Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé lên một hành trình học tiếng Anh okỳ diệu. Bằng cách kết hợp hình ảnh sống động, cuộc trò chuyện thú vị và các hoạt động thực tế, chúng ta sẽ giúp.các bé học tiếng Anh trong không khí dễ chịu và vui vẻ, đồng thời khuyến khích sự tò mò của họ đối với thế giới. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình này đầy niềm vui và kiến thức nhé!
Hình ảnh môi trường
Ngày xưa, trong một rừng xanh mướt, có một con thỏ nhỏ tên là Benny. Benny rất thích nhảy múa và khám phá các con đường mới trong rừng, và làm bạn với nhiều loài động vật. Một buổi sáng nắng ấm, Benny nghe thấy một tiếng ồn lạ từ sông gần đó.
Ngây ngô, Benny nhảy qua sông. Ở đó, anh thấy một nhóm cá bơi lội nhẹ nhàng trong nước. “Xin chào, các bạn cá!” Benny gọi ra. Các con cá quay đầu nhìn anh. Một con cá tên là Freddie đáp lại, “Xin chào, Benny! Anh mới đến đây à?”
Benny gật đầu. “Đúng vậy, em mới đến. Em nghe tiếng ồn của các anh và muốn biết các anh là ai và làm gì ở sông.”
Freddie cười. “Chúng tôi, những con cá, thích bơi lội và chơi đùa trong nước. Chúng tôi thích ăn những côn trùng nhỏ và những cây cối nổi trên mặt nước. Chúng tôi cũng rất thích đuổi nhau và chơi trò ẩn náu.”
Benny mắt lấp lánh với niềm vui. “Đó nghe như rất thú vị! Em có thể tham gia không?”
Freddie và các bạn cá gật đầu. “Tất nhiên, Benny! Hãy nhảy vào nước cùng chúng mình.”
Vậy, Benny nhảy vào sông và bắt đầu bơi cùng các con cá. Họ chơi trò chơi, đuổi nhau và thậm chí còn có một cuộc đua để xem ai bơi nhanh nhất. Benny có một buổi tối rất vui và học được rất nhiều về cuộc sống của những con cá.
Khi mặt trời bắt đầu lặn, Benny nhận ra rằng đã đến lúc về nhà. Anh nói tạm biệt các bạn cá và nhảy về nhà rừng của mình.
Từ ngày đó, Benny yêu thích việc đến sông. Anh học về những con cá, những cây cối và những côn trùng sống ở đó. Anh thậm chí còn giúp Freddie và các bạn cá dọn sạch sông bằng cách nhặt rác.
Vậy, Benny trở thành bạn của rừng, dạy cho mọi người về những okỳ diệu của tự nhiên và tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.
Danh sách từ ẩn
- Cây
- Hoa
- Bầu trời
- Đám mây
- Mặt trời
- Sông
- Hồeight. Núi
- Biển
- Rừngeleven. Động vật
- chimthirteen. Cá
- Côn trùng
- Cỏsixteen. Lá
- Đá
- Bụi
- tuyết
- cầu vồng
Hướng dẫn chơi trò chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc tạo các hình ảnh rõ ràng của các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây cối, động vật, và các vật thể tự nhiên khác.
- Bố Trí Hình Ảnh:
- Treo hoặc đặt các hình ảnh này trên một bảng hoặc tường trong lớp học, cách nhau một khoảng hợp lý để trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy và tiếpercentận.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Bắt đầu bằng cách nói: “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để tìm hiểu về môi trường xung quanh. Hãy nhìn vào các hình ảnh này và giúp tôi tìm ra các từ tiếng Anh.”
- Bắt Đầu Tìm Kiếm:
- Đọc tên của một từ tiếng Anh và yêu cầu trẻ em tìm và chỉ ra hình ảnh tương ứng. Ví dụ: “permit’s locate ‘tree’.”
- Trẻ em có thể nói tên từ hoặc chỉ vào hình ảnh.
- Khen Thưởng và Hỗ Trợ:
- Khen thưởng trẻ em khi họ tìm thấy đúng từ. Nếu cần, hỗ trợ trẻ em bằng cách đọc lại tên từ hoặc chỉ vào hình ảnh.
- Đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều có cơ hội tham gia và được khen ngợi.
- Thảo Luận và Mô Tả:
- Sau khi tìm thấy tất cả các từ, tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về mỗi từ và hình ảnh. Ví dụ: “A tree is tall and green. It offers us oxygen.”
- Tăng Cường Trò Chơi:
- Để tăng cường trò chơi, bạn có thể yêu cầu trẻ em tưởng tượng rằng họ là một phần của môi trường xung quanh và mô tả hành động của họ.
