Trong thế giới đầy màu sắc này, mỗi ngày đều ẩn chứa vô vàn khả năng. Tinh thần tò mò và ham khám phá của trẻ em thúc đẩy họ tìm kiếm những điều okỳ diệu xung quanh thế giới. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em lên một hành trình thú vị, qua việc học tập và tương tác, giúp.các em hiểu thế giới trong một không khí thoải mái và vui vẻ, mở rộng tầm nhìn của họ. Hãy cùng nhau lên chuyến hành trình khám phá này, mở ra kho báu của kiến thức nhé!
Hình ảnh môi trường xung quanh
Trò chơi Tìm từ ẩn liên quan đến Môi trường xung quanh
Mục tiêu:Giúp trẻ em nhận biết và học các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời tăng cường okỹ năng tìm kiếm và nhận diện từ vựng.
Cách chơi:1. Hình ảnh Môi trường xung quanh:– Sử dụng một bức ảnh lớn hoặc nhiều hình ảnh nhỏ thể hiện các khía cạnh của môi trường như: cây cối, động vật, con đường, nhà cửa, công viên, v.v.
- Danh sách từ ẩn:
- Cây: cây, lá, hoa, cành, cỏ
- Động vật: mèo, chó, chim, cá, thỏ
- Khu vực: công viên, đường phố, nhà cửa, vườn, rừng
- Dụng cụ: thùng rác, tái chế, rác thải, phân hữu cơ, nước
- Hoạt động Thực hiện:
- Trẻ em được yêu cầu tìm các từ đã được ẩn trong hình ảnh.
- Khi tìm thấy một từ, trẻ em có thể vẽ hoặc đánh dấu từ đó trên hình ảnh.
- Sau khi tìm hết tất cả các từ, trẻ em có thể đọc lại các từ đã tìm thấy và giải thích chúng.
Hoạt động Thực hành:– Hoạt động 1:– Trẻ em được yêu cầu okayể tên các từ đã tìm thấy và mô tả chúng trong môi trường xung quanh.- Ví dụ: “Đây là một cây. Cây có lá và hoa.”
- Hoạt động 2:
- Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm được một bộ từ khác nhau.
- Mỗi nhóm phải okayể tên tất cả các từ trong bộ từ của mình và sử dụng chúng trong một câu chuyện ngắn.
Đánh giá:– Đánh giá kỹ năng tìm kiếm: Số lượng từ mà trẻ em tìm thấy.- Đánh giá okỹ năng ngôn ngữ: Số lượng từ mà trẻ em sử dụng trong các hoạt động thực hành và câu chuyện ngắn.
okết luận:Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn tăng cường okayỹ năng quan sát và sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh thực tế.
Danh sách từ ẩn
- Mùa vụ: mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông
- Tự nhiên: cây, hoa, lá, sông, núi
- Động vật: chim, cá, gấu, nai, ếch
- Hoạt động: bơi lội, đi dã ngoại, trại hè, picnic, quan sát chim
- Quần áo: áo khoác, mũ, giày, khăn quàng cổ, okayính râm
- Ngoại khóa: rừng, bãi biển, hồ, đường mòn, công viên
- Trái cây: táo, cam, chuối, đào, nho
- Rau củ: cà rốt, rau cải,, lúa mì, ớt chuông
- Công cụ: okayính lúp, máy ảnh, l. a. bàn, bản đồ, đèn pin
- Động từ: màu sắc, yên bình, hoang dã, đẹp, ồn ào
Cách chơi
- Hình ảnh môi trường xung quanh:
- Trẻ em được nhìn thấy trước một bức tranh sống động của công viên, với cây cối xanh mướt, hồ nước trong vắt, và các loài động vật hoang dã như chim, cá, và thỏ.
- Danh sách từ ẩn:
- Cây: cây, lá, hoa, cành, cỏ
- Động vật: mèo, chó, chim, cá, thỏ
- Khu vực: công viên, đường phố, nhà cửa, vườn, rừng
- Dụng cụ: thùng rác, tái chế, rác thải, phân hữu cơ, nước
three. Cách chơi:– Bước 1: Giáo viên hoặc người lớn đọc tên một từ trong danh sách và trẻ em phải tìm kiếm từ đó trên hình ảnh.- Bước 2: Khi trẻ em tìm thấy từ, họ có thể vẽ hoặc đánh dấu từ đó trên hình ảnh.- Bước three: Giáo viên hoặc người lớn kiểm tra và xác nhận từ đã được tìm thấy.- Bước 4: Sau khi tìm hết tất cả các từ, trẻ em có thể kể tên các từ đã tìm thấy và mô tả chúng trong môi trường xung quanh.
four. Hoạt động thực hành:– Hoạt động 1: Trẻ em được yêu cầu okể tên các từ đã tìm thấy và mô tả chúng trong môi trường xung quanh.- Hoạt động 2: Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm được một bộ từ khác nhau.- Hoạt động 3: Mỗi nhóm phải okể tên tất cả các từ trong bộ từ của mình và sử dụng chúng trong một câu chuyện ngắn.
- Đánh giá:
- Đánh giá okỹ năng tìm kiếm: Số lượng từ mà trẻ em tìm thấy.
- Đánh giá kỹ năng ngôn ngữ: Số lượng từ mà trẻ em sử dụng trong các hoạt động thực hành và câu chuyện ngắn.
- okayết luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn tăng cường okỹ năng quan sát và sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh thực tế.
