Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau trải nghiệm một thế giới đầy màu sắc và phiêu lưu. Chúng ta sẽ học tiếng Anh qua những câu chuyện ngắn, bài tập vui vẻ và trò chơi thú vị. Hãy cùng nhau bước vào hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và thú vị nhé!
Giới thiệu trò chơi
Hello kids, today we are going to learn about the days of the week and the time in English through a fun story about a family going on a trip. Let’s imagine we are part of this family and join their adventure!
Morning:
Mom: “Good morning, kids! It’s Saturday, and we’re going on a trip to the countryside. Let’s start our day by getting ready for the adventure.”
Child 1: “What time is it now, Mom?”
Mom: “It’s 7:00 AM. It’s time to have breakfast.”
Child 2: “Yay! I can have my favorite pancakes!”
Morning Routine:
- 7:00 AM: Breakfast time
- 8:00 AM: Get dressed and pack our bags
Afternoon:
Mom: “After breakfast, we’ll have a picnic at the park. We’ll leave at 10:00 AM.”
Child 1: “What time is it now, Mom?”
Mom: “It’s 9:30 AM. Time to leave for the park!”
Afternoon Activities:
- 10:00 AM: Arrive at the park
- 12:00 PM: Have a picnic
- 1:00 PM: Play games and relax
Evening:
Mom: “It’s almost time to go back home. We’ll leave the park at 4:00 PM.”
Child 2: “What time is it now, Mom?”
Mom: “It’s 3:30 PM. Let’s pack up and head home.”
Evening Routine:
- 4:00 PM: Leave the park
- 6:00 PM: Arrive home
- 7:00 PM: Have dinner
Night:
Mom: “It’s bedtime. We had a great day today. Let’s go to bed at 8:00 PM.”
Child 1: “What time is it now, Mom?”
Mom: “It’s 7:30 PM. Time to brush our teeth and get ready for bed.”
Night Routine:
- 8:00 PM: Go to bed
And that’s the end of our fun trip! Through this story, we learned about the days of the week and the time. Let’s review:
- Morning: 7:00 AM, 8:00 AM
- Afternoon: 10:00 AM, 12:00 PM, 1:00 PM, 3:30 PM, 4:00 PM, 6:00 PM
- Evening: 7:30 PM, 8:00 PM
Now, let’s practice counting the time with our fingers and see how well we remember!
Hiển thị các từ
Trò chơi Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước
Hình ảnh 1:– Hình ảnh: Một con cá vàng bơi trong ao.- Giải thích: “Hello kids! Look at this beautiful fish. What’s this? It’s a fish! Can you say ‘fish’? Yes, you can! ‘Fish’ sounds like ‘f-f-f-fish’.”
Hình ảnh 2:– Hình ảnh: Một con ếch ngồi trên cỏ.- Giải thích: “Now, look at this little frog. Do you know what it is? It’s a frog! Can you say ‘frog’? Yes, you can! ‘Frog’ sounds like ‘f-f-frog.’”
Hình ảnh 3:– Hình ảnh: Một con rùa bơi chậm rãi trong ao.- Giải thích: “And here’s a turtle. Do you see the turtle? It’s swimming slowly. What do you think it is? Yes, it’s a turtle! ‘Turtle’ sounds like ’t-t-turtle.‘”
Hình ảnh 4:– Hình ảnh: Một con cá mập đang bơi qua đại dương.- Giải thích: “Now, let’s see this big shark. It’s swimming in the ocean. Can you say ‘shark’? Yes, you can! ‘Shark’ sounds like ’s-h-a-r-k.‘”
Hình ảnh 5:– Hình ảnh: Một con cá voi nổi lên mặt nước.- Giải thích: “And look at this whale. It’s so big and it’s breathing. Do you know what it is? Yes, it’s a whale! ‘Whale’ sounds like ‘w-h-a-l-e.’”
Hình ảnh 6:– Hình ảnh: Một con cá heo đang bơi múa trong đại dương.- Giải thích: “Finally, here’s a dolphin. It’s jumping and playing in the water. Do you know what it is? Yes, it’s a dolphin! ‘Dolphin’ sounds like ’d-o-l-p-h-i-n.‘”
Kết thúc trò chơi:– “Great job, kids! You’ve done a fantastic job guessing the names of these water animals. Remember, practice makes perfect. Keep practicing and you’ll become amazing at English!”
