Mẹ ơi, xem sách này nhé! Nó có những hình ảnh đẹp và những từ ngữ.
Cuộc trò chuyện về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Trẻ: Mummy, nhìn xem này! Đồ chơi này thật đáng yêu!
Mẹ: Đó là một khủng long à?
Trẻ: Đúng vậy, và nó có màu xanh!
Mẹ: Ồ, mẹ cũng thích khủng long nữa. Giá của nó bao nhiêu?
Trẻ: Mười đô l. a..
Mẹ: Được rồi, để mẹ kiểm tra xem chúng ta có đủ tiền không. (Mẹ đếm tiền)
Trẻ: (Chủ động ra ngón tay) Mười!
Mẹ: Đúng vậy! Chúng ta có mười đô la. Hãy mua nó đi.
Trẻ: Yay! (Trẻ cầm đồ chơi khủng long)
Mẹ: Con có muốn mua thêm gì không?
Trẻ: Có, con muốn cái bóng đỏ đó.
Mẹ: Được rồi, để mẹ kiểm tra giá. (Mẹ nhìn vào thẻ giá)
Trẻ: (Chỉ vào thẻ giá) Chín đô l. a.?
Mẹ: Đúng vậy, đúng số đó. Chúng ta có chín đô l. a. không?
Trẻ: (Chủ động ra ngón tay) Chín!
Mẹ: Rất tốt! Chúng ta có thể mua cái đó nữa. (Mẹ trả tiền cho quả bóng)
Trẻ: (Cầm cả hai đồ chơi) Con rất vui!
Mẹ: Mẹ rất vui vì con vui, con yêu. Hãy đi đến quầy thanh toán.
Trẻ: Yay! (Trẻ nhảy vui vẻ đến quầy thanh toán)
Oh, đó nghe có vẻ thú vị! Cuốn sách đó là loại gì?
Tạo trò chơi nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích
Hình ảnh 1: Một quả táo– Câu hỏi: Bạn ăn gì với một thìa?- Trả lời: Một quả táo.
Hình ảnh 2: Một lon sữa– Câu hỏi: Bạn uống gì từ một lon?- Trả lời: Sữa.
Hình ảnh 3: Một miếng bánh mì– Câu hỏi: Bạn ăn gì với bơ?- Trả lời: Bánh mì.
Hình ảnh four: Một quả chuối– Câu hỏi: Bạn ăn gì với một dụng cụ cắt chuối?- Trả lời: Một quả chuối.
Hình ảnh 5: Một lon kem– Câu hỏi: Bạn ăn gì với một thìa?- Trả lời: Kem.
Hình ảnh 6: Một quả cam– Câu hỏi: Bạn ăn gì với một dụng cụ gọt vỏ?- Trả lời: Một quả cam.
Hình ảnh 7: Một quả dâu tây– Câu hỏi: Bạn ăn gì với một ống hút?- Trả lời: Dâu tây.
Hình ảnh 8: Một lon nước ép– Câu hỏi: Bạn uống gì với một ống hút?- Trả lời: Nước ép.
Hình ảnh 9: Một quả lê– Câu hỏi: Bạn ăn gì với một dao?- Trả lời: Một quả táo.
Hình ảnh 10: Một lon sữa chua– Câu hỏi: Bạn ăn gì với một thìa?- Trả lời: Sữa chua.
Hướng dẫn: Trẻ em sẽ được yêu cầu nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà họ thích. Họ có thể chọn từ các hình ảnh đã được trình bày và trả lời câu hỏi tương ứng. Đây là một cách thú vị để học từ vựng và tăng cường okayỹ năng nhận biết đồ ăn bằng tiếng Anh.
Đó là một cuốn sách truyện về các loài động vật trong rừng.
Trẻ: Mummy, nhìn cái đồ này đi! Nó quá xinh rồi!
Mẹ: Nó là cho em hay cho em trai nhỏ của em?
Trẻ: Là cho em! Chúng ta có thể mua nó không?
Mẹ: Được rồi, em hãy xem xem nó có trong ngân sách của chúng ta không. Nó có giá bao nhiêu?
Trẻ: Ba đô l. a..
