh.”
• Trẻ Em: “Được rồi!”

1. Bước 2: Thảo Luận Về Hình Ảnh:

• Giáo Viên: “Mời các bạn nhìn vào bức tranh này. Nó có rất nhiều vật thể tự nhiên. Các bạn hãy kể cho tôi biết những gì các bạn thấy.”
• Trẻ Em: “Có cây, có chim, có mặt trời, có mây…”

1. Bước 3: Đọc Danh Sách Từ Vựng:

• Giáo Viên: “Dưới đây là danh sách các từ mà các bạn cần tìm trong bức tranh. Hãy lắng nghe và chuẩn bị.”
• Giáo Viên: “Tree, flower, sun, cloud, bird, river, mountain, leaf, water, wind.”

1. Bước 4: Tìm và Đánh Dấu Từ:

• Giáo Viên: “Bây giờ các bạn hãy tìm các từ trong danh sách trên bức tranh. Khi các bạn tìm thấy một từ, hãy đánh dấu nó bằng bút hoặc cây viết.”
• Trẻ Em: (Tìm và đánh dấu các từ)

1. Bước 5: Đọc và Nêu Tên Đối Tượng:

• Giáo Viên: “Khi các bạn tìm thấy một từ, hãy đọc nó to và nêu tên đối tượng hoặc hiện tượng mà từ đó đại diện.”
• Trẻ Em: “Tree – Cây, flower – Hoa, sun – Mặt trời, cloud – Mây…”

1. Bước 6: Kể Câu Chuyện:

• Giáo Viên: “Sau khi tìm tất cả các từ, các bạn hãy kể một câu chuyện ngắn về bức tranh này. Bạn có thể kể về một ngày đi dạo trong công viên hoặc một cuộc phiêu lưu trong rừng.”
• Trẻ Em: (Kể câu chuyện)

1. Bước 7: Vẽ và Viết:

• Giáo Viên: “Các bạn có thể vẽ một bức tranh của riêng mình và viết tên các đối tượng mà các bạn đã tìm thấy trong trò chơi.”
• Trẻ Em: (Vẽ và viết)

1. Bước 8: Kết Luận:

• Giáo Viên: “Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay. Các bạn đã học được nhiều từ mới về môi trường xung quanh. Hãy nhớ rằng bảo vệ môi trường rất quan trọng.”
• Trẻ Em: “Cảm ơn thầy/cô!”

Hoạt Động Thực Hành

• Hoạt Động 1: Trẻ em có thể được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về bức tranh hoặc mô tả một ngày đi dạo trong công viên.
• Hoạt Động 2: Trẻ em có thể vẽ một bức tranh của riêng mình và viết tên các đối tượng mà họ đã tìm thấy trong trò chơi.
• Hoạt Động 3: Giáo viên có thể tổ chức một buổi thảo luận về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường và cách các trẻ em có thể đóng góp.

Kết Quả

• Trẻ em sẽ học được từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
• Họ sẽ cải thiện kỹ năng nhận biết và sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh.
• Trò chơi này cũng giúp trẻ em nhận thức về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường.

Hoạt Động Thực Hành

Cách Chơi:

1. Bước 1: Chuẩn Bị Hình Ảnh và Từ Vựng

• Chuẩn bị một bộ hình ảnh minh họa với nhiều chủ đề liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây cối, động vật, hiện tượng thời tiết, và các vật thể tự nhiên khác.
• Lên danh sách từ vựng tiếng Anh liên quan đến các hình ảnh này, chẳng hạn như tree, flower, sun, rain, bird, cloud, mountain, river, leaf, water, wind, etc.

1. Bước 2: Đặt Bối Cảnh

• Chọn một không gian rộng rãi để chơi trò chơi, chẳng hạn như một phòng học hoặc một khu vực ngoài trời.
• Treo hoặc đặt các hình ảnh minh họa ở các vị trí khác nhau để trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy và tiếp cận.

1. Bước 3: Giới Thiệu Trò Chơi

• Giới thiệu trò chơi bằng cách giải thích rằng trẻ em sẽ tìm các từ tiếng Anh trong danh sách từ vựng thông qua các hình ảnh minh họa.
• Đảm bảo rằng trẻ em hiểu rằng họ sẽ phải đọc to từ đã tìm thấy và nêu tên đối tượng hoặc hiện tượng mà từ đó đại diện.

1. Bước 4: Bắt Đầu Trò Chơi

• Trẻ em bắt đầu tìm các từ trong danh sách từ vựng trên các hình ảnh minh họa.
• Họ có thể sử dụng bút hoặc cây viết để đánh dấu từ đã tìm thấy.

1. Bước 5: Đánh Giá và Khen Thưởng

• Khi trẻ em tìm thấy một từ, họ đọc to và nêu tên đối tượng hoặc hiện tượng mà từ đó đại diện.
• Giáo viên hoặc người lớn có thể ghi lại từ đã tìm thấy và khen thưởng trẻ em khi họ hoàn thành nhiệm vụ.

1. Bước 6: Hoạt Động Thực Hành

• Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể được yêu cầu kể một câu chuyện ngắn về các hình ảnh minh họa hoặc mô tả một ngày đi dạo trong công viên.
• Trẻ em cũng có thể vẽ một bức tranh của riêng mình và viết tên các đối tượng mà họ đã tìm thấy trong trò chơi.

1. Bước 7: Đánh Giá Kỹ Năng

• Cuối cùng, giáo viên hoặc người lớn có thể hỏi trẻ em các câu hỏi để kiểm tra khả năng nhận biết và sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh.
• Các câu hỏi có thể bao gồm: “What do you see in this picture?” hoặc “What color is the tree?”

1. Bước 8: Kết Thúc Trò Chơi

• Kết thúc trò chơi bằng cách đánh giá kết quả và khen ngợi trẻ em vì những nỗ lực của họ.
• Trẻ em có thể được khuyến khích chia sẻ những từ vựng mới mà họ đã học được với gia đình và bạn bè.

Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các hình ảnh minh họa và từ vựng phù hợp với độ tuổi và khả năng của trẻ em.- Sử dụng các hoạt động thực hành để trẻ em có cơ hội sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh thực tế.- Khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và tạo ra một môi trường học tập vui vẻ và thân thiện.