Trong thế giới đầy màu sắc và năng động này, trẻ em luôn tò mò với tất cả xung quanh. Họ thích khám phá, học hỏi và chơi đùa. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức, qua một loạt các hoạt động đơn giản và vui vẻ, giúp trẻ em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và hào hứng, bắt đầu hành trình ngôn ngữ của họ.
Chuẩn bị
- Chọn Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh của các vật thể trong môi trường xung quanh như cây cối, chim chóc, mặt trời, mây, sông ngòi, và các vật thể khác mà trẻ em thường gặp.
- Tạo Bảng Tìm Từ:
- Lập một bảng với các ô vuông, mỗi ô vuông chứa một hình ảnh.
- Trên mỗi hình ảnh, viết một từ tiếng Anh liên quan đến nó, nhưng không để trẻ em nhìn thấy từ đó.
- Tạo Các Câu Hỏi:
- Viết một số câu hỏi đơn giản để trẻ em phải sử dụng từ tiếng Anh đã học để trả lời. Ví dụ: “what’s this?” (Đây là gì?) hoặc “What do you notice?” (Bạn thấy gì?)
four. Bài Tập Đệm:– Chuẩn bị một tờ giấy hoặc vở tập cho mỗi trẻ em để họ viết hoặc dán từ tiếng Anh khi tìm thấy.
five. Âm Thanh Hỗ Trợ:– Nếu có thể, sử dụng âm thanh của các vật thể để trẻ em có thể nghe và nhớ rõ hơn.
- Đồ Dùng Giáo Dục:
- Đảm bảo rằng tất cả các công cụ học tập và hình ảnh đều được chuẩn bị okayỹ lưỡng và dễ sử dụng cho trẻ em.
Lời điêu kích
Câu chuyện:“Ngày xưa, có một gia đình nhỏ rất yêu thích đi du lịch. Họ quyết định đi tham quan một thành phố mới. Sáng sớm, gia đình thức dậy và chuẩn bị hành lý. Cậu bé tên Tom hỏi: ‘Mình sẽ đi đâu hôm nay, mẹ?’ Mẹ của Tom trả lời: ‘Chúng ta sẽ đến công viên giải trí, Tom. Hãy nhớ, công viên mở cửa từ nine giờ sáng đến five giờ chiều.’
Tom rất hứng thú và hỏi: ‘Thời gian là gì, mẹ?’ Mẹ giải thích: ‘Thời gian là cách chúng ta đo biết giờ giấc. helloện tại là 7 giờ sáng, chúng ta cần chuẩn bị và ra đi trước nine giờ.’
Trong khi gia đình chuẩn bị, Tom học được rằng ‘sáng’ là ‘sáng’, ‘chiều’ là ‘chiều’, và ‘tối’ là ‘tối’. Khi đến công viên, Tom lại hỏi: ‘Mình sẽ chơi đến giờ nào, mẹ?’ Mẹ cười và nói: ‘Chúng ta sẽ chơi đến five giờ chiều, Tom. Đó là khi công viên đóng cửa.’
Tom rất vui và quyết định sẽ học thêm về thời gian để không bỏ lỡ bất kỳ hoạt động nào. Hãy cùng xem Tom học được những gì về ngày và giờ trong chuyến phiêu lưu này nhé!”
Hoạt Động Học Tập:1. Đọc lại câu chuyện: Hãy đọc lại câu chuyện cho trẻ em và hỏi họ về ngày và giờ mà gia đình đã gặp phải.2. Vẽ lịch: Yêu cầu trẻ em vẽ một lịch nhỏ và đánh dấu các giờ trong ngày mà gia đình đã đề cập.three. Học từ vựng: Giáo dục trẻ em về các từ vựng tiếng Anh liên quan đến ngày và giờ như ‘morning’, ‘afternoon’, ‘nighttime’, ‘time’, ‘hour’, ‘minute’.four. Thực hành: Yêu cầu trẻ em sử dụng từ vựng đã học để okể lại câu chuyện hoặc tạo câu chuyện ngắn về một ngày trong cuộc sống hàng ngày của họ.
Hoạt động thực hiện
- Hãy nhìn kỹ hình ảnh này, có bao nhiêu con cá trong ao?
- Đếm từng con một, một, hai, ba, bốn… có đúng không?
- Nếu bạn thấy một con cá nhỏ, hãy nói “Little fish” và nếu thấy một con lớn, hãy nói “huge fish”.
- Giả sử bạn có một con boat, bạn có thể nói “Boat for fish” để kể về một chiếc thuyền nhỏ cho cá.
- Bây giờ, hãy thử đếm số lượng tất cả các đồ vật trong hình ảnh và nói tên của chúng mỗi khi bạn đếm.
