Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá cách thông qua những trò chơi tương tác đơn giản, giúp trẻ em học thành thạo okayỹ năng giao tiếp tiếng Anh cơ bản trong không khí vui vẻ. Bằng cách okết hợp giữa các tình huống chơi sport thực tế và những cuộc đối thoại thú vị, chúng ta sẽ dẫn dắt trẻ em nắm bắt dễ dàng cách giao tiếp bằng tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày.
Chuẩn bị
- Hình ảnh môi trường xung quanh:
- Chọn hoặc tạo các hình ảnh rõ ràng của môi trường xung quanh như công viên, khu vườn, đường phố, hồ nước, v.v.
- Đảm bảo rằng các hình ảnh này có nhiều chi tiết để trẻ em có thể tìm kiếm từ ngữ dễ dàng.
- Từ ngữ môi trường:
- Chọn một danh sách từ ngữ liên quan đến môi trường, chẳng hạn như cây (cây), hoa (hoa), sông (sông), mây (mây), mặt trời (mặt trời), cỏ (cỏ), núi (núi), biển (biển), rừng (rừng), xe (xe), xe đạp (xe đạp), nhà (nhà), trường học (trường học), và hơn thế nữa.
- Làm từ ẩn:
- Dùng keo hoặc bút viết lên các từ ngữ này trên hình ảnh mà không để trẻ em nhìn thấy chúng.
- Bạn có thể làm từ ẩn bằng cách viết từ ngữ trên lưới hoặc trên tấm giấy che phủ hình ảnh.
four. Phụ kiện trợ giúp:– Chuẩn bị các phụ kiện như bút, cọ, hoặc các vật dụng khác để trẻ em có thể dễ dàng đánh dấu từ ngữ khi tìm thấy.
five. Hướng dẫn trò chơi:– Đọc hướng dẫn chơi trò game đơn giản cho trẻ em.- Giới thiệu trò chơi: “Chúng ta sẽ tìm kiếm các từ ngữ liên quan đến môi trường trong hình ảnh này. Khi bạn tìm thấy từ ngữ, hãy đánh dấu chúng bằng bút.”
- Khen thưởng và thưởng phạt:
- Chuẩn bị một phần thưởng nhỏ cho trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi, chẳng hạn như kẹo, phiếu thưởng, hoặc thời gian chơi thêm.
- Hoạt động tiếp theo:
- Sau khi trẻ em hoàn thành trò chơi, tổ chức một hoạt động tiếp theo để củng cố kiến thức của họ, chẳng hạn như kể một câu chuyện liên quan đến môi trường hoặc tạo một bức tranh của môi trường xung quanh.
Chuẩn bị này sẽ giúp trẻ em có một trải nghiệm học tập thú vị và helloệu quả, đồng thời tăng cường nhận diện và hiểu biết về các từ ngữ liên quan đến môi trường xung quanh.
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- Chọn một số từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như “cây”, “hoa”, “sông”, “mây”, “ chim”, “mặt trời”, “cỏ”, “núi”, “biển”.
- Sử dụng hình ảnh hoặc đồ chơi đại diện cho các từ này.
- Chuẩn bị một bảng hoặc tấm giấy để viết tên các từ.
- Bắt đầu trò chơi:
- Dưới ánh sáng tốt, đặt tất cả các hình ảnh hoặc đồ chơi lên bàn.
- Yêu cầu trẻ em nhìn vào các hình ảnh và nhớ tên của chúng.
- Đặt câu hỏi:
- Hỏi trẻ em tên của một hình ảnh hoặc đồ chơi. Ví dụ: “Đây là gì?” và chờ trẻ em trả lời.
- Nếu trẻ em trả lời đúng, viết tên từ đó trên bảng hoặc tấm giấy.
- Nếu trẻ em trả lời sai, hãy giúp họ bằng cách nói lại tên từ và nhắc nhở họ về hình ảnh hoặc đồ chơi.
- Đếm và học:
- Sau khi tất cả các từ đã được viết ra, đếm số từ và đọc chúng một lần nữa.
- Yêu cầu trẻ em lặp lại tên các từ và sử dụng chúng trong các câu ngắn.
five. Hoạt động sáng tạo:– Yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh ngắn của môi trường xung quanh mà họ đã học.- Hỗ trợ họ bằng cách thêm một số từ mới vào bức tranh.
- Chơi trò chơi nhóm:
- Tạo một đội nhóm và chơi trò chơi nối từ. Mỗi đội có một bảng hoặc tấm giấy để viết tên các từ.
- Đội nào viết được nhiều từ đúng trong thời gian quy định sẽ chiến thắng.
- okayết thúc trò chơi:
- Đếm số từ mà trẻ em đã học và khen ngợi họ về thành công của mình.
- Thảo luận về tầm quan trọng của việc biết và sử dụng từ ngữ liên quan đến môi trường xung quanh.
