Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các em nhỏ lên một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức. Bằng cách okayết hợp.các tình huống thực tế và câu chuyện sinh động, chúng ta sẽ giảng dạy các em những biểu đạt tiếng Anh thực tế, đồng thời khơi dậy lòng tò mò và sự ham muốn khám phá của các em về thế giới. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh tuyệt vời này nhé!
Hình ảnh và từ vựng
Chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ học về các ngày trong tuần và okể một câu chuyện du lịch thú vị để giúpercentác em nhớ lại. Hãy bắt đầu với các ngày trong tuần:
- Thứ Hai
- Thứ Ba
- Thứ Tư
- Thứ Năm
- Thứ Sáu
- Thứ Bảy
- Chủ Nhật
Bây giờ, hãy tưởng tượng rằng chúng ta đang đi một cuộc hành trình ma thuật cùng với các bạn thú yêu quý của mình. Hãy xem nơi nào chúng đến mỗi ngày:
Thứ Hai:Nó là thứ Hai, và các bạn thú đang đến với rừng. chim ó bay từ cây này sang cây khác, và sóc nhảy từ cành này sang cành khác. Họ có một thời gian tuyệt vời trong việc khám phá rừng.
Thứ Ba:Ngày thứ Ba, các bạn thú đến bãi biển. chim c，. Họ xây dựng lâu đài cát và có bữa tiệc ngoài trời.
Thứ Tư:Ngày thứ Tư là ngày phiêu lưu trong núi non. nai chạy qua cỏ cao, và chim ưng bay lượn trong bầu trời. Họ tìm một dangle động ẩn và chơi trò ẩn nấp.
Thứ Năm:Ngày thứ Năm, các bạn thú đến công viên thành phố. thỏ nhảy qua những bông hoa, và chim cút hót trên ghế công viên. Họ lên merry-pass-round và chơi các trò chơi.
Thứ Sáu:Nó là thứ Sáu, các bạn thú đang ở trong vườn thú. Họ thăm thú, hươu và sư tử. Họ học về các động vật khác nhau và có một ngày thú vị bằng cách quan sát chúng chơi đùa.
Thứ Bảy:Ngày thứ Bảy là ngày thư giãn. Các bạn thú đến nông thôn. Họ bay cờ pháo, đạp xe và có bữa tiệc dưới ánh nắng mặt trời.
Chủ Nhật:Ngày Chủ Nhật, các bạn thú trở về nhà. Họ nghỉ ngơi và chuẩn bị cho tuần mới đầy thú vị. Họ nói tạm biệt và hứa sẽ gặp lại nhau sớm.
Và đó là okết thúc của cuộc hành trình ma thuật của chúng ta. Ngày nào là ngày yêu thích của các em? Hãy nhớ rằng chúng ta có thể đi bất okayỳ đâu trong tưởng tượng của mình!
Từ vựng
- sáng
- chiều
- tối
- đêm
- bình minh
- hoàng hôn
- đồng hồ
- đồng hồ đeo tay
- lịch
- ngày
- tuần
- tháng
- năm
- mùa hè
- mùa đông
- mùa xuân
- mùa thu
- kỳ nghỉ hè
- du lịch
- đích đến
- hướng dẫn
- bản đồ
- balo
- vali
- máy ảnh
- hộ chiếu
- vé
- khách sạn
- nhà hàng
- bãi biển
- núi
- rừng
- sông
- hồ
- bảo tàng
- vườn thú
- công viên
- điểm đến
- phiêu lưu
- văn hóa
- lịch sử
- thiên nhiên
- động vật hoang dã
- khám phá
- phát helloện
- trải nghiệm
- tận hưởng
- học hỏi
- chia sẻ
- giao tiếp
- ngôn ngữ
- dịch
- thông dịch viên
- hướng dẫn viên
- lưu niệm
- thẻ bài
- ảnh
- okayý ức
- bạn bè
- gia đình
- truyền thống
- lễ hội
- lễ okỷ niệm
- địa phương
- quốc tế
- quả địa cầu
- thế giới
- công ty du lịch
- okế hoạch
- đặt chỗ
- đặt cọc
- khởi hành
- đến
- hành trình
- phiêu lưu
- khám phá
- phát hiện
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
- phấn khích
Cách chơi
- ** Chuẩn Bị Hình Ảnh:**
- Chọn hoặc in ra các hình ảnh động vật nước như cá,,,,.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ tiếng Anh mô tả nó (ví dụ: cá, penguin, dolphin, frog, turtle).
- ** Tạo Bảng Chơi:**
- In ra hoặc chuẩn bị một bảng trò chơi với các ô vuông trống.