Mẹ: Được rồi. Đây là tiền. (Giao tiền cho nhân viên thu ngân)
Nhân viên thu ngân: Cảm ơn. Em có muốn mua thêm đồ chơi nàalrightông?
Trẻ: Không, chỉ có cái này thôi. Cảm ơn!
Mẹ: Không có gì. Bây giờ, chúng ta hãy đi tìm đến quầy thanh toán.
Trẻ: Vui quá! Em không thể chờ đợi để chơi với đồ chơi mới của em!
Mẹ: Em cũng vậy. Luôn luôn nhớ nói “cảm ơn” khi ai đó giúp đỡ em.
Trẻ: Được, mẹ. Cảm ơn mẹ đã mua đồ chơi cho em!
Mẹ: Không có gì, em bé. Chúc emEnjoy đồ chơi mới của em!
Tôi cũng thích sách truyện! Giá của nó là bao nhiêu?
Tạo trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp
Hình ảnh 1: Cá voi– Giáo viên: “Xin chào mọi người! Hãy nhìn vào bức hình này. Loài động vật nào đây?”- Trẻ em: “Đó là con cá voi!”- Giáo viên: “Rất tốt! Bây giờ, các bạn có thể đoán một từ bắt đầu bằng ‘W’ và liên quan đến đại dương không?”
Hình ảnh 2: Cá mập– Giáo viên: “Bây giờ, hãy xem hình này. Loài động vật nào đấy?”- Trẻ em: “Đó là con cá mập!”- Giáo viên: “Đúng rồi! Từ nào các bạn có thể nghĩ đến mà bắt đầu bằng ’S’ và liên quan đến đại dương?”
Hình ảnh three: Tôm hùm– Giáo viên: “Hãy xem loài động vật này. Các bạn nghĩ đó là gì?”- Trẻ em: “Đó là con cua!”- Giáo viên: “Chính xác! Từ nào bắt đầu bằng ‘C’ và cũng liên quan đến đại dương?”
Hình ảnh 4: Cua– Giáo viên: “Bây giờ, hãy đoán từ cho loài này. Loài động vật nào đây?”- Trẻ em: “Đó là con cua!”- Giáo viên: “Đúng rồi! Từ nào bắt đầu bằng ‘L’ và liên quan đến đại dương?”
Hình ảnh 5: Tôm– Giáo viên: “Cuối cùng, đây là con tôm. Các bạn có thể đoán tên của nó không?”- Trẻ em: “Đó là con tôm!”- Giáo viên: “Đúng vậy! Từ nào bắt đầu bằng ’S’ và liên quan đến đại dương là… ‘biển’!”
Giáo viên: “Rất tốt, mọi người! Các bạn đã làm rất tốt trong việc đoán từ. Hãy tiếp tục chơi và học thêm về các loài động vật đại dương!”
Chỉ cần năm đô la. Chúng ta có thể mua được không?
Trẻ: Mình nhìn thấy rồi, Mẹ! Con gấu bông này rất dễ thương!
Mẹ: Đúng vậy, nó rất dễ thương. Con có muốn mua nó không?
Trẻ: Có, ơi! Nó giá bao nhiêu?
Mẹ: Nó là mười đô l. a.. Được không?
Trẻ: Mười đô los angeles? Có phải là quá nhiều không?
Mẹ: Không, không phải quá nhiều. Đây là con gấu bông đặc biệt. Con có muốn thử nó không?
Trẻ: Được! (Trẻ thử mặc con gấu bông) Nó vừa với mình!
Mẹ: Mình rất vui vì con thích nó. Con có muốn mua nó ngay không?
Trẻ: Có, mình muốn! (Trẻ đưa tiền cho Mẹ) Cảm ơn Mẹ!
Mẹ: Không có gì. Mình rất tự hào về con. Bây giờ, chúng ta hãy đi đến quầy thu ngân và trả tiền cho nó.
Trẻ: Yay! Mình không thể chờ đợi để chơi với con gấu bông mới của mình!
Mẹ: Mình cũng vậy. Hãy cùng nhau đi và có một ngày tuyệt vời ở khu chơi cắm trại!
Chắc chắn rồi, hãy để tôi dịch cho bạn. Dưới đây là nội dung dịch sang tiếng Việt:Chắc chắn rồi, bây giờ bạn có muốn tôi đọc nó cho bạn không?
