Trong một thế giới đầy màu sắc và niềm vui, các bé luôn tỏ ra tò mò với mọi thứ xung quanh. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé trên một hành trình học tiếng Anh kỳ diệu, qua những hoạt động đơn giản và thú vị, giúp họ học tập trong trò chơi và tiếp thu các kiến thức cơ bản về tiếng Anh trong niềm vui. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến đi học tiếng Anh đầy thú vị này nhé!
Hình ảnh môi trường
Sáng:“Chào buổi sáng, các em! Mặt trời đang lên, và là。Hôm nay, chúng ta sẽ học về thời gian buổi sáng. Hãy cùng xem những loài động vật thức dậy và bắt đầu ngày của mình như thế nào.”
Chiều:“Sau buổi sáng, đến lượt buổi chiều. Mặt trời cao hơn trong bầu trời, và nó ấm hơn. Những loài động vật trở nên hoạt động hơn vào thời gian này. Hãy cùng tìm helloểu những gì chúng làm trong buổi chiều.”
Chiều:“Khi ngày dần okayết thúc, đến lượt buổi tối. Mặt trời lặn, bầu trời chuyển thành màu cam và tím. Những loài động vật đang chuẩn bị nghỉ ngơi. Hãy học về thói quen buổi tối của chúng.”
Đêm:“Khi đêm đến, mọi thứ đều yên tĩnh. Trăng lên, và các vì sao sáng lên. Những loài động vật hoạt động vào đêm sẽ ra chơi. Hãy cùng khám phá những gì chúng làm trong đêm.”
Hoạt động:– Hoạt động buổi sáng: Tạo một sản phẩm cho trẻ em vẽ một loài động vật thức dậy vào buổi sáng.- Hoạt động buổi chiều: Có một buổi đọc truyện về một loài động vật chơi hoặc ăn vào buổi chiều.- Hoạt động buổi tối: Làm một bức tranh collages bầu trời đêm với các vì sao và trăng.- Hoạt động buổi đêm: Sử dụng đèn flash để mô phỏng cảnh đêm và thảo luận về những loài động vật hoạt động vào đêm.
Câu hỏi tương tác:– “Những loài động vật làm gì vào buổi sáng?”- “Mặt trời xảy ra điều gì vào buổi chiều?”- “Những loài động vật tiêu thụ thời gian buổi tối như thế nào?”- “Những loài động vật nào ra ngoài vào đêm?”
okết luận:“Hôm nay, chúng ta đã học về các thời gian khác nhau trong ngày và các hoạt động của những loài động vật vào mỗi thời gian. Hãy nhớ, mỗi thời gian trong ngày đều có những hoạt động đặc biệt. Hãy tận hưởng ngày của mình và xem những loài động vật đang làm gì xung quanh chúng ta!”
Từ vựng ẩn
- bầu trời
- cỏ
- cây
- hoafive. sông
- núi
- mặt trờieight. đám mây
- mưa
- gió
- tuyết
- ngôi sao
- mặt trăng
- lá
- tuyết hoa
Bảng Tìm Từ
- Mùa Xuân:
- Nở hoa (hoa nở)
- Xuân (xuân)
- Mưa (mưa)
- Hoa (hoa)
- Lá (lá)
- Mùa Hè:
- Nắng (nắng)
- Hè (hè)
- Bãi biển (bãi biển)
- Bơi (bơi)
- Nắng (nắng)
three. Mùa Thu:– Thu (thu)- Thuận hải ()- Lá (lá)- Thu hoạch (thu hoạch)- Đỏ (đỏ)
four. Mùa Đông:– Đông (đông)- Băng (băng)- Lạnh ()- Bông tuyết (bông tuyết)- Băng (băng)
Hướng Dẫn Chơi Trò Chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc tạo các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim cổ điển.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi okèm với một từ tiếng Anh liên quan (ví dụ: cá, rùa, chim hót).
- Phân Phối Hình Ảnh:
- Dán hoặc đặt các hình ảnh động vật nước trên một bảng hoặc tường.
- Đảm bảo rằng không gian đủ lớn để trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy và tiế%ận.
three. Giới Thiệu Trò Chơi:– Bắt đầu bằng cách giới thiệu trò chơi và các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- Bạn có thể nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị. Chúng ta sẽ học các từ tiếng Anh về động vật nước. Hãy nhìn vào các hình ảnh này và giúp tôi tìm từ tiếng Anh cho chúng.”
four. Bắt Đầu Trò Chơi:– Chọn một hình ảnh và hỏi trẻ em: “Đây là gì?” (what’s this?)- Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh hoặc chỉ ra hình ảnh.- Nếu trẻ em trả lời đúng, bạn có thể nói: “desirable job! it’s a fish.”
- Lặp Lại và Tăng Cường:
- Lặp lại quá trình này với các hình ảnh khác.
- Bạn có thể thêm một chút thú vị bằng cách nói: “Hãy làm một tiếng kêu như cá!” (allow’s make a legitimate like the fish!)
- Trẻ em sẽ cố gắng tạo ra tiếng okêu tương ứng với động vật nước.
- Khen Thưởng và kết Thúc:
- Khen thưởng trẻ em khi họ trả lời đúng và tham gia tích cực.
- okayết thúc trò chơi bằng cách lại tất cả các từ đã học và làm một bài tập viết ngắn.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể viết tên của động vật nước mà họ đã học trên một tờ giấy hoặc bức tranh.
- Bạn có thể yêu cầu họ vẽ hình ảnh của động vật đó hoặc okayể một câu chuyện ngắn về động vật đó.