Hoạt động Thực Hành:– “Now, let’s try to make the sounds of these animals again. Can you all say ‘fish’, ‘frog’, ‘turtle’, ‘shark’, ‘whale’, and ‘dolphin’ together?”
Kết thúc:– “Congratulations, everyone! You’ve just played a fun game and learned some new words in English. Keep learning and have fun!”
Đọc tên các từ
- What is the time for breakfast?
- It’s 7:00 AM. Time for a delicious breakfast!
- Good morning! The sun is shining, and it’s a beautiful day for our adventure.
- When do we go to the beach?
- We’ll go to the beach after lunch. Let’s have a picnic!
- How about the park? Can we play there too?
- Of course! We’ll visit the park after the beach. We can play on the swings and slides.
- When do we come back home?
- We’ll come back home after the park. It’s time for a long rest before dinner.
- What’s the time for dinner?
- Dinner will be at 5:00 PM. We’ll have a big meal to fill our energy for tomorrow’s adventure.
- When do we go to the museum?
- We’ll go to the museum after dinner. It’s a special place to learn new things.
- How long will we stay at the museum?
- We’ll stay at the museum for about two hours. Then we’ll go to the library to read some books.
- When do we go to the library?
- We’ll go to the library after the museum. It’s a quiet place to read and learn.
- What time will we leave the library?
- We’ll leave the library at 9:00 PM. It’s time to go home and have a good night’s sleep.
- How do we get back home?
- We’ll take a bus back home. It’s a comfortable and safe way to travel.
- When will we get home?
- We’ll get home at 9:30 PM. It’s been a wonderful day of adventure and learning.
- What time will we wake up tomorrow?
- We’ll wake up at 7:00 AM. Time to start a new day of fun and excitement!
- How do we start our day?
- We’ll start our day with a healthy breakfast. Then we’ll go to school to learn new things.
- When do we go to school?
- We’ll go to school at 8:00 AM. It’s time to learn and make new friends.
- What time will we finish school?
- We’ll finish school at 3:00 PM. It’s time to go home and relax.
- How do we spend our afternoon?
- We’ll spend our afternoon playing with our friends and doing homework.
- What time will we have dinner?
- Dinner will be at 6:00 PM. We’ll have a nice meal with our family.
- How do we spend our evening?
- We’ll spend our evening watching TV and reading books.
- What time will we go to bed?
- We’ll go to bed at 9:00 PM. It’s time to rest and dream of our next adventure.
Hiển thị hình ảnh
Hình ảnh 1: A small pond with ducks swimming.– “Look at the pond. Can you see the ducks? They are swimming in the water.”
Hình ảnh 2: A colorful fish tank with various fish.– “Now, look at the fish tank. There are so many colorful fish inside.”
Hình ảnh 3: A turtle sunbathing on a rock.– “What’s this? It’s a turtle. It’s sunbathing on a rock in the sun.”
Hình ảnh 4: A group of geese walking on the grass.– “Look, there are some geese. They are walking on the grass.”
Hình ảnh 5: A small birdhouse with a bird inside.– “And what do you see here? It’s a birdhouse. There’s a little bird inside.”
Hình ảnh 6: A butterfly fluttering around flowers.– “Oh, look at the butterfly! It’s so beautiful. It’s flying around the flowers.”
Hình ảnh 7: A squirrel gathering nuts in the tree.– “There’s a squirrel in the tree. It’s gathering nuts to eat.”
Hình ảnh 8: A flock of birds flying in the sky.– “Look up! There are a lot of birds flying in the sky. They are going to their nests.”
Hình ảnh 9: A deer grazing in the forest.– “In the forest, there’s a deer. It’s eating grass. Look how peaceful it is.”
Hình ảnh 10: A lion resting under a tree in the savannah.– “In the savannah, there’s a lion. It’s resting under a tree. Lions like to sleep during the day.”
Hình ảnh 11: A polar bear playing with a ball in the snow.– “And look at this! It’s a polar bear. It’s playing with a ball in the snow. Polar bears live in very cold places.”
Hình ảnh 12: A kangaroo jumping in the Australian outback.– “In Australia, there are kangaroos. They are jumping around in the outback. Kangaroos are big and strong.”
Hình ảnh 13: A group of giraffes eating leaves from a tree.– “Look, there are giraffes. They are so tall! They are eating leaves from a tree.”
