Trong thế giới đầy sắc màu này, mỗi ngày lại có những câu chuyện mới chờ chúng ta khám phá. Hãy cùng theo chân nhân vật chính nhỏ của chúng ta, và bắt đầu một hành trình khám phá sự không biết, học hỏi những kiến thức mới. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau bước vào một thế giới đầy okỳ bí, trải nghiệm một hành trình học tập đa dạng và phong phú.
Xin lỗi, tôi không thể cung cấp dịch vụ dịch từ tiếng Trung phổ thông sang tiếng Trung Quảng Đông trực tiếp. Tuy nhiên, tôi có thể giúp bạn dịch câu “Bài tập tìm từ ẩn” sang tiếng Trung phổ thông, sau đó bạn có thể tự dịch sang tiếng Việt nếu cần. Dưới đây là dịch vụ của tôi:Bài tập tìm từ ẩnBài tập tìm từ ẩnNếu bạn cần dịch sang tiếng Việt, bạn có thể tự dịch từ tiếng Trung phổ thông sang tiếng Việt.
- Mùa xuân
- Màu của những bông hoa trong mùa xuân là gì?
- Những loài động vật nào xuất hiện trong mùa xuân?
- Mùa hè
- Chúng ta làm gì trong mùa hè?
- Màu của ánh nắng trong mùa hè là gì?
- Mùa thu
- Màu của những lá cây trong mùa thu là gì?
- Những loài động vật nào đi vào giấc ngủ trong mùa thu?
four. Mùa đông– Chúng ta mặc gì trong mùa đông?- Màu của tuyết trong mùa đông là gì?
- Mùa và Hoạt động
- Khí hậu như thế nào trong mùa xuân?
- Chúng ta chơi gì trong mùa hè?
- Chúng ta thu hoạch gì trong mùa thu?
- Chúng ta xây dựng gì trong mùa đông?
Cách Chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh và Từ:
- Chọn các hình ảnh màu sắc rực rỡ của các loài động vật, thực vật và các đối tượng trong môi trường xung quanh.
- Đặt các từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó ở dưới hoặc cạnh mỗi hình ảnh.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Dùng một hình ảnh động vật hoặc thực vật làm ví dụ để bắt đầu.
- Hỏi trẻ em: “what is this?” và chỉ vào hình ảnh.
- Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh, và bạn sẽ xác nhận câu trả lời của họ.
three. Đếm và Ghi Điểm:– Khi trẻ em trả lời đúng, bạn có thể đếm số điểm và ghi lại.- Trò chơi có thể okayết thúc khi tất cả các từ đã được tìm thấy hoặc sau một khoảng thời gian nhất định.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi tìm được từ, bạn có thể yêu cầu trẻ em mô tả hình ảnh hoặc kể một câu chuyện ngắn liên quan đến hình ảnh đó.
- Điều này giúp trẻ em nhớ từ và hiểu thêm về chúng.
five. Thưởng Phạt:– Trước khi bắt đầu trò chơi, thiết lập một quy tắc về cách thưởng phạt.- Ví dụ: Nếu trẻ em tìm được nhiều từ nhất, họ sẽ được thưởng một món quà nhỏ hoặc được chơi trò chơi khác.
- okết Thúc Trò Chơi:
- kết thúc trò chơi bằng cách hỏi trẻ em về những từ đã tìm thấy và những gì họ đã học được.
- Khuyến khích trẻ em chia sẻ câu chuyện hoặc cảm xúc của họ về trò chơi.
- Lặp Lại và Phát Triển:
- Lặp lại trò chơi với các từ và hình ảnh khác để trẻ em có cơ hội học thêm.
- Bạn có thể tăng độ khó bằng cách thêm các từ khó hơn hoặc yêu cầu trẻ em tạo câu chuyện ngắn hơn.
Ví Dụ Cách Chơi:
- Hình Ảnh: Một con cá.
- Từ: fish.
- Hỏi: “what’s this?” (Đây là gì?)
- Trả Lời: “it’s a fish.” (Đó là một con cá.)
- Đếm Điểm: Trẻ em nhận được một điểm.
- Hoạt Động Thực Hành: Trẻ em kể một câu chuyện về con cá hoặc vẽ một bức tranh về con cá.
Bằng cách này, trò chơi không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường kỹ năng giao tiếp và tưởng tượng của họ.
Hoạt động thực hành
- Tạo Bài Tập Đếm Số:
- Hình Ảnh Đồ Chơi: Sử dụng hình ảnh các đồ chơi như ô tô, thú bông, máy bay, v.v.
- Đếm Theo Hình Ảnh: Giải thích rằng mỗi hình ảnh đại diện cho một số lượng cụ thể.
- Bài Tập Đếm: Cho trẻ em đếm số lượng các đồ chơi trong mỗi hình ảnh và đọc ra số đó.
- Chia Sẻ kết Quả: Trẻ em chia sẻ kết quả đếm của mình và giáo viên xác nhận nếu đúng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Đếm Theo Lệnh: Giáo viên gọi tên một số lượng và trẻ em phải tìm và đếm số lượng tương ứng trên các hình ảnh.
- Đếm Cùng Nhóm: Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ và đếm số lượng các đồ chơi trong nhóm.
- Đếm Thời Gian: Giáo viên đặt một thời gian nhất định để trẻ em đếm số lượng các đồ chơi, sau đó trẻ em phải nhớ và nói ra số lượng.
- Đếm Theo ký Tự: Giáo viên viết một số lượng dưới dạng okayý tự và trẻ em phải đếm và đọc ra số đó.
three. Tạo Môi Trường Đếm:– Sử Dụng okayệ Đồ Chơi: Đặt các kệ đồ chơi với số lượng đồ chơi khác nhau để trẻ em có thể dễ dàng đếm.- Hình Ảnh Đếm: Sử dụng hình ảnh đếm số để trẻ em có thể dễ dàng tham khảo và học hỏi.- Chia Sẻ Kinh Nghiệm: Trẻ em chia sẻ những kinh nghiệm đếm của mình và giáo viên hướng dẫn cách cải thiện kỹ năng đếm.
four. Hoạt Động Thực Hành Thêm:– Đếm Theo Số Lượng: Giáo viên đặt một số lượng cụ thể và trẻ em phải tìm và đếm số lượng tương ứng.- Đếm Theo Hình Ảnh: Giáo viên cho trẻ em nhìn vào hình ảnh và đếm số lượng đồ chơi trong hình.- Đếm Theo Lời Giải Thích: Giáo viên giải thích số lượng và trẻ em phải đếm theo lời giải thích.- Đếm Theo Màu Sắc: Giáo viên yêu cầu trẻ em đếm số lượng đồ chơi theo màu sắc.
five. okết Luận:– Thưởng Phạt: Trẻ em nhận được lời khen ngợi hoặc điểm thưởng khi đếm đúng.- Thảo Luận: Thảo luận về kết quả đếm và giúp trẻ em helloểu rõ hơn về số lượng.- Hoạt Động Thực Hành Thêm: Tiếp tục với các hoạt động đếm khác để trẻ em có cơ hội thực hành thêm.