- Ví dụ: “in case you were a fowl, what would you do within the tree?”
eight. okết Thúc Trò Chơi:– Đánh giá kết quả của trò chơi và khuyến khích trẻ em nhớ lại các từ và hình ảnh đã tìm thấy.- Khen thưởng trẻ em với những lời khen ngợi và nụ cười.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Hãy chắc chắn rằng trẻ em có cơ hội thực hành việc sử dụng các từ tiếng Anh mới trong các ngữ cảnh khác nhau để giúp họ ghi nhớ tốt hơn.
- Tạo Môi Trường Học Tập:
- Đảm bảo rằng không gian học tậ%ủa bạn là thân thiện và khuyến khích trẻ em tham gia vào các hoạt động học tập. Sử dụng màu sắc và hình ảnh sống động để thu hút sự chú ý của trẻ em.
Bắt đầu trò chơi
- “all right, bây giờ chúng ta bắt đầu trò chơi! Tôi sẽ cho bạn xem một bức ảnh của một con cá, và bạn cần phải đoán từ tiếng Anh.”
- “Được rồi! Bạn nghĩ từ đó là gì? Bạn có thể nói theo tôi không? Cá!”three. “Rất tốt! Bây giờ, chúng ta thử một cái khác. Lần này, tôi sẽ cho bạn xem một bức ảnh của một con rùa. Bạn có thể đoán được nó là gì không?”four. “Đúng vậy, đó là con rùa! Rất tốt! Hãy tiếp tục, chúng ta sẽ chơi tiếp.”
- “Đây là bức ảnh của một con vịt. Bạn nghĩ từ đó là gì? Hãy nói cùng tôi.”
- “Vịt! Rất tuyệt vời! Hãy tiếp tục giữ nguyên tinh thần, và chúng ta sẽ chơi nhiều trò chơi hơn.”
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Từ:
- Trình bày hình ảnh động vật nước lên bảng hoặc màn hình.
- Đọc tên của động vật và yêu cầu trẻ em nêu tên của nó bằng tiếng Anh.
- Nếu trẻ em không biết, sử dụng âm thanh của động vật để giúp họ nhận biết.
- Bài Tập Viết Chữ:
- Cho trẻ em một tờ giấy và bút.
- Dạy trẻ em cách viết tên của động vật nước bằng tiếng Anh.
- Đọc tên từng từ một và giúp trẻ em viết theo.
three. Hội Thảo Về Môi Trường:– Dựa trên hình ảnh động vật nước, thảo luận về môi trường sống của chúng.- Hỏi trẻ em câu hỏi như: “wherein does the fish stay?” (Cá sống ở đâu?)- Giải thích về môi trường sống của từng động vật.
four. Hoạt Động Đoán Âm Thanh:– Đưa ra âm thanh của động vật nước khác nhau và yêu cầu trẻ em đoán là (loại động vật nào).- Sau khi đoán đúng, thảo luận về đặc điểm của động vật đó.
- Trò Chơi Nối Động Vật Với Hình Ảnh:
- Trình bày hình ảnh động vật nước và hình ảnh của đồ ăn mà chúng ăn.
- Yêu cầu trẻ em nối chúng lại với nhau.
- Giải thích về thức ăn của từng động vật.
- Hoạt Động Tạo Bức Hình:
- Cho trẻ em một tờ giấy và bút.
- Yêu cầu họ vẽ một bức hình về một ngày đẹp trời trong môi trường nước.
- Họ có thể vẽ cá bơi lội, chim đậu trên cây, hoặc người đi dạo ven sông.
- kết Thúc Hoạt Động:
- Đánh giá okayết quả của các hoạt động và khen ngợi trẻ em.
- Cung cấp phản hồi và hướng dẫn thêm nếu cần thiết.
Kết thúc trò chơi
Sau khi hoàn thành các bài tập và hoạt động, hãy dành một phút để đánh giá okayết quả của trẻ em. Bạn có thể hỏi: “Ai đã làm tốt nhất trong trò chơi hôm nay? Hãy đứng lên và nhận phần thưởng của mình.”Trẻ em sẽ cảm thấy tự hào và phấn khích khi nhận được phần thưởng, có thể là một món quà nhỏ hoặc một lời khen ngợi.okayết thúc buổi học bằng một bài hát hoặc một câu chuyện ngắn liên quan đến chủ đề mà các em đã học. Điều này sẽ giúpercentác em nhớ lại và tích hợp kiến thức một cách tự nhiên.Hãy nói lời chào tạm biệt và khuyến khích trẻ em tiếp tục học tập và khám phá thế giới xung quanh bằng tiếng Anh.