Xin chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị. Tôi sẽ cho các em xem hình ảnh của một loài động vật sống trong nước, và các em cần đoán xem đó là gì bằng tiếng Anh. Các em đã sẵn sàng chưa?
Các em: “Đã sẵn sàng!”
Giáo viên: (hiển thị hình ảnh cá) “Nظر vào bức ảnh này. Các em nghĩ đó là loài động vật gì?”
Các em: “Cá!”
Giáo viên: “Đúng rồi! Đó là một con cá. Chúc mừng các em! Bây giờ, chúng ta thử một hình ảnh khác.”
Giáo viên: (helloển thị hình ảnh rùa) “Các em nghĩ loài động vật này là gì?”
Các em: “Rùa!”
Giáo viên: “Đúng! Đó là một con rùa. Rất tuyệt vời! Hãy xem hình ảnh tiếp theo là gì.”
Giáo viên: (helloển thị hình ảnh cá mập) “Loài động vật lớn này có răng sắc nhọn, các em nghĩ đó là gì?”
Các em: “Cá mập!”
Giáo viên: “Đúng rồi! Đó là một con cá mập. Các em làm rất tốt! Hãy tiếp tục đoán.”
Giáo viên: (hiển thị hình ảnh cá heo) “Bây giờ, nhìn vào loài động vật vui vẻ này. Các em biết đó là gì không?”
Các em: “Cá heo!”
Giáo viên: “Đúng vậy, đó là một con cá heo. Các em thực sự rất giỏi trong trò chơi này! Hãy thử một câu hỏi khác.”
Giáo viên: (helloển thị hình ảnh rùa) “Loài động vật này là gì, các em?”
Các em: “Rùa!”
Giáo viên: “Đúng! Đó là một con rùa. Các em đã làm rất tuyệt vời! Chúc mừng các em!”
Giáo viên: “Đó là kết thúc trò chơi hôm nay. Tôi rất tự hào về tất cả các em vì đã làm rất tốt. Hãy nhớ rằng, tập luyện là điều quan trọng, vì vậy hãy tiếp tục tập luyện tiếng Anh với những hoạt động thú vị này!”
Các em: “Cảm ơn thầy cô!”
Đúng vậy, tôi sẽ! (Trẻ mở sách và bắt đầu đọc)
Ngày xưa, trong một rừng xanh mướt, có một con chim trắng nhỏ tên là Wingly. Wingly rất yêu thích khám phá và phát helloện những điều mới mẻ. Một buổi sáng nắng đẹp, Wingly quyết định lên đường đến biên giới của rừng.
Mẹ: Đó là một cuộc phiêu lưu tuyệt vời! Điều gì sẽ xảy ra tiếp theo?
Trẻ: “Wingly bay qua một dòng suối lấp lánh và đậu trên một cây gần một căn nhà nhỏ ấm cúng. Trong căn nhà, có một người đàn ông già tốt bụng yêu thích chim. Anh ta nhìn thấy Wingly và nói, ‘Xin chào, con chim nhỏ! Đâu là lý do anh đến đây?’”
Mẹ: Wingly nói gì với người đàn ông già?
Trẻ: “Wingly đậu xuống và nói, ‘Xin chào, ông! Tôi đang trên một cuộc phiêu lưu để tìm bạn bè mới. Ông có thể giúp tôi không?’ Người đàn ông già mỉm cười và nói, ‘Tất nhiên, tôi có thể. Hãy theo tôi!’”
Mẹ: Người đàn ông già dẫn Wingly đi đâu?
Trẻ: “Người đàn ông già dẫn Wingly đến một khu trảng, nơi có một nhóm động vật đang chơi đùa. Có một con gấu nâu, một con thỏ vui vẻ và một con chim óc mía thông thái. Các động vật rất ngạc nhiên khi thấy Wingly và người đàn ông già. ‘Ai đấy?’ họ hỏi.”
Mẹ: Wingly và người đàn ông già giới thiệu mình như thế nào?
Trẻ: “Wingly nói, ‘Tôi là Wingly, và này là ông old. Chúng tôi đang trên một cuộc phiêu lưu để tìm bạn bè mới. Các anh có thể tham gia không?’ Các động vật rất tò mò và đồng ý giúp đỡ. Họ cùng nhau lên đường cho một cuộc phiêu lưu mới.”
