Trong hành trình khám phá okỳ quan tự nhiên, chúng ta nhận ra rằng mỗi mùa đều có những màu sắc và vẻ đẹp đặc trưng riêng. Những màu sắc này không chỉ mang lại niềm vui cho đôi mắt mà còn là kho báu quý giá mà thiên nhiên ban tặng cho chúng ta. Hãy cùng theo dõi bài viết này, qua việc ngắm nhìn sự thay đổi của các mùa, để cảm nhận những vẻ đẹp vô tận mà màu sắc mang lại.
Hình ảnh môi trường
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Trẻ: (mỉm cười) Chào cô! Con có thể xem chú gấu bông này không, ạ?
Cô: Chắc chắn rồi, em yêu! Đây là chú gấu. Em thích không?
Trẻ: (vui vẻ) Có, có! Chú rất dễ thương! Con được chạm vàalrightông?
Cô: Đương nhiên, em có thể. Chú rất mềm và xốp. Em cần một hộp cho nó không?
Trẻ: (thắc mắc) Hộp à? Tại sao?
Cô: Ồ, nếu em muốn mang về nhà, tốt hơn là em nên để nó trong hộp. Nó sẽ giữ cho chú gấu an toàn và sạch sẽ.
Trẻ: (nghĩ nghĩ) Được, con sẽ mua một cái. Giá bao nhiêu?
Cô: Chú gấu bông là 10 đô los angeles, và hộp là 2 đô los angeles. Vậy tổng cộng là 12 đô l. a..
Trẻ: (hơi ngạc nhiên) Ồ, được. Con có 5 đô la. Con có thể trả bằng này không?
Cô: Có, em có thể. Đây là, em yêu. Em giữ lại số dư để mua kẹo.
Trẻ: (vui vẻ) Yay! Cảm ơn cô! Con rất yêu chú gấu bông mới của mình!
Cô: Không có gì, em bé. Em rất vui vì em đã tìm thấy điều mình thích. Chúc em vui vẻ với bạn mới!
Danh sách từ ẩn
- Mặt trời
- Đám mây
- Mưa
- Lá
- Hoa
- Bầu trời
- Sôngeight. Núi
- Cây
- Động vật
- Nhà
- Xe ô tôthirteen. Boats (thuyền)
- Băng giá
- Sao
- Trăng
- Gió
- Chó (các loại chim)
- Cá
- Hỏa công nghệ (pháo hoa)
Cách chơi
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm nhận được một danh sách từ liên quan đến môi trường xung quanh.
- Trẻ em phải tìm và nối từ đó với hình ảnh tương ứng trên bảng hoặc màn hình.
- Khi một từ được nối đúng, trẻ em có thể đọc nó ra và giải thích ý nghĩa của nó.
- Các nhóm cạnh tranh để hoàn thành nhanh nhất mà không bỏ sót từ nào.
- Giáo viên có thể cung cấp thêm thông tin về từ và hình ảnh để enriching the studying revel in.
- okayết thúc trò chơi, trẻ em được yêu cầu tạo một câu chuyện ngắn sử dụng các từ đã tìm thấy.eight. Giáo viên và các thành viên trong nhóm đánh giá câu chuyện, khen ngợi sự sáng tạo và chính xác của từ vựng.
Hoạt động thực hành
- Cách Chơi:
- Chuẩn bị: Chọn một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước như: cá, rùa, cá heo, cá voi, cua, và đặt chúng ở nơi dễ nhìn thấy.
- Hình Ảnh: Sử dụng hình ảnh động vật nước để trợ giúp trẻ em đoán từ.
- Quy tắc cơ bản: Một người lớn hoặc giáo viên sẽ đọc tên của một từ liên quan đến động vật nước và trẻ em sẽ phải tìm ra từ đó trong danh sách và hình ảnh.
- Đoán từ: Khi trẻ em tìm thấy từ đúng, họ sẽ được yêu cầu đọc từ đó ra.
- Điểm số: Mỗi từ mà trẻ em đoán đúng sẽ được ghi điểm.
- Bước Thực hiện:
- Giáo viên hoặc người lớn bắt đầu bằng cách nói: “okay, permit’s play a recreation! i will say a name of an underwater animal, and you have to discover an appropriate word.”
- Giả sử giáo viên nói: “i will begin with ‘fish’. can you locate the word ‘fish’ at the listing?”
- Trẻ em tìm và đánh dấu từ “fish” trên danh sách và hình ảnh.
- Hoạt Động Thực hiện:
- Sau khi tìm thấy từ, trẻ em có thể vẽ hoặc okể về điều họ biết về động vật đó.
- Giáo viên có thể hỏi thêm câu hỏi để củng cố kiến thức, như: “What color is the fish?” hoặc “where does the fish live?”
- okết Quả:
- Cuối cùng, giáo viên hoặc người lớn sẽ tổng kết điểm số và khen ngợi trẻ em.
- Trò chơi có thể okết thúc bằng một bài hát hoặc câu chuyện ngắn về động vật nước.
- Lợi Ích:
- Trẻ em sẽ học được từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Trò chơi giúp phát triển kỹ năng nhận biết và nhớ từ.
- Sử dụng hình ảnh giúp trẻ em liên kết từ ngữ với hình ảnh cụ thể, làm cho việc học trở nên thú vị và dễ nhớ hơn.
Kết quả
Sau khi hoàn thành trò chơi, trẻ em sẽ đạt được những kết quả sau:
- okỹ năng Nghe và Nói:
- Trẻ em sẽ có cơ hội nghe và nói nhiều từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
- Họ sẽ quen thuộc với các từ như cây, hoa, bầu trời, đám mây, mưa, gió, động vật, nhà, xe, sông, núi.
- kỹ năng Đọc Vết:
- Trẻ em sẽ học cách đọc các từ tiếng Anh đơn giản và nhận biết chúng trong các bức tranh hoặc ảnh.
- Họ sẽ biết cách okayết hợ%ác từ để tạo thành câu ngắn.
three. okỹ năng Xem Hình:– Trẻ em sẽ học cách nhận biết và nhớ các hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh.- Họ sẽ biết cách liên okayết hình ảnh với từ ngữ.
- okỹ năng Tự tin:
- Trẻ em sẽ cảm thấy tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày.
- Họ sẽ thấy rằng học tiếng Anh là một điều thú vị và dễ dàng.
five. kỹ năng Hợp tác:– Trò chơi có thể được chơi theo nhóm, giúp trẻ em học cách làm việc cùng nhau và chia sẻ kiến thức.
- okayỹ năng Tư duy Tạo:
- Trẻ em sẽ được khuyến khích tưởng tượng và tạo ra câu chuyện bằng các từ và hình ảnh đã học.
- kỹ năng Ghi nhớ:
- Trẻ em sẽ nhớ lâu hơn các từ tiếng Anh thông qua việc kết hợp hình ảnh và từ ngữ.
Những okayết quả này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn đóng góp vào sự phát triển toàn diện của họ về nhiều mặt.
