Trong thế giới đầy màu sắc và sự sôi động này, mỗi ngày đều mang lại những điều mới mẻ và ngạc nhiên. Đối với trẻ em, việc khám phá môi trường xung quanh, helloểu biết về những điều khác nhau, là con đường không thể thiếu trong quá trình lớn lên của họ. Bằng cách học tập, trẻ em không chỉ mở rộng tầm mắt mà còn phát triển khả năng ngôn ngữ. Bài viết này sẽ dẫn dắt trẻ em trên một hành trình học tập tiếng Anh về màu sắc, động vật, tự nhiên và cuộc sống hàng ngày, để họ học thông qua trò chơi và lớn lên trong sự khám phá.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh:
- In hoặc dán một số hình ảnh đại diện cho môi trường xung quanh như cây cối, động vật, công viên, nhà cửa, và các vật thể khác.
- Tạo Danh Sách Từ:
- Chuẩn bị một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như tree (cây), flower (hoa), hen (chim), residence (nhà), park (công viên), vehicle (xe), v.v.
- Phân Loại Hình Ảnh:
- Phân loại hình ảnh thành các nhóm nhỏ để trẻ em dễ dàng tìm kiếm và nhận diện từ vựng.
- Chuẩn Bị Bài Tập:
- Chuẩn bị các tờ giấy và bút để trẻ em viết từ vựng khi tìm thấy.
five. Hướng Dẫn Âm Thanh:– Chuẩn bị các đoạn âm thanh ngắn của từ vựng để trẻ em có thể nghe và xác nhận từ vựng.
Hoạt Động:
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi tìm từ rất thú vị! Chúng ta sẽ tìm kiếm các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.”
- Bắt Đầu Tìm Kiếm:
- Trẻ em được yêu cầu bắt đầu tìm kiếm các từ trong danh sách trên các hình ảnh đã được phân loại.
three. Xác Nhận Từ Vựng:– Khi trẻ em tìm thấy một từ, họ sẽ được yêu cầu đọc lại từ đó và nói ra nghĩa của nó.- Nếu cần, sử dụng đoạn âm thanh để trẻ em nghe và xác nhận từ vựng.
four. Viết Từ Vựng:– Trẻ em viết từ vựng tìm thấy lên tờ giấy.- Hướng dẫn trẻ em viết từ vựng một cách chính xác và rõ ràng.
five. Kiểm Tra và Khen Thưởng:– Kiểm tra từ vựng mà trẻ em đã viết và khen thưởng họ nếu từ vựng được viết đúng.- Nếu có lỗi, hướng dẫn trẻ em cách viết lại và nhắc nhở họ về cách viết từ vựng đó.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- okết thúc trò chơi bằng cách tổng kết từ vựng đã tìm thấy và nhắc nhở trẻ em về các từ đó.
- Khen thưởng trẻ em vì sự cố gắng và thành công của họ trong trò chơi.
Lưu trữ từ vựng
- Màu Sắc:
- Đỏ (pink)
- Xanh (Blue)
- Vàng (Yellow)
- Xanh lá cây (inexperienced)
- Hồng (purple)
- Cam (Orange)
- Tím (red)
- Động Vật:
- Chó (dog)
- Mèo (Cat)
- Cá (Fish)
- Chim (hen)
- Hổ (Elephant)
- Sư tử (Lion)
- Gấu (endure)
three. Thực Vật:– Táo (Apple)- Chuối (Banana)- Nho (Grape)- Ớt chuông (Carrot)- Hoa (Flower)- Cây (Tree)- Mặt trời (solar)
- Danh từ Giao Thông:
- Xe (vehicle)
- Xe buýt (Bus)
- Tàu (educate)
- Thuyền (Boat)
- Máy bay (plane)
five. Địa điểm:– Nhà (domestic)- Công viên (Park)- Trường học (college)- Bệnh viện (clinic)- Thư viện (Library)
- Hoạt Động:
- Chơi (Play)
- Ăn (devour)
- Ngủ (Sleep)
- Học (research)
- Đọc (read)
- Vẽ (Draw)
- Nhảy (Dance)
- Phụ Giới từ:
- Trong (In)
- Trên (On)
- Dưới (under)
- Trên (Over)
- Gần (near)
- Xa (a ways)
- Thời Gian:
- Sáng (Morning)
- Chiều (Afternoon)
- Tối (nighttime)
- Đêm (night time)
nine. Tính từ:– Lớn (huge)- Nhỏ (Small)- Vui (glad)- Buồn (sad)- Nhanh (speedy)- Chậm (sluggish)
Phương Pháp Lưu Trữ
-
Sách và Tài Liệu:
-
Sử dụng sách trẻ em và tài liệu giáo dục có hình ảnh và từ vựng liên quan.
