Trong thế giới đầy màu sắc này, mỗi ngày đều có biết bao điều okỳ diệu chờ đón chúng ta khám phá. Tinh thần tò mò của trẻ em giống như một cửa sổ mở ra, để kiến thức và niềm vui chảy vào liên tục. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình đầy wonder, thông qua việc học tiếng Anh đơn giản, để họ khám phá thế giới trong trò chơi và cảm nhận sự lôi cuốn của ngôn ngữ. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh vui vẻ này nhé!
Chuẩn bị
- In ra bảng trò chơi: Tạo một bảng trò chơi với các ô vuông hoặc hình vuông. Trong mỗi ô vuông, viết hoặc dán một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như cây, hoa, sông, đám mây, mặt trời, v.v.
- Chuẩn bị hình ảnh: Sử dụng hình ảnh của các đối tượng môi trường xung quanh để hỗ trợ trẻ em trong việc nhận biết và nhớ từ vựng.three. Chuẩn bị âm thanh: Tải các âm thanh thực tế của môi trường xung quanh như tiếng chim hót, tiếng gió thổi, tiếng nước chảy, v.v.four. Chuẩn bị phần thưởng: Chuẩn bị phần thưởng nhỏ cho trẻ em sau khi hoàn thành trò chơi để khuyến khích họ.
Hoạt Động:1. Giới thiệu trò chơi: Giải thích cho trẻ em về trò chơi tìm từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh.2. Bắt đầu trò chơi: Trẻ em bắt đầu tìm các từ trong bảng trò chơi.3. Hỗ trợ: Sử dụng hình ảnh và âm thanh để hỗ trợ trẻ em trong việc nhận biết và nhớ từ vựng.four. Hoạt động thực hành: Sau khi tìm hết tất cả các từ, tổ chức một hoạt động thực hành như vẽ hoặc mô tả một bức tranh về môi trường xung quanh.five. Khen thưởng: Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc thời gian chơi recreation thêm để khuyến khích họ.
Ví Dụ Hoạt Động:– Giới thiệu: “Chúng ta sẽ tìm các từ về môi trường xung quanh trong bảng này. Khi bạn tìm thấy một từ, hãy gạch chéo nó và okể cho tôi nghe từ đó là gì.”- Hỗ trợ: “Xem hình ảnh này, có phải là cây không? Đúng vậy, từ này là ‘cây’. Hãy tìm thêm các từ về cây trong bảng.”- Hoạt động thực hành: “Bây giờ, hãy vẽ một bức tranh về công viên mà bạn đã tìm thấy các từ này.”- Khen thưởng: “Cảm ơn các bạn đã chơi trò chơi rất tốt. Hãy nhận phần thưởng của mình!”
Hướng dẫn
- Chuẩn Bị:
- In hoặc dán các hình ảnh của các loài động vật như chim, cá và các sinh vật biển.
- Chuẩn bị một bảng viết hoặc giấy lớn để viết từ vựng.
- Đảm bảo có một bộ đếm số hoặc các biểu tượng đơn giản để trẻ em có thể sử dụng.
- Chuẩn Bị Âm Thanh:
- Chuẩn bị các tệp âm thanh thực tế của các loài động vật và sinh vật biển.
three. Bắt Đầu Trò Chơi:– Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ có một cuộc phiêu lưu dưới lòng biển! Hãy cùng tìm hiểu xem các động vật làm ra những tiếng nào.”
four. Đoán Âm Thanh:– Chơi đoạn âm thanh của một loài động vật. Trẻ em phải đoán ra loài động vật nào đang phát ra âm thanh đó.- Ví dụ: “Loài động vật nào làm ra tiếng này? (Phát âm thanh của chim).”- Trẻ em có thể gợi ý hoặc chỉ vào hình ảnh mà họ nghĩ là đúng.
five. Đếm và Kiểm Tra:– Sau khi trẻ em đoán đúng, bạn có thể hỏi: “Có bao nhiêu con của loài này mà bạn có thể nhìn thấy? (Bạn có thể đếm và kiểm tra số lượng hình ảnh của loài đó).”- Trẻ em có thể sử dụng bộ đếm số hoặc biểu tượng để giúp họ đếm.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hoặc mô tả một bức tranh về một cuộc phiêu lưu dưới nước, sử dụng các từ và hình ảnh mà họ đã học.