Mẹ: Họ có những cuộc phiêu lưu gì?
Trẻ: “Họ leo núi, băng qua sông và tìm thấy những kho báu ẩn giấu. Dọc đường, họ làm quen với nhiều bạn bè và học được nhiều điều mới. Cuối cùng, họ trở về căn nhà của người đàn ông già, mệt nhưng vui vẻ.”
Mẹ: Người đàn ông già nói gì với họ?
Trẻ: “Người đàn ông già nói, ‘Cuộc phiêu lưu của các bạn đã rất tuyệt vời, Wingly và các bạn bè. Hãy nhớ, thế giới đầy những okỳ quan chờ đợi để được khám phá.’ Wingly và các động vật gật đầu đồng ý và biết rằng họ đã học được một bài học quý giá.”
Mẹ: Bài học gì mà họ học được?
Trẻ: “Bài học mà họ học được là rằng tình bạn và sự hợp tác có thể giúp.c.úng ta vượt qua mọi thử thách. Và thế là, Wingly và các bạn bè của anh ta sống hạnh phúc mãi mãi, luôn sẵn sàng cho cuộc phiêu lưu tiếp theo.”
Một thời xa xôi, trong một rừng xanh mướt, có một nhóm bạn thú thân thiết.
Ngày xửa ngày xưa, trong một rừng xanh mướt, có một nhóm bạn thú cưng. Mặc dù họ rất khác nhau nhưng họ rất yêu thích việc cùng nhau chơi đùa. Một buổi sáng nắng ấm, họ quyết định lên một cuộc phiêu lưu để tìm kiếm kho báu ẩn giấu.
Khi họ đi qua rừng, họ gặp một biển helloệu: “Theo đường dẫn đến kho báu ẩn giấu.” Các động vật rất hào hứng và cẩn thận theo con đường. Trên đường đi, họ gặp một chim óc mèo thông thái, người biết rõ về rừng.
“Xin chào, các em bé!” chim óc mèo hót. “Kho báu các em đang tìm kiếm không xa đâu. Nhưng hãy nhớ, con đường đầy thách thức. Các em phải làm việc cùng nhau để vượt qua chúng.”
Các động vật gật đầu, sẵn sàng đối mặt với những thách thức. Họ tiếp tục theo đường dẫn, nghe tiếng ồn của rừng xung quanh. Đột nhiên, họ nghe thấy một tiếng nổ lớn. Một chú beaver nhanh chóng bơi ra từ sau một tảng gỗ.
“Xin chào, các bạn!” chú beaver nói. “Các em phải qua sông để tiếp tục. Cẩn thận nhé, nước sâu ở một số nơi.”
Các động vật cẩn thận vượt qua sông, biết ơn chú beaver đã giúp đỡ. Tiếp theo, họ gặp một cây to, rễ dày chắn đường. Một con sóc leo lên cây và nói, “Các em cần phải leo cây này để tìm được kho báu. Nhưng hãy cẩn thận, những nhánh cây này rất yếu.”
Các động vật，mỗi con một lần. Cuối cùng, họ đến đỉnh cây và thấy một cái okayét đặt trên mặt đất. Họ mở okayét ra và thấy bên trong là một bộ sưu tập những vật sáng lấp lánh.
“Chúc mừng, các bạn!” chim óc mèo nói từ trên cao. “Các em đã tìm thấy kho báu. Nhưng kho báu thực sự là sự bạn bè mà các em đã xây dựng cùng nhau.”
Các động vật rất vui sướng và ôm nhau một cái chặt. Họ biết rằng cuộc phiêu lưu của họ đã giúp họ gắn kết hơn và helloểu giá trị của việc làm việc cùng nhau. Và thế là, họ tiếp tục hành trình qua rừng, sẵn sàng cho những cuộc phiêu lưu tiếp theo.
Đó là một bắt đầu tuyệt vời! Tôi không thể chờ đợi để nghe phần tiếp theo!
Một ngày nọ, trong một rừng xanh mướt, có một nhóm bạn thú cưng… Họ đều tò mò muốn khám phá những okayỳ quan của thế giới của mình. Câu chuyện bắt đầu với một con chim trắng, bay từ cây này sang cây khác, tìm kiếm những cuộc phiêu lưu mới.
