Trong hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này, chúng ta sẽ cùng khám phá một thế giới đa dạng với những sinh vật kỳ diệu. Qua loạt các hoạt động tương tác và những câu chuyện sinh động, các bé sẽ học được kiến thức về động vật đồng thời tận hưởng niềm vui khi tương tác với chúng. Hãy cùng nhau lên đường với cuộc phiêu lưu okỳ diệu này, mở ra cánh cửa học tiếng Anh cho các bé.
Đồ Dụng
Học sinh 1: Chào buổi sáng, cô! Cô hôm nay thế nào?
Cô giáo: Chào buổi sáng! Cô rất tốt, cảm ơn. Bạn thì sao?
Học sinh 1: Tôi cũng rất tốt. Hôm nay chúng ta có đi học không?
Cô giáo: Đúng vậy, chúng ta sẽ đi học hôm nay! Đó sẽ là một ngày tuyệt vời tại trường. Bạn đã chuẩn bị balo của mình chưa?
Học sinh 2: Đúng rồi, tôi đã chuẩn bị! Tôi đã để sách và bút vào balo.
Cô giáo: Đó là tốt. Nhớ mặc đồng phục trường ngày hôm nay. Việc trông gọn gàng và sạch sẽ rất quan trọng.
Học sinh 3: Chúng ta có thể chơi ngoài trời ở giờ giải lao không?
Cô giáo: Tất nhiên rồi! Chúng ta sẽ có rất nhiều thời gian để chơi sau bữa trưa. Nhưng trước tiên, chúng ta cần đi vào lớp và ngồi vào ghế của mình.
Học sinh 1: Tôi thích lớp học của chúng ta. Nó rất nhiều màu sắc!
Cô giáo: Tôi rất vui vì bạn thích. Chúng ta có rất nhiều điều thú vị để học và làm trong lớp học của chúng ta. Bây giờ, chúng ta hãy ra ngoài và chờ xe đò trường cùng nhau.
Học sinh 2: Tôi không thể chờ đợi để gặp bạn bè của mình!
Cô giáo: Cô cũng vậy. Điều đó luôn rất tốt khi gặp mọi người sau một cuối tuần dài. Chúc các bạn có một ngày học tốt tại trường!
Học sinh 1: Đúng vậy, cô! Chúng ta sẽ thế!
Cô giáo: Tạm biệt! Chúc các bạn vui vẻ tại trường!
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị một bộ từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây, sông, mặt trời, đám mây, núi, biển, và động vật.
- Sử dụng các hình ảnh minh họa cho từng từ vựng.
- Đặt một bảng đen hoặc tấm giấy lớn trên bàn học.
- Bước 1: Giới thiệu và Hướng dẫn:
- “Xin chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ lên một hành trình ma thuật để khám phá thế giới xung quanh mình. Chúng ta sẽ học những từ mới về động vật và nơi ở của chúng.”
- Dùng bút chì vẽ một bức tranh đơn giản trên bảng, chẳng hạn như một khu rừng.
three. Bước 2: Thêm Từ Vựng:– “Hãy bắt đầu với từ cây. Đây là gì? (Cây) Đúng vậy! Bây giờ, tôi sẽ cho các bạn xem hình ảnh của cây.”- Sử dụng hình ảnh minh họa cho từ “cây” và dán nó bên cạnh bức tranh trên bảng.
four. Bước three: Đếm và Ghi Chép:– “Bây giờ, các bạn thấy bao nhiêu cây trong hình ảnh này? (Đếm) Đúng vậy! Hãy viết từ ‘cây’ dưới hình ảnh của nó.”- Trẻ em sẽ được hướng dẫn để viết từ “cây” dưới hình ảnh của nó.
five. Bước four: Lặp Lại:– Thực helloện các bước tương tự với các từ vựng khác như sông, mặt trời, đám mây, núi, biển, và động vật.- “Tiếp theo, chúng ta có sông. Đặt mắt nhìn hình ảnh này! (Dán hình ảnh sông) Các bạn thấy bao nhiêu sông? (Đếm) Đúng vậy! Hãy viết ‘sông’ dưới hình ảnh của nó.”
- Bước five: kết Luận:
- Sau khi tất cả các từ vựng đã được thêm vào bảng, “Hôm nay, chúng ta đã học được rất nhiều từ mới về thế giới xung quanh chúng ta. Các bạn có thể gọi tên một số từ không? (Trẻ em nêu tên các từ vựng) Chúc mừng các bạn!”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc viết lại các từ vựng đã học để củng cố kiến thức.
- Trẻ em có thể chia sẻ về môi trường xung quanh của họ và các từ vựng mà họ đã tìm thấy.
eight. Bài Tập Đếm:– Chuẩn bị một bộ đồ chơi hoặc hình ảnh các vật thể liên quan đến môi trường.- “Bây giờ, hãy đếm xem chúng ta có bao nhiêu cây. (Đếm đồ chơi hoặc hình ảnh) Đúng vậy! Chúng ta có ba cây.”
nine. kết Thúc:– “Hôm nay đã là một hành trình thú vị và giáo dục. Tôi rất tự hào về những từ mới mà các bạn đã học được. Hãy tiếp tục khám phá thế giới xung quanh chúng ta!”