- Điều này giúp trẻ em ghi nhớ từ vựng và helloểu hơn về các loài động vật và sinh vật biển.
- Khen Thưởng và kết Thúc:
- Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc thời gian chơi recreation thêm để khuyến khích họ.
- kết thúc trò chơi bằng cách chơi một bài hát hoặc câu chuyện liên quan đến biển và động vật.
Ví Dụ Hướng Dẫn Chi Tiết:
- Bắt Đầu: “Được rồi, các bạn, hãy bắt đầu cuộc phiêu lưu dưới lòng biển. Tôi sẽ phát một đoạn âm thanh, và các bạn hãy đoán xem loài động vật nào đang phát ra tiếng đó.”
- Phát Âm Thanh: “Hãy nghe tiếng này. (Phát âm thanh của cá).”
- Trẻ Em Đoán: “Đó là cá sao?”
- Khen Thưởng: “Đúng rồi! Đó là cá. Bây giờ, có bao nhiêu con cá mà bạn có thể nhìn thấy trên bảng? (Đếm và kiểm tra hình ảnh cá).”
- Hoạt Động Thực Hành: “Rất tốt! Bây giờ, hãy vẽ hoặc mô tả một bức tranh về cuộc phiêu lưu dưới lòng biển của chúng ta với tất cả các loài động vật mà chúng ta đã học về.”
- okayết Thúc: “Đó là một cuộc phiêu lưu rất thú vị! Hãy cùng chơi một bài hát về đại dương trước khi okết thúc.”
Thực hiện
- ** Chuẩn bị Hình ảnh:**
- Chọn một số hình ảnh động vật dưới nước như cá, tôm hùm, rùa và cá mập.
- In các hình ảnh với okích thước vừa phải để trẻ em dễ dàng nhìn thấy.
- Bố Trí Bàn Chơi:
- Đặt các hình ảnh động vật dưới nước trên một mặt bàn hoặc sàn.
- Sử dụng một tờ giấy lớn hoặc bảng để ghi các từ tiếng Anh liên quan đến động vật dưới nước.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Trẻ em được mời đến bàn chơi.
- Người lớn hoặc giáo viên sẽ chọn một hình ảnh động vật dưới nước và đặt nó trước mặt trẻ em.
- Đoán Từ:
- Người lớn sẽ hỏi trẻ em: “what’s this?” (Đây là gì?)
- Trẻ em sẽ cố gắng đoán từ tiếng Anh của hình ảnh mà họ nhìn thấy.
- Nếu trẻ em đoán đúng, họ sẽ được khen thưởng và có cơ hội đoán tiếp.
- Nếu đoán sai, người lớn sẽ giúp trẻ em bằng cách đọc từ tiếng Anh và hỏi lại.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Sau khi đoán xong từ của hình ảnh, trẻ em có thể okể một câu chuyện ngắn về động vật đó.- Ví dụ: “that is a fish. Fish stay within the water. They swim rapid.”
- kết Thúc Trò Chơi:
- Sau khi tất cả các hình ảnh đã được đoán, trò chơi okết thúc.
- Trẻ em sẽ được khen thưởng và nhận phản hồi về những từ mà họ đã học được.
- Tăng Cường Trò Chơi:
- Để tăng cường trò chơi, có thể thêm các bước như:
- Trẻ em sẽ vẽ một bức tranh ngắn về hình ảnh động vật dưới nước mà họ đã đoán.
- Trẻ em sẽ hát một bài hát về động vật dưới nước.
- Trẻ em sẽ chơi một trò chơi tương tự với các hình ảnh động vật khác.
- Khen Thưởng và Phản Hồi:
- Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ như tem dán hoặc thời gian chơi game thêm.
- Cung cấp phản hồi tích cực để khuyến khích trẻ em tiếp tục học tập.
Bằng cách này, trò chơi không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường kỹ năng giao tiếp và tưởng tượng của họ.
Hoạt động thực hành
Chuẩn Bị:– In ra một bảng trò chơi với các ô vuông hoặc hình vuông.- Trong mỗi ô vuông, viết hoặc dán một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, flower, river, cloud, solar, and many others.).- Đảm bảo rằng số lượng từ vựng phù hợp với độ tuổi của trẻ em.