-
Hình Ảnh và Video:
-
Lưu trữ hình ảnh và video về các chủ đề này để trẻ em có thể nhìn và nghe.
-
Chương Trình Học Tập:
-
Sử dụng các chương trình học tập trực tuyến hoặc ứng dụng di động có nội dung phù hợp.
-
Hoạt Động Thực Hành:
-
Tổ chức các hoạt động thực hành như vẽ tranh, làm mô hình, hoặc chơi trò chơi liên quan đến từ vựng.
-
Hội Thảo và Giao Tiếp:
-
Thực helloện các cuộc hội thoại và trò chuyện với trẻ em về các từ vựng này trong các tình huống hàng ngày.
Cách chơi
- Chuẩn bị Hình ảnh:
- Lấy các hình ảnh của các mùa khác nhau (mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông) và các hoạt động liên quan đến mỗi mùa (ví dụ: chơi cỏ, tắm nắng, hái quả, trượt tuyết).
- In hoặc dán các hình ảnh này thành các thẻ nhỏ.
- Chuẩn bị Từ vựng:
- Chuẩn bị một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến các mùa và hoạt động, ví dụ: spring (mùa xuân), summer season (mùa hè), autumn (mùa thu), wintry weather (mùa đông), play (chơi), sunbathe (tắm nắng), select (hái), ski (trượt tuyết), v.v.
- Bắt đầu Trò chơi:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ được phát một bộ thẻ hình ảnh và danh sách từ vựng.
- Hướng dẫn trẻ em rằng họ sẽ phải nối các hình ảnh với từ vựng tương ứng.
- Hoạt động Thực hành:
- Trẻ em sẽ lần lượt chọn một thẻ hình ảnh và tìm từ vựng phù hợp từ danh sách.
- Khi tìm thấy từ, trẻ em sẽ được yêu cầu đọc từ đó và mô tả hoạt động trên hình ảnh.
- Ví dụ: “that is spring. We play outside and select vegetation.”
- Kiểm tra và Đánh giá:
- Hướng dẫn viên sẽ kiểm tra từng nhóm để đảm bảo rằng từ vựng được nối đúng.
- Trẻ em có thể được khen thưởng hoặc nhận điểm dựa trên sự chính xác và sáng tạo của họ.
- okayết thúc Trò chơi:
- Sau khi tất cả các thẻ hình ảnh và từ vựng đã được nối, trẻ em sẽ được mời chia sẻ những gì họ đã học được.
- Hướng dẫn viên có thể hỏi các câu hỏi để kiểm tra sự helloểu biết của trẻ em về các mùa và hoạt động liên quan.
- Tăng cường Trò chơi:
- Trẻ em có thể được yêu cầu tạo ra câu chuyện ngắn hoặc bài thơ liên quan đến các mùa và hoạt động.
- Điều này sẽ giúp trẻ em phát triển okayỹ năng sáng tạo và sử dụng từ vựng một cách tự nhiên hơn.
Lưu ý:– Đảm bảo rằng các hình ảnh và từ vựng được chọn là phù hợp với độ tuổi của trẻ em.- Khuyến khích trẻ em sử dụng tiếng Anh trong mọi hoạt động để tăng cường okỹ năng ngôn ngữ của họ.
