Trong thế giới đầy sắc màu và sự sôi động này, trẻ em luôn tò mò với mọi thứ xung quanh. Bằng cách học tập và khám phá, họ có thể helloểu rõ hơn về môi trường chúng ta đang sống và phát triển tình yêu với tự nhiên và thế giới. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé lên một hành trình học tiếng Anh tuyệt vời, thông qua các hoạt động tương tác và thú vị, giúp họ học tiếng Anh trong niềm vui và cảm nhận vẻ đẹ%ủa tiếng Anh.
Chuẩn bị
Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan Đến Môi Trường Xung Quanh
Mục Tiêu:Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh thông qua một trò chơi tìm từ ẩn thú vị.
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- In hoặc vẽ một bảng có nhiều ô trống.
- Chép hoặc vẽ các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, mặt trời, sông, đám mây, cỏ, hoa, chim, v.v.).
- Đặt các từ này ngẫu nhiên vào các ô trống trên bảng.
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em và cho họ biết mục tiêu là tìm tất cả các từ ẩn trên bảng.
- Giải thích rằng mỗi từ liên quan đến một phần của môi trường xung quanh.
three. Thực helloện:– Trẻ em bắt đầu tìm các từ ẩn trên bảng.- Khi tìm thấy một từ, trẻ em đọc nó to và viết tên từ đó vào một ô trên bảng ghi điểm.
four. Kiểm Tra:– Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, kiểm tra lại với trẻ em để đảm bảo rằng tất cả các từ đều chính xác.- Đếm số từ mà trẻ em đã tìm thấy và ghi điểm.
- Khen Thưởng:
- Khen thưởng trẻ em với những phần thưởng nhỏ như okayẹo, thẻ điểm, hoặc thời gian chơi trò chơi yêu thích.
Bảng Tìm Từ ẩn Mô Hình:
| Ô 1 | Ô 2 | Ô 3 | Ô 4 |
|---|---|---|---|
| mặt trời | bầu trời | cây | |
| Ô 5 | Ô 6 | Ô 7 | Ô 8 |
|---|---|---|---|
| sông | đám mây | cỏ | |
Lời Khuyên:– Đảm bảo rằng các từ ẩn không quá khó để trẻ em có thể tự tin tìm kiếm.- Sử dụng hình ảnh hoặc biểu tượng đơn giản để hỗ trợ trẻ em trong việc nhận biết và nhớ từ.
Hướng dẫn
-
“Chào các em, tưởng tượng rằng chúng ta đang đi một chuyến hành trình ma thuật đến một công viên lớn, đẹp. Chúng ta sẽ đến những khu vực khác nhau trong công viên, và sẽ học tên của các nơi đó bằng tiếng Anh.”
-
“Khi chúng ta bước vào công viên, chúng ta thấy một khu vui chơi. ‘Đây là khu vui chơi,’ tôi nói. Em có thể nói cho tôi từ ‘khu vui chơi’ bằng tiếng Anh không?”
-
“Rất tốt! Bây giờ, chúng ta sẽ di chuyển đến khu vực cỏ xanh để chúng ta có thể chơi bắt. Từ gì để gọi là ‘cỏ’ bằng tiếng Anh?”
four. “Bây giờ, chúng ta đang ở ao, và chúng ta có thể thấy nhiều con vịt bơi lội. Em có thể nói ‘ao’ bằng tiếng Anh không?”
-
“Công viên thật tuyệt vời chúng ta có! Tiếp theo, chúng ta sẽ đi đến con đường nơi chúng ta có thể đi bộ và trò chuyện. Em nghĩ từ gì để gọi là ‘con đường’ bằng tiếng Anh?”
-
“Rất tốt! Hãy tiếp tục khám phá. Có một cây lớn ở đó. Em có thể nói từ gì để gọi là ‘cây’ bằng tiếng Anh không?”
-
“Bây giờ, chúng ta đang ở cổng vào công viên. Từ gì để gọi là ‘cổng vào’ bằng tiếng Anh?”
-
“Đúng vậy! Chúng ta đã có một buổi học từ mới rất thú vị trong công viên. Hãy làm lại lần sau nhé!”
Thực hiện
- Bước 1:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em bằng cách nói: “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị! Hãy nhìn vào các bức hình này.”
- Dùng một bộ hình ảnh động vật nước (ví dụ: cá, voi biển, rùa biển, cá mập) và đặt chúng ra trước trẻ em.