Hướng Dẫn:– Giải thích cho trẻ em rằng họ sẽ tìm từ ẩn trong bảng trò chơi.- Mỗi từ được viết hoặc dán ngẫu nhiên trên bảng, không có thứ tự nhất định.
Thực hiện:– Trẻ em được yêu cầu tìm tất cả các từ trong bảng.- Khi tìm thấy một từ, trẻ em có thể gạch chéo hoặc đánh dấu nó trên bảng.- Nếu trẻ em không chắc chắn về từ nào, họ có thể hỏi người lớn hoặc bạn cùng chơi.
Hoạt Động Thực Hành:– Sau khi tìm hết tất cả các từ, tổ chức một hoạt động thực hành.- Trẻ em có thể vẽ hoặc mô tả một bức tranh về môi trường xung quanh, sử dụng các từ mà họ đã tìm thấy.- Điều này giúp trẻ em ghi nhớ từ vựng và helloểu hơn về các đối tượng liên quan.
Khen Thưởng:– Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc thời gian chơi sport thêm để khuyến khích họ.
Ví Dụ Bảng Trò Chơi:
| 1 | 2 | 3 | 4 | five |
| sky | cloud | solar | tree | flower |
| river | mountain | animal | house | faculty |
Hoạt Động Thực Hành:Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về “Một Ngày Trong Công viên” và sử dụng các từ đã tìm thấy để mô tả bức tranh.
Chúc các em chơi trò chơi vui vẻ và học tập thú vị!
Khen thưởng
Khen thưởng trẻ em sau khi họ hoàn thành các bài tập hoặc trò chơi là một bước quan trọng để khuyến khích và khích lệ họ tiếp tục học tập. Dưới đây là một số cách khen thưởng mà bạn có thể áp dụng:
- Khen Ngợi Miệng:
- Hãy nói với trẻ em rằng họ đã làm rất tốt và bạn rất tự hào về thành tích của họ. Những lời khen ngợi chân thành và cụ thể sẽ giúp trẻ em cảm thấy tự tin và khuyến khích họ tiếp tục cố gắng.
- Thưởng Phẩm Tinh Thần:
- Trẻ em rất yêu thích được công nhận và tôn vinh. Bạn có thể đặt tên cho trẻ em là “Học Sinh Giỏi” hoặc “Chiến Thần Trò Chơi” trong một buổi học hoặc một buổi chơi game.
- Thưởng Phẩm Thực Tế:
- Một món quà nhỏ như một quả cầu bi, một cuốn sách hoặc một món đồ chơi có thể là động lực để trẻ em tiếp tục học tập. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng lời khen ngợi tinh thần thường có giá trị hơn.
- Thời Gian Đặc Biệt:
- Đôi khi, thời gian đặc biệt cùng với gia đình hoặc bạn bè cũng là một phần thưởng tuyệt vời. Bạn có thể tổ chức một buổi chơi game, một buổi ăn nhẹ hoặc một buổi đi dạo cùng trẻ em.
- Bảng Điểm:
- Sử dụng một bảng điểm để theo dõi thành tích của trẻ em. Khi họ đạt được một mức điểm nhất định, bạn có thể thưởng cho họ một phần thưởng nhỏ.
- Tin Nhắn Khen Ngợi:
- Gửi một tin nhắn khen ngợi đến gia đình của trẻ em để họ cũng biết được thành tích của con cái họ. Điều này không chỉ khuyến khích trẻ em mà còn tạo ra sự hỗ trợ từ gia đình.
- Chương Trình Học Tập.cá Nhân Hóa:
- Đặt ra các mục tiêu học tậpercentá nhân hóa cho trẻ em và thưởng cho họ khi họ đạt được những mục tiêu đó. Điều này giúp trẻ em cảm thấy họ có thể kiểm soát và đạt được những thành tựu của riêng mình.
eight. Thời Gian Thư Giãn:– Đôi khi, chỉ cần cho trẻ em một thời gian thư giãn và giải trí sau khi họ hoàn thành một nhiệm vụ khó khăn cũng là một phần thưởng lớn.
Hãy nhớ rằng, khen thưởng không nhất thiết phải là vật chất. Những lời khen ngợi và sự công nhận tinh thần thường có giá trị hơn rất nhiều và có thể tạo ra sự khác biệt lớn trong việc khuyến khích trẻ em học tập và phát triển.