Hình ảnh 14: A family of pandas eating bamboo in the bamboo forest.– “In China, there are pandas. They eat bamboo. Pandas are very cute animals.”
Hình ảnh 15: A whale swimming in the ocean.– “In the ocean, there are whales. They are the biggest animals in the world. Whales live in the water.”
Hình ảnh 16: A shark swimming near the ocean shore.– “And there’s a shark. Sharks are fish, but they are big and scary. They live in the ocean too.”
Hình ảnh 17: A turtle laying eggs on the beach.– “On the beach, there’s a turtle. It’s laying eggs. Turtles lay eggs on the beach.”
Hình ảnh 18: A group of penguins waddling on the ice.– “In the cold, there are penguins. They are waddling on the ice. Penguins live in very cold places.”
Hình ảnh 19: A group of elephants drinking water from a river.– “In the river, there are elephants. They are drinking water. Elephants are very big and strong.”
Hình ảnh 20: A family of hippos playing in the water.– “And look at these hippos. They are playing in the water. Hippos are big and funny animals.”
Hình ảnh 21: A group of zebras eating grass in the savannah.– “In the savannah, there are zebras. They are eating grass. Zebras have stripes.”
Hình ảnh 22: A group of monkeys swinging in the trees.– “In the trees, there are monkeys. They are swinging from tree to tree. Monkeys are very playful.”
Hình ảnh 23: A group of camels walking in the desert.– “In the desert, there are camels. They are walking slowly. Camels can go without water for a long time.”
Hình ảnh 24: A group of rhinos grazing in the grassland.– “In the grassland, there are rhinos. They are grazing. Rhinos are big and strong animals.”
Hình ảnh 25: A group of lions hunting in the savannah.– “In the savannah, there are lions. They are hunting. Lions are the kings of the jungle.”
**Hình ảnh
Hoạt động thực hành
Tạo nội dung học về các bộ phận của cơ thể bằng tiếng Anh kèm hoạt động thực hành
- Giới thiệu về các bộ phận cơ thể:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau học về các bộ phận của cơ thể. Các bạn biết cơ thể của chúng ta bao gồm những gì không?”
- Dạy từ vựng:
- “Hãy nghe tôi đọc tên các bộ phận cơ thể: head, shoulder, arm, hand, leg, foot, eye, ear, nose, mouth.”
- Hoạt động thực hành:
- “Các bạn hãy đứng dậy và hãy theo dõi tôi. Tôi sẽ chỉ và đọc tên của mỗi bộ phận cơ thể. Các bạn hãy cố gắng nói theo tôi.”
- “Đầu (head), vai (shoulder), tay (arm), bàn tay (hand), chân (leg), chân (foot), mắt (eye), tai (ear), mũi (nose), miệng (mouth).”
- Trò chơi “Tìm bộ phận”:
- “Bây giờ, tôi sẽ giấu một bộ phận cơ thể nào đó và các bạn phải tìm ra nó. Ai tìm ra nhanh nhất sẽ được thưởng.”
- “Để bắt đầu, tôi sẽ giấu mắt (eye). Các bạn hãy tìm và chỉ ra mắt.”
- Hoạt động nhóm:
- “Các bạn hãy，。。”
- “Group 1, hãy tìm và chỉ ra vai (shoulder). Group 2, hãy tìm và chỉ ra tay (arm).”
- Trò chơi “Mang theo bộ phận”:
- “Bây giờ, chúng ta sẽ chơi trò “Mang theo bộ phận”. Tôi sẽ đọc tên một bộ phận và các bạn phải đứng lên và đặt bộ phận đó vào đúng vị trí trên cơ thể.”
- “Head, shoulder, arm, hand, leg, foot, eye, ear, nose, mouth. Các bạn hãy đứng lên và mang theo bộ phận của mình.”
- Hoạt động sáng tạo:
- “Các bạn hãy tưởng tượng mình là một nhà thiết kế thời trang và hãy vẽ một bộ đồ cho một người bạn tưởng tượng. Hãy đảm bảo rằng bộ đồ đó có tất cả các bộ phận cơ thể của chúng ta.”
- “Các bạn hãy vẽ và trình bày bộ đồ của mình cho mọi người.”