- Trẻ em sẽ viết từ tiếng Anh của hình ảnh vào ô vuông tương ứng khi họ đoán đúng.
three. ** Bắt Đầu Trò Chơi:**- Trưởng thành hoặc giáo viên sẽ cho một hình ảnh động vật nước lên.- Trẻ em sẽ cố gắng đoán từ tiếng Anh mô tả hình ảnh đó.
- ** Đoán Từ:**
- Khi một trẻ em đoán được từ, họ sẽ viết từ đó vào ô vuông tương ứng trên bảng.
- Nếu đoán đúng, trẻ em được phép giữ hình ảnh động vật.
- Nếu đoán sai, hình ảnh sẽ được đặt lại và trẻ em khác có cơ hội đoán tiếp.
- ** Giải Thích và Học Tập:**
- Khi từ được đoán đúng, giáo viên có thể giải thích từ đó và thêm một chút thông tin về động vật (ví dụ: màu sắc, nơi sống, thói quen).
- Điều này giúp trẻ em học thêm về các chủ đề liên quan.
- ** Thưởng Phạt:**
- Sau mỗi lượt đoán, giáo viên có thể thưởng cho trẻ em bằng cách cho phép họ giữ hình ảnh hoặc bằng một điểm số.
- Đối với trẻ em đoán sai, họ có thể bị phạt bằng cách phải làm một bài tập nhỏ hoặc tham gia vào một hoạt động khác.
- ** okết Thúc Trò Chơi:**
- Trò chơi okayết thúc khi tất cả các từ đã được đoán hoặc khi hết thời gian.
- Giáo viên có thể tổng okayết các từ đã học và hỏi trẻ em về những gì họ đã biết.
- ** Lặp Lại và okayết Hợp:**
- Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần để trẻ em có cơ hội học thêm từ vựng.
- Giáo viên có thể okết hợp trò chơi với các hoạt động khác như vẽ tranh hoặc okể chuyện để làm phong phú hơn về chủ đề.
Lưu Ý:
- Đảm bảo rằng từ vựng được chọn phù hợp với mức độ helloểu biết của trẻ em.
- Khuyến khích trẻ em phát âm từ một cách rõ ràng và tự tin.
- Sử dụng các phương pháp đa cảm giác để trẻ em dễ dàng nhớ và học từ mới.
Xin ghi chép và đếm
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- In ra một bảng trò chơi với các ô vuông chứa hình ảnh và từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh.
- Đảm bảo rằng mỗi ô vuông có một từ vựng ẩn và một hình ảnh tương ứng.
- Chuẩn bị một tờ giấy và bút để ghi chép.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đứng gần bảng trò chơi.
- Bạn sẽ đọc một từ vựng và trẻ em sẽ tìm từ đó trong bảng.
- Khi tìm thấy từ, trẻ em sẽ vẽ hoặc viết từ đó vào tờ giấy của mình.
three. Đếm và Kiểm Tra:– Sau khi trẻ em tìm được tất cả các từ, họ sẽ đếm số từ mà họ đã tìm thấy.- Bạn có thể kiểm tra và giúp trẻ em xác nhận các từ mà họ đã tìm thấy.
- Hội Thảo và Trò Chơi Thi Đấu:
- Trẻ em có thể chia sẻ các từ mà họ đã tìm thấy với bạn cùng lớp và okể về môi trường xung quanh mà họ yêu thích.
- Tổ chức một trò chơi thi đấu, nơi trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi về môi trường xung quanh và tìm từ vựng trong thời gian có hạn.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một ngày ở công viên hoặc một khu bảo tồn, sử dụng các từ vựng mà họ đã học.- Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động tương tác khác, như tạo một mô hình môi trường xung quanh hoặc okayể một câu chuyện ngắn về một chuyến đi dã ngoại.
- kết Luận:
- Trò chơi okayết thúc bằng cách khuyến khích trẻ em nhớ lại và sử dụng các từ vựng mà họ đã học.
- Thưởng cho trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi để khuyến khích sự hứng thú của họ.
Hội thảo và trò chơi
- Hội Thảo Về Môi Trường:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi bắt đầu bằng cách nói về môi trường xung quanh, ví dụ: “Hôm nay, chúng ta sẽ đi thăm một khu công viên đẹp. Trong công viên, chúng ta sẽ gặp rất nhiều loài động vật và cây cối.”
- Trò Chơi Đoán Loài Động Vật:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ cho trẻ xem hình ảnh của một loài động vật, ví dụ: “Xin chào, các bạn! Đây là một con khỉ. Nó sống ở rừng. Các bạn có biết loài động vật này không?”
three. Trò Chơi Đoán Màu Sắc:– Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán màu sắc của động vật hoặc cây cối. Ví dụ: “Đây là một cây xanh. Màu gì của cây này, các bạn?”
four. Trò Chơi Đoán Địa Điểm:– Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ hỏi trẻ về địa điểm mà động vật hoặc cây cối sống. Ví dụ: “Đây là một con cá. Nó sống ở đâu, các bạn?”
five. Trò Chơi Đoán Tên Cây Cối:– Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán tên của cây cối dựa trên hình ảnh hoặc mô tả. Ví dụ: “Xin chào, các bạn! Đây là một cây có quả đỏ. Nó có tên là gì, các bạn?”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể đi dạo trong công viên hoặc khu vực có cây cối và động vật, thực tế quan sát và nhận biết các loài động vật và cây cối.