- Bước 2:
- Chọn một từ tiếng Anh liên quan đến một trong những hình ảnh đó (ví dụ: “shark”).
- Nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ đoán từ bằng cách nghe âm thanh của động vật này.”
- Bước 3:
- Đặt một loa hoặc thiết bị phát âm thanh gần hình ảnh động vật nước.
- Nổi lên âm thanh của động vật (ví dụ: tiếng okêu của cá mập).
- Hỏi trẻ em: “Ai biết động vật này là gì?”
four. Bước 4:– Khi một trẻ em đoán đúng, khen ngợi và nói: “Đúng rồi! Động vật này là một cá mập.”- Nếu không có trẻ em đoán đúng, giải thích từ tiếng Anh và lại chơi tiếp với một hình ảnh khác.
- Bước 5:
- Tiếp tục trò chơi với các hình ảnh và từ khác (ví dụ: “turtle”, “dolphin”, “whale”).
- Mỗi khi một trẻ em đoán đúng, ghi điểm cho họ.
- Bước 6:
- Sau khi tất cả các hình ảnh và từ đã được chơi, đếm điểm và trao phần thưởng cho trẻ em có điểm cao nhất.
- Bước 7:
- kết thúc trò chơi bằng cách chơi một bài hát hoặc câu chuyện ngắn liên quan đến động vật nước, giúp trẻ em nhớ lại các từ và hình ảnh đã học.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các từ và hình ảnh phù hợp với độ tuổi của trẻ em.- Sử dụng âm thanh thực tế của động vật để tạo trải nghiệm thú vị và giáo dục.- Khuyến khích tất cả trẻ em tham gia và không đặt áp lực quá lớn vào việc đoán đúng.
Kiểm tra
- Sau khi trò chơi okayết thúc, hướng dẫn viên hoặc giáo viên kiểm tra lại các từ mà trẻ em đã viết ra.
- Hỏi trẻ em từng từ và đọc chúng to để đảm bảo rằng trẻ em đã hiểu và nhớ được.
- Nếu trẻ em gặp khó khăn, hãy hỗ trợ bằng cách giải thích lại từ hoặc sử dụng hình ảnh để minh họa.
- Ghi Điểm:
- Đếm số từ mà trẻ em đã viết đúng và ghi điểm.
- Bạn có thể sử dụng một bảng điểm để trẻ em theo dõi tiến trình của mình.
three. Khen Thưởng:– Khen thưởng trẻ em với những phần thưởng nhỏ như okẹo, thẻ điểm, hoặc thời gian chơi trò chơi yêu thích để khuyến khích họ tiếp tục học.
four. Đánh Giá:– Đánh giá okết quả của trò chơi để biết trẻ em đã học được bao nhiêu từ mới.- Nếu cần, hãy lặp lại trò chơi hoặc tạo điều kiện cho trẻ em học thêm từ mới trong các hoạt động tiếp theo.
five. kết Luận:– okayết thúc trò chơi bằng cách tóm tắt lại các từ đã học và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học từ mới.- Khuyến khích trẻ em tiếp tục sử dụng từ mới trong cuộc sống hàng ngày để nhớ lâu hơn.
Khen thưởng
- Thưởng Phần Quà Thực Tế: Trẻ em sẽ nhận được một phần thưởng nhỏ như một miếng okẹo, một con thú búp bê hoặc một cuốn sách nhỏ nếu họ hoàn thành trò chơi thành công.
- Chu kính Chúc Mừng: Dành thời gian để chúc mừng trẻ em bằng cách nói: “Cảm ơn em đã rất giỏi! Em thực sự rất thông minh!”
- Tôn Vinh Trí Tuệ: Khen ngợi trí tuệ và sự cố gắng của trẻ em: “Em đã làm rất tốt! Em đã nhớ lại rất nhiều từ vựng về môi trường xung quanh!”
- Tạo Môi Trường Khuyến Khích: Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy tự tin và hạnh phúc sau khi hoàn thành trò chơi. Bạn có thể nói: “Em đã làm việc rất chăm chỉ và em xứng đáng nhận được phần thưởng này!”
- okết Liên Trò Chơi Với Hoạt Động kế Tiếp: Sau khi trẻ em nhận phần thưởng, bạn có thể liên kết trò chơi với một hoạt động tiếp theo như vẽ tranh hoặc okể câu chuyện liên quan đến môi trường xung quanh để duy trì sự hứng thú và học tập.