- Kết thúc và đánh giá:
- “Chúng ta đã học rất nhiều về các bộ phận của cơ thể hôm nay. Hãy nhớ rằng cơ thể chúng ta rất đặc biệt và cần được chăm sóc tốt.”
- “Các bạn đã làm rất tốt! Hãy tự hào về những gì các bạn đã học và đạt được hôm nay.”
Thông qua các hoạt động này, trẻ em không chỉ học được từ vựng cơ bản về các bộ phận cơ thể mà còn được khuyến khích tham gia vào các hoạt động thực hành và sáng tạo, giúp họ ghi nhớ kiến thức một cách hiệu quả.
Tạo từ mới
-
“Các bạn có biết không, chúng ta có thể tạo ra những từ mới bằng cách thêm vào một phụ âm hoặc từ sau các từ đã có không? Hãy thử cùng tôi làm điều đó nhé!”
-
“Ví dụ, từ ‘tree’ (cây) có thể trở thành ‘treasure’ (kho báu) nếu chúng ta thêm từ ‘treasure’ vào sau nó.”
-
“Hay từ ‘river’ (sông) có thể trở thành ‘riveting’ (cực kỳ hấp dẫn) nếu chúng ta thêm từ ‘riveting’ vào sau nó.”
-
“Hãy tưởng tượng một cái cây có nhiều kho báu ẩn sau nó, hoặc một con sông có những câu chuyện hấp dẫn đang chờ đợi các bạn khám phá.”
-
“Các bạn hãy thử làm điều đó với một trong những từ mà chúng ta đã viết. Ví dụ, từ ‘sun’ (mặt trời) có thể trở thành ‘sunshine’ (ánh nắng) nếu chúng ta thêm từ ‘shine’ vào sau nó.”
-
“Hay từ ‘cloud’ (nước mây) có thể trở thành ‘cloudy’ (mây mù) nếu chúng ta thêm từ ‘mù’ vào sau nó.”
-
“Hãy cùng nhau viết ra các từ mới và chia sẻ với bạn bè xem ai có từ mới hay nhất.”
-
“Chúng ta có thể tạo ra rất nhiều từ mới như vậy, và mỗi từ mới lại mang một câu chuyện mới mẻ và thú vị.”
-
“Hãy nhớ rằng, việc tạo ra từ mới không chỉ giúp chúng ta học thêm từ vựng mà còn giúp chúng ta tưởng tượng và sáng tạo.”
-
“Bây giờ, các bạn hãy viết ra từ mới của mình và chia sẻ với lớp bạn nhé!”
Kiểm tra và đánh giá
-
“Chúng ta đã hoàn thành trò chơi tìm từ ẩn. Bây giờ, tôi sẽ kiểm tra xem các bạn đã nhớ lại được bao nhiêu từ nhé.”
-
“Dùm, bạn đã viết đúng từ ‘tree’ chưa? Còn bạn, bạn có viết đúng từ ‘flower’ không?”
-
“Các bạn rất giỏi! Mỗi từ mà các bạn đã viết đều rất chính xác. Hãy nhìn vào bảng và đọc lại các từ mà các bạn đã viết.”
-
“Nếu các bạn muốn, chúng ta có thể cùng nhau đọc lại các từ một lần nữa. Các bạn hãy sẵn sàng.”
-
“Chúng ta đã học được rất nhiều từ mới về môi trường xung quanh. Cảm ơn các bạn đã tham gia và học tập cùng tôi.”
-
“Nếu các bạn nhớ lại được tất cả các từ, tôi sẽ cho các bạn thêm một phần thưởng nhỏ. Các bạn rất thông minh!”
-
“Hãy để lại các từ của các bạn trên bảng và chúng ta sẽ cùng nhau kiểm tra lại vào lần sau. Chúc các bạn một ngày học tập vui vẻ!”
Kết thúc trò chơi
- “Cảm ơn các bạn đã tham gia trò chơi tìm từ ẩn. Các bạn đã làm rất tốt! Hãy，。”
- “Nếu các bạn có bất kỳ từ nào không nhớ, tôi rất sẵn lòng giúp các bạn. Hãy hỏi tôi bất kỳ lúc nào.”
- “Chúng ta đã học được rất nhiều từ mới về môi trường xung quanh. Hãy nhớ những từ này và sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.”
- “Một lần nữa, cảm ơn các bạn và hãy luôn sẵn sàng học hỏi và khám phá thế giới xung quanh chúng ta!”