- Trò Chơi Đoán Câu Hỏi:
- Giáo viên hoặc người dẫn trò chơi sẽ hỏi các câu hỏi liên quan đến môi trường xung quanh, và trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh. Ví dụ: “what is this tree? it’s far a… (Tên cây).”
eight. Trò Chơi Đoán Tên Động Vật:– Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán tên của động vật dựa trên âm thanh mà động vật phát ra. Ví dụ: “What sound does this animal make? It says… (Âm thanh của động vật).”
nine. okayết Thúc:– Trò chơi kết thúc bằng cách tổng okết những gì trẻ em đã học và khen ngợi họ vì sự tham gia tích cực.
Tạo Hình Ảnh
- Spring (Mùa xuân):
- Hình ảnh nụ hoa, cành cây non, bướm, và ánh nắng mặt trời.
- Hình ảnh bông hoa, cành cây non, bướm, và ánh nắng mặt trời.
- summer (Mùa hè):
- Hình ảnh nắng nóng, bãi biển, hồ bơi, côn trùng, và trái cây chín.
- Hình ảnh nắng nóng, bãi biển, hồ bơi, côn trùng, và trái cây chín.
- Autumn (Mùa thu):
- Hình ảnh lá rụng vàng, quả mọng, chim di trú, và ánh nắng yếu hơn.
- Hình ảnh lá rụng vàng, quả mọng, chim di trú, và ánh nắng yếu hơn.
- iciness (Mùa đông):
- Hình ảnh tuyết rơi, cây cối phủ tuyết, ấm đun, và ánh trăng sáng.
- Hình ảnh tuyết rơi, cây cối phủ tuyết, ấm đun, và ánh trăng sáng.
- Farming (Nông nghiệp):
- Hình ảnh đồng lúa, trang trại, cây cối, và động vật chăn nuôi.
- Hình ảnh đồng lúa, trang trại, cây cối, và động vật chăn nuôi.
- Harvesting (Th hoạch hái):
- Hình ảnh người nông dân đang gặt lúa, cối xay, và những thùng chứa đầy trái cây.
- Hình ảnh người nông dân đang gặt lúa, cối xay, và những thùng chứa đầy trái cây.
- Gardening (Thiết okayế vườn):
- Hình ảnh cây cảnh, bồn hoa, và người đang tưới cây.
- Hình ảnh cây cảnh, bồn hoa, và người đang tưới cây.
- looking (Săn bắn):
- Hình ảnh người săn bắn, súng săn, và động vật hoang dã.
- Hình ảnh người săn bắn, súng săn, và động vật hoang dã.
- Fishing (Chơi cá):
- Hình ảnh người đánh cá, lưới cá, và những con cá đang bơi lội.
- Hình ảnh người đánh cá, lưới cá, và những con cá đang bơi lội.
- climbing (Nghệ thuật leo núi):
- Hình ảnh người leo núi, dây đai an toàn, và những ngọn núi hùng vĩ.
- Hình ảnh người leo núi, dây đai an toàn, và những ngọn núi hùng vĩ.
- Mountain (Núi):
- Hình ảnh đỉnh núi, tuyết, và những loài động vật sống trên núi.
- Hình ảnh đỉnh núi, tuyết, và những loài động vật sống trên núi.
- wooded area (Rừng):
- Hình ảnh rừng rậm, cây cối, và động vật hoang dã.
- Hình ảnh rừng rậm, cây cối, và động vật hoang dã.
- River (Sông):
- Hình ảnh dòng sông, cầu, và những con cá bơi lội.
- Hình ảnh dòng sông, cầu, và những con cá bơi lội.
- Ocean (Biển):
- Hình ảnh biển, bãi biển, và những loài động vật biển.
- Hình ảnh biển, bãi biển, và những loài động vật biển.
- Lake (Hồ):
- Hình ảnh hồ nước, bờ hồ, và những con chim đang lặn nước.
- Hình ảnh hồ nước, bờ hồ, và những con chim đang lặn nước.
Những hình ảnh này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ vựng mà còn khuyến khích họ tưởng tượng và học hỏi về các hoạt động và địa điểm liên quan đến mùa vụ.Những hình ảnh này không chỉ giúp trẻ em nhớ từ vựng mà còn khuyến khích họ tưởng tượng và học hỏi về các hoạt động và địa điểm liên quan đến mùa vụ.