- Tạo Môi Trường Học Tập:
- Đảm bảo rằng không gian học tậpercentủa trẻ em có nhiều hình ảnh và đồ chơi liên quan đến động vật nước để tạo ra một môi trường học tập thú vị và hấp dẫn.
nine. Chia Sẻ và Giao Tiếp:– Khuyến khích trẻ em chia sẻ về những gì họ đã học với gia đình và bạn bè.- Điều này không chỉ giúp họ nhớ từ vựng mà còn tăng cường kỹ năng giao tiếp.
- Lưu Trữ và Sử Dụng Lại:
- Lưu trữ các hình ảnh và tài liệu dùng cho trò chơi để có thể sử dụng lại nhiều lần.
- Điều này giúp trẻ em tiếp thu từ vựng một cách tự nhiên và không nhàm chán.
Khởi động trò chơi
Xin chào mọi người! Hôm nay, chúng ta sẽ có một cuộc phiêu lưu vui vẻ để học về các loài động vật và tiếng okêu của chúng. Hãy bắt đầu với một trò chơi mà bạn phải đoán loài động vật bằng cách nghe tiếng kêu của nó. Bạn đã sẵn sàng chưa? Hãy bắt đầu thôi!
Giới Thiệu Hình Ảnh Động Vật:– “Xem hình ảnh này của một con cá đẹp lung linh. Bạn có nghe tiếng okayêu của nó không? Hãy lắng nghe và thử đoán xem đó là loài gì.”
Thực helloện Trò Chơi:– “Bây giờ, tôi sẽ phát một tiếng kêu cho bạn. Hãy lắng nghe cẩn thận và thử đoán xem đó là loài động vật nào. Sẵn sàng chưa? Hãy bắt đầu!”
Trả Lời và Khen Thưởng:– “Đó là một đoán rất hay! Đúng vậy, đó là một con cá. Chúc mừng! Bây giờ, chúng ta chuyển sang loài động vật tiếp theo.”
kết Thúc Mỗi Lượt:– “Rất tốt, mọi người! Bạn đã làm rất tốt khi đoán tiếng kêu của các loài động vật. Hãy dừng lại một chút và sau đó chúng ta sẽ làm lại một lượt khác.”
okayết Thúc Trò Chơi:– “Thật vui vẻ quá! Mọi người đã làm rất tuyệt vời trong việc đoán tiếng okêu của các loài động vật. Tôi rất tự hào về các bạn. Bây giờ, hãy nghỉ ngơi một chút và sau đó nếu các bạn muốn, chúng ta có thể chơi lại.”
Tìm Tìm và ViếtTìm và Viết
Hướng Dẫn Trò Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc tạo các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim quail.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ tiếng Anh liên quan đến nó (ví dụ: fish, turtle, hen).
- Chuẩn Bị Bảng Tìm Từ:
- Tạo một bảng có nhiều ô trống, mỗi ô chứa một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Đặt các hình ảnh động vật nước ở hai bên bảng, dưới mỗi hình ảnh có một từ.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em bằng cách nói: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi tìm từ rất thú vị! Chúng ta sẽ tìm các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật nước.”
- Hướng Dẫn Trẻ Em:
- Nói: “Mỗi khi bạn nhìn thấy một hình ảnh động vật nước, hãy thử nhớ lại từ tiếng Anh của nó và viết vào bảng tìm từ.”
- Cho trẻ em thời gian để quan sát và tìm kiếm các từ.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- Sau khi trẻ em đã viết xong tất cả các từ, kiểm tra xem họ đã viết đúng và đầy đủ chưa.
- Khen thưởng trẻ em với các phần thưởng nhỏ (ví dụ: con thú búp bê, hình ảnh động vật, v.v.) nếu họ hoàn thành tốt.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Để tăng cường học tập, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ hoặc okayể về một câu chuyện ngắn liên quan đến hình ảnh động vật nước mà họ đã tìm thấy.
- Ví dụ: “Nếu bạn tìm thấy hình ảnh một con cá, hãy kể về một câu chuyện về con cá đi câu cá trong ao.”
- okayết Thúc Trò Chơi:
- kết thúc trò chơi bằng cách hỏi trẻ em: “Bạn đã học được những từ tiếng Anh nào về động vật nước hôm nay?”
- Khuyến khích trẻ em sử dụng các từ mới trong cuộc trò chuyện hàng ngày.
- Phản Hồi và Điều Chỉnh:
- Lắng nghe phản hồi từ trẻ em về trò chơi và điều chỉnh nội dung nếu cần thiết để phù hợp với mức độ helloểu biết và khả năng của họ.
Kiểm tra và khen thưởng
Quán chủ: Chào buổi sáng! Chào mừng bạn đến Cửa hàng Trẻ em. Tôi có thể giúp bạn tìm gì hôm nay không?
Trẻ: Chào buổi sáng! Tôi muốn một chiếc xe đùa.
Quán chủ: Được rồi! Bạn muốn chiếc lớn hay chiếc nhỏ?
Trẻ: Một chiếc nhỏ, xin lỗi.
Quán chủ: Được, tôi sẽ cho bạn xem những chiếc xe đùa nhỏ. Chiếc nào bạn thích?
Trẻ: Tôi thích chiếc xanh có lốp đỏ.
Quán chủ: Chọn rất tốt! Đó là chiếc xe đùa rất nhiều màu sắc. Chiếc này giá bao nhiêu?
Trẻ: Giá bao nhiêu?
Quán chủ: Giá là 5 đô l. a..
Trẻ: Ồ, được rồi. Tôi có five đô l. a.. Tôi có thể lấy nó không?
Quán chủ: Tất nhiên! Đây là chiếc xe đùa của bạn. Cảm ơn bạn đã đến Cửa hàng Trẻ em. Chúc bạn vui với chiếc xe đùa mới của mình!
Trẻ: Cảm ơn! Tạm biệt!
Quán chủ: Tạm biệt!