“Chào các bạn!” chim trắng nói. “Các bạn đã từng thấy một cầu vồng chưa? Tôi đã thấy một cái hôm qua sau cơn mưa. Nó rất đẹp, với tất cả những màu sắc của bầu trời.”
“Có rồi!” sóc vui vẻ trả lời. “Nhưng tôi nghĩ rằng rừng của chúng ta còn nhiều màu sắc hơn. Hãy nhìn những bông hoa này, chúng có màu đỏ, vàng và xanh cùng một lúc!”
“Tôi cũng đã thấy một bướm,” con thỏ nhỏ thêm. “Cánh của nó như một ngày nắng ấm!”
Các động vật quyết định có một bữa tiệc để kỷ niệm những màu sắc của rừng của họ. Họ tập trung xung quanh một cây thông lớn, chia sẻ những câu chuyện và tiếng cười. chim trắng đã cho họ thấy cầu vồng, sóc chỉ ra những bông hoa rực rỡ. Con thỏ đã miêu tả bướm có cánh như một ngày nắng ấm.
“Về những cây thì sao?” con nai nhỏ hỏi. “Cây cối cũng rất nhiều màu sắc. Lá của chúng là màu xanh, và vào mùa thu, chúng chuyển thành màu vàng, cam và đỏ.”
“Đúng vậy, và bầu trời luôn đầy màu sắc,” chim trắng nói. “Sáng sớm, nó là màu hồng nhạt, và vào hoàng hôn, nó là màu vàng kim.”
Các động vật đã tận hưởng bữa tiệc, cảm thấy biết ơn vì vẻ đẹpercentủa rừng của họ. Họ hứa sẽ luôn tìm kiếm những màu sắc xung quanh và chia sẻ những phát helloện của mình với nhau.
“Chúng ta hãy có một cuộc đua màu sắc,” sóc vui vẻ đề xuất. “Chúng ta sẽ tìm màu phù hợp với bầu trời bây giờ và chạy đến nó!”
Các động vật đồng ý, và họ bắt đầu cuộc đua màu sắc. chim trắng bay lên bầu trời, sóc chạy đến những bông hoa, và con thỏ đến bướm. Con nai chạy đến cây thông, tìm kiếm những lá xanh.
Khi họ đến nơi, họ nhận ra rằng rừng đầy màu sắc ở mọi hướng. Họ vui vẻ khi thấy rằng những màu sắc của rừng không ngừng nghỉ, như tình bạn của họ.
“Đây là bữa tiệc tuyệt vời nhất!” con nai nhỏ nói. “Chúng ta có rất nhiều màu sắc để tận hưởng!”
Các động vật cười và tiếp tục bữa tiệc, cảm thấy may mắn vì được là một phần của thế giới nhiều màu sắc này.
Một ngày nọ, họ tìm thấy một bản đồ bí ẩn
Trẻ: Mummy, nhìn này, cái chơi này rất đáng yêu.
Mẹ: Ồ, nó trông rất đáng yêu. Giá bao nhiêu?
Trẻ: Nó là hai đô los angeles.
Mẹ: Được rồi, chúng ta mua nó đi. Đây là tiền của con.
Trẻ: (Trả tiền)
Mẹ: Cảm ơn con. Bây giờ, con có muốn chọn thêm một cái chơi nàalrightông?
Trẻ: Có, con muốn cái xe đỏ.
Mẹ: Cái xe đỏ, được rồi. Giá bao nhiêu?
Trẻ: Nó là ba đô l. a..
Mẹ: Được, con cũng mua cái này đi. Đây là tiền.
Trẻ: (Nhận tiền tìm lại)
Mẹ: Con đã làm rất tốt, con yêu. Con có thể chơi với những cái chơi mới của mình bây giờ.
Trẻ: (Cảm động) Được, con có thể rồi! Cảm ơn mẹ!
Một bản đồ? Cuộc chuyện kể tiếp theo sẽ đi?
Một ngày nọ, họ tìm thấy một bản đồ bí ẩn…
Cả lớp nhìn nhau với ánh mắt tràn đầy sự phấn khích khi cầm bản đồ trong tay nhỏ của mình. Bản đồ đã bị cuộn lại và có một số biểu tượng lạ lùng trên đó.