- Đừng quên sử dụng các số từ “one” đến “ten” để giúp bạn đếm chính xác.
- Khi bạn đã đếm xong, hãy chia sẻ với chúng ta số lượng đồ vật bạn đã đếm được và tên của chúng.
Cách tính điểm
- Đếm Điểm:
- Mỗi từ tìm thấy sẽ được tính điểm dựa trên độ khó của từ đó. Ví dụ: 1 điểm cho các từ đơn giản, 2 điểm cho các từ phức tạp hơn.
- Nếu trẻ em tìm thấy một từ khó, họ có thể nhận được three điểm để khuyến khích sự nỗ lực của mình.
- Đối với các từ không được tìm thấy, trẻ em có thể được khuyến khích tìm helloểu thêm về từ đó để hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh.
- okết Quả Cuối Cuôi:
- Sau khi hoàn thành trò chơi, tổng hợp số điểm của trẻ em để biết ai là người tìm thấy nhiều từ nhất.
- Trẻ em có thể nhận được phần thưởng nhỏ như okayẹo hoặc sticker để khuyến khích họ.
- Hoạt Động Thực Hành Thêm:
- Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về môi trường xung quanh và thêm các từ mà họ đã tìm thấy vào bức tranh đó.
- Họ cũng có thể viết một câu ngắn về một điều họ đã học được từ trò chơi.
four. Đánh Giá Hoạt Động:– Đánh giá sự tham gia và sự cố gắng của trẻ em trong trò chơi. Đảm bảo rằng tất cả các trẻ em đều được khen ngợi và khuyến khích.- Nếu có trẻ em gặp khó khăn, hãy giúp đỡ họ một cách nhẹ nhàng và khuyến khích họ tiếp tục cố gắng.
five. Tăng Cường okỹ Năng:– Sau khi trò chơi okayết thúc, sử dụng cơ hội này để thảo luận về các từ mà trẻ em đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh.- Thảo luận về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và cách chúng ta có thể làm điều đó trong cuộc sống hàng ngày.
- Lưu Trữ kết Quả:
- Lưu trữ okết quả của trò chơi để có thể theo dõi sự tiến bộ của trẻ em qua thời gian. Điều này cũng giúp bạn đánh giá hiệu quả của trò chơi trong việc học tập.của trẻ em.
- okayết Luận:
- kết thúc buổi học với một lời khuyên khích lệ và một câu hỏi mở để trẻ em suy nghĩ về cách họ có thể áp dụng những gì họ đã học vào cuộc sống thực tế.
Đảm bảo kiểm tra lại nội dung đã dịch để không có bất kỳ tiếng Trung giản thể nào.
- Vẽ và Đọc:
- Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một ngày trong công viên và sau đó đọc lại câu chuyện mà bạn đã okayể, sử dụng các từ tiếng Anh liên quan đến công viên.
- Trò Chơi Nối Dấu Chấm:
- Dùng các từ tiếng Anh liên quan đến ngày và giờ để tạo ra các từ mới. Trẻ em sẽ nối các dấu chấm từ đầu đến cuối của các từ để tạo ra từ mới.
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy một hình ảnh liên quan đến ngày và giờ, và họ phải đoán từ tiếng Anh mô tả hình ảnh đó.
four. Trò Chơi Đếm và kể Câu:– Sử dụng các đồ chơi hoặc hình ảnh có số lượng cụ thể, trẻ em sẽ đếm chúng và kể một câu chuyện ngắn bằng tiếng Anh liên quan đến số lượng đó.
five. Trò Chơi Nhận Biết Thời Gian:– Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh hoặc đồ vật khác nhau và phải xác định thời gian thích hợp để thực helloện hành động liên quan đến chúng.
- Trò Chơi Đoán Ngày Trong Tuần:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh hoặc đồ vật liên quan đến các ngày trong tuần và phải đoán ngày đó là thứ mấy.
- Trò Chơi Nối Đường:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh có các đường bị cắt và họ phải nối các đường lại với nhau để tạo ra hình ảnh hoàn chỉnh, sau đó okể câu chuyện liên quan đến hình ảnh đó.
- Trò Chơi Đoán Giờ:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh hoặc đồ vật liên quan đến giờ và phải đoán giờ đó là bao nhiêu giờ.
nine. Trò Chơi Đoán Ngày Trong Tháng:– Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh hoặc đồ vật liên quan đến các ngày trong tháng và phải đoán ngày đó là ngày bao nhiêu.
- Trò Chơi Đoán Mùa:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh liên quan đến các mùa khác nhau và phải đoán mùa đó là mùa nào.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học tập về ngày và giờ một cách thú vị mà còn tăng cường okayỹ năng ngôn ngữ và nhận biết môi trường xung quanh của họ.