“Bạn nghĩ rằng bản đồ này sẽ chỉ ra điều gì?” cô giáo hỏi, cố gắng duy trì sự bí ẩn.
“Một kho báu bị giấu okayín!” một trẻ con hét lên, chỉ vào bản đồ.
“Đúng vậy, bản đồ nói rằng như vậy,” cô giáo tiếp tục. “Nó chỉ dẫn đến một nơi sâu trong rừng. Nhưng chúng ta chưa thể đến đó ngay được. Chúng ta cần giải quyết một số câu đố trước.”
Các trẻ em tập hợp lại xung quanh, háo hức bắt đầu cuộc phiêu lưu của mình. Cô giáo cho họ thấy câu đố đầu tiên, đó là một chiếc lông nhỏ.
“Chiếc lông này thuộc về một loài chim sống trong rừng,” cô giải thích. “Chúng ta cần tìm kiếm loài chim này và hỏi nó để biết câu đố tiếp theo.”
Các trẻ em bắt đầu theo đường dẫn của bản đồ. Họ nhanh chóng nghe thấy tiếng kêu lớn và tìm thấy một chiếc chim xanh đẹp đẽ đang đậu trên cành cây.
“Chào bạn chim đẹp,” một trẻ em nói. “Bạn có thể giú%úng tôi tìm được câu đố tiếp theo không?”
Chim nhìn họ một lúc rồi bay đi, để lại một viên đá màu sắc nhỏ.
“Vụn đá này dường như rất quan trọng,” một trẻ em nói. “Chúng ta hãy giữ nó và tiếp tục cuộc tìm kiếm.”
Họ tiếp tục theo đường dẫn của bản đồ, dẫn họ đến một con suối nhỏ. Tại đây, họ thấy một con rùa đang tắm nắng trên một tảng đá.
“Chào bạn rùa,” một trẻ em gọi ra. “Bạn có biết câu đố tiếp theo ở đâu không?”
Rùa nhô dài cổ và chỉ vào một bụi cây gần đó. Trong bụi cây, họ tìm thấy một chiếc chìa khóa nhỏ, sáng lấp lánh.
“Chìa khóa này phải mở ra câu đố tiếp theo,” cô giáo nói. “Chúng ta hãy tiếp tục khám phá!”
Các trẻ em tiếp tục hành trình, mỗi câu đố mang họ gần hơn với kho báu ẩn giấu. Họ giải quyết những câu đố, theo những con đường bí mật và thậm chí còn giúp đỡ các loài động vật khác dọc theo đường đi. Cuối cùng, họ đến một hold động ẩn giấu.
“Chắc chắn rồi!” một trẻ em hét lên. “Kho báu phải ở đây!”
Họ mở cửa grasp động và được chào đón bởi một bộ sưu tập lung linh của các ngọc quý và vật trang sức sáng lấp lánh.
“Wow, nhìn những viên ngọc sáng ngời này!” một trẻ em nói, đưa tay ra sờ những viên ngọc lấp lánh.
“Nhưng hãy nhớ, kho báu thực sự là cuộc phiêu lưu của chúng ta và những bạn bè mà chúng ta đã gặp trên đường đi,” cô giáo nhắc nhở họ. “Hãy dành một chút thời gian để cảm nhận mọi điều chúng ta đã học và trải nghiệm hôm nay.”
Các trẻ em mỉm cười, biết rằng hành trình của họ không chỉ là tìm kiếm một kho báu. Đó là niềm vui của sự phát helloện, niềm vui của việc làm việc nhóm và những kỉ niệm mà họ sẽ mãi mãi nhớ mãi.
Bản đồ chỉ ra rằng kho báu ẩn giấu nằm ở trung tâm của rừng!
Con: Wow, một kho báu ẩn? Đó nghe như một cuộc phiêu lưu tuyệt vời!
Mẹ: Đúng vậy! Các loài động vật đã quyết định theo bản đồ. Họ bắt đầu hành trình từ mép rừng.
Con: Họ đi tiếp đến đâu sau đó?
Mẹ: Họ vượt qua một dòng suối lấp lánh và leo qua một ngọn đồi nhỏ. Họ đang gần kho báu hơn.
Con: Họ thấy gì khi đến trung tâm của rừng?
Mẹ: Họ tìm thấy một không gian ma thuật nơi cây cối cao và xanh mướt. Ở trung tâm, có một cây cổ thụ lớn với một thân cây hổng.
Con: Kho báu lại ở trong cây à?
Mẹ: Đúng vậy! Họ phát hiện ra rằng kho báu không phải là vàng hay ngọc, mà là điều đặc biệt hơn: sự thông minh của các loài động vật trong rừng.
Con: Thông minh? Như những câu chuyện mà họ kể cho nhau?
Mẹ: Đúng vậy! Các loài động vật chia sẻ những câu chuyện của mình và học hỏi từ nhau. Họ nhận ra rằng kho báu thực sự là tình bạn và kiến thức mà họ đã đạt được trên hành trình.
Con: Đó thật tuyệt vời! Tôi ao ước mình có thể đi trên một cuộc phiêu lưu như vậy!
Mẹ: Có thể một ngày nào đó, em sẽ được. Cho đến, hãy cùng nhau đọc thêm những câu chuyện phiêu lưu về các loài động vật!
Wow, một cuộc phiêu lưu thực sự thú vị! Hãy tiếp tục đọc, tôi rất tò mò muốn biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo!
“Bản đồ cho thấy có một kho báu ẩn giấu ở trung tâm của rừng!”
Trẻ em: “Đó là một hộp kho báu à?”
Mẹ: “Tôi không biết, nhưng chúng ta hãy cùng nhau tìm ra. Bản đồ nói rằng chúng ta cần phải theo đường mòn qua rừng.”
Trẻ em: “Chúng ta sẽ gặp những gì trên đường đi?”
Mẹ: “Chúng ta có thể nhìn thấy động vật, cây cối và có thể là những manh mối ẩn giấu sẽ giúpercentúng ta tìm thấy kho báu.”
Trẻ em: “Tôi rất hào hứng! Hãy bắt đầu đi!”
(Chúng bắt đầu đi qua rừng, chỉ ra những con vật mà chúng nhìn thấy và màu sắc của cây cối.)
Trẻ em: “Né, bướm với cánh đẹp như bầu trời!”
Mẹ: “Đúng vậy, đó là bướm hoàng đế. Nó là dấu helloệu cho thấy chúng ta đang trên đường đúng.”
(Chúng tiếp tục đi và đến một dòng suối với nước trong vắt.)
Trẻ em: “Tiếng đó là gì?”
Mẹ: “Đó là tiếng suối. Nó như âm nhạc của tự nhiên.”
(Chúng vượt qua dòng suối và tìm thấy một khoảng trống với một cây lớn.)
Trẻ em: “Có phải cây này mới là cây có kho báu không?”
Mẹ: “Tôi nghĩ thế. Bản đồ nói rằng kho báu ở dưới gốc cây này.”
Trẻ em: “Chúng ta có thể đào ra không?”
Mẹ: “Hãy cẩn thận. Chúng ta không muốn làm tổn thương cây hoặc môi trường.”
(Chúng cẩn thận đào và tìm thấy một hộp nhỏ, sáng lấp lánh.)
Trẻ em: “Xem nào, nó là hộp kho báu!”
Mẹ: “Trong đó là một bộ sưu tậ%ác viên đá đẹp, mỗi viên có một mẫu vân độc đáo.”
Trẻ em: “Nó như một dãy cầu vồng!”
Mẹ: “Đúng vậy, đó là kho báu của vẻ đẹp tự nhiên. Nhưng kho báu thực sự là cuộc phiêu lưu mà chúng ta đã có và những okỷ niệm mà chúng ta đã tạo ra.”
Trẻ em: “Tôi rất vui chơi, Mẹ. Cảm ơn Mẹ đã đưa tôi tham gia vào cuộc phiêu lưu này!”
Mẹ: “Tôi rất vui vì em đã vui vẻ, em nhỏ của tôi. Hãy nhớ rằng, mỗi hành trình đều là một cuộc phiêu lưu, và có khi những kho báu tốt nhất là những trải nghiệm mà chúng ta có dọc theo con đường.”
