Trong thế giới đầy màu sắc và kỳ diệu, trẻ em luôn tò mò và hào hứng khám phá mọi điều mới mẻ. Việc học tiếng Anh không chỉ là việc tiếp nhận kiến thức mà còn là một hành trình khám phá những câu chuyện, trò chơi và hoạt động thú vị. Hãy cùng nhau bước vào thế giới tiếng Anh qua những câu chuyện và bài tập đặc biệt, giúp trẻ em phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên và vui vẻ.
Chuẩn bị
Trò chơi Tìm từ ẩn Tiếng Anh về Môi trường xung quanh
Mục tiêu: Nâng cao nhận thức về các đối tượng và khái niệm liên quan đến môi trường xung quanh cho trẻ em.
Cơ cấu trò chơi:
- Chuẩn bị:
- In hoặc tạo ra một danh sách các từ liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, river, mountain, ocean, cloud, bird, insect, flower, etc.).
- Trải ra một tấm bảng lớn hoặc tờ giấy lớn để ghi các từ này.
- Sử dụng hình ảnh minh họa cho mỗi từ (nếu có thể).
- Hướng dẫn:
- Đọc to danh sách các từ cho tất cả người chơi biết.
- Mỗi người chơi được giao nhiệm vụ tìm ra và viết hoặc dán các hình ảnh minh họa của các từ này vào tấm bảng hoặc tờ giấy.
- Quy tắc trò chơi:
- Người chơi có thể sử dụng các từ đã được người khác viết hoặc dán.
- Nếu ai đó nghĩ rằng họ đã tìm ra từ mà không ai khác đã tìm thấy, họ có thể yêu cầu xác nhận từ người dẫn game.
- Trò chơi kết thúc khi tất cả các từ đã được tìm thấy.
- Hoạt động thực hành:
- Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, người dẫn game có thể hỏi các câu hỏi để kiểm tra kiến thức của trẻ em về các từ đã tìm thấy.
- Ví dụ: “What does a bird eat?” (Món gì chim ăn?), “What can we do to help the ocean?” (Chúng ta có thể làm gì để giúp đỡ đại dương?).
- Khen thưởng:
- Trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất hoặc tìm ra nhiều từ nhất có thể nhận được khen thưởng hoặc phần quà nhỏ.
Bài tập đọc tiếng Anh:
Câu chuyện về Môi trường xung quanh
Once upon a time, in a magical forest, there lived many friendly creatures. The birds sang beautiful songs, the trees whispered secrets to each other, and the rivers flowed with crystal-clear water.
One sunny morning, a little rabbit named Benny decided to explore the forest. He met a wise old owl named Oliver, who showed him around the forest.
“Look, Benny,” said Oliver, “these are the trees that provide us with oxygen and food.”
Benny pointed to a flower, “What is that, Oliver?”
“That’s a flower, Benny. It helps to pollinate plants and attracts bees for honey.”
As they walked further, they heard the sound of running water. “Listen to the river,” said Oliver. “It’s very important for all the animals.”
Suddenly, a butterfly landed on Benny’s nose. “What’s that?” he asked.
“That’s a butterfly, Benny. It’s a pollinator and a symbol of beauty.”
Benny’s eyes sparkled with curiosity. “How can we help protect the environment, Oliver?”
“By being kind to all living things, by planting trees, and by taking care of our planet,” replied Oliver.
And so, Benny returned home filled with a newfound respect for the environment. He promised to help protect the forest and all the creatures that called it home.
Kết thúc bài tập đọc.
Lời khuyên: Trẻ em có thể vẽ hoặc viết lại câu chuyện để tái hiện lại cuộc phiêu lưu của Benny trong rừng.
Hướng dẫn
Alright, let’s start our fun game! First, I’m going to show you some pictures of different foods that kids like. As I show each picture, I want you to say the name of the food in English.
- I’ll show you a picture of an apple. What’s this? (Apple)
- Now, a banana. What’s this? (Banana)
- A piece of cake. What’s this? (Cake)
- A chocolate bar. What’s this? (Chocolate bar)
- A bowl of ice cream. What’s this? (Ice cream)
Now, I’ll mix up the pictures and you have to find the right food for each one. Ready? Let’s go!
Hướng dẫn chi tiết:
-
Bước 1: Giới thiệu trò chơi
-
“Hello, kids! Today we’re going to play a fun game where you’ll match pictures of food with their names in English. Are you ready to have some fun?”
-
Bước 2: Hiển thị hình ảnh và đọc tên
-
“Now, I’m going to show you a picture of an apple. Can you say ‘apple’ in English? Great job!”
-
Sau đó, tiếp tục với các hình ảnh khác: banana, cake, chocolate bar, ice cream.
-
Bước 3: Trộn lẫn hình ảnh và yêu cầu trẻ em đoán
-
“Now, I’ll mix up all these pictures. I’ll show you one at a time, and you need to tell me the name of the food in English. Ready? Let’s begin!”
-
Bước 4: Thực hiện trò chơi
-
Hiển thị từng hình ảnh một và chờ trẻ em trả lời.
-
Ví dụ: “Here’s a picture. What’s this? (Trẻ em trả lời)”
-
Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi và tiếp tục với hình ảnh tiếp theo. Nếu trả lời sai, giúp đỡ bằng cách nói lại tên đúng và tiếp tục.
-
Bước 5: Kết thúc trò chơi
-
“That’s all for today’s game! You did a fantastic job! Would you like to play again?”
Quy tắc trò chơi
- Đăng ký tham gia: Trẻ em được mời đến và đăng ký tham gia trò chơi bằng cách viết tên của họ trên một tờ giấy hoặc dùng bút dính dán lên bảng.
- Xuất phát điểm: Mỗi trẻ em được chọn một vị trí xuất phát trên một con đường hình tròn hoặc đường thẳng tùy thuộc vào không gian.
- Điểm dừng: Trên con đường có nhiều điểm dừng với các thẻ hình ảnh động vật nước.
- Đoán từ: Khi đến mỗi điểm dừng, trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó. Người dẫn trò chơi sẽ đọc to từ và trẻ em sẽ trả lời.
- Điểm số: Mỗi từ đoán đúng sẽ được tính điểm. Trẻ em có thể tích lũy điểm số để giành chiến thắng.
- Hoàn thành: Khi trẻ em hoàn thành tất cả các điểm dừng, họ sẽ quay lại điểm xuất phát và người dẫn trò chơi sẽ tổng kết điểm số.
- Khen thưởng: Trẻ em có điểm số cao nhất sẽ nhận được phần quà hoặc khen thưởng.
Gợi ý hoạt động:
- Hình ảnh động vật: Sử dụng các hình ảnh động vật nước rõ ràng và bắt mắt để trẻ em dễ dàng nhận biết.
- ** Âm thanh:** Kèm theo mỗi hình ảnh, có thể phát âm thanh thực tế của động vật để trẻ em có thêm gợi ý.
- Câu hỏi: Nếu trẻ em không đoán được, người dẫn trò chơi có thể đặt thêm câu hỏi để giúp họ nhớ lại từ đã học.
Bài tập đọc tiếng Anh:
Câu chuyện về các động vật nước:
In a small village by the river, there lived a group of friends: a fish named Billy, a turtle named Timmy, and a duck named Dora. They loved to play together near the water.
One sunny morning, they decided to explore the river. As they swam and waddled along, they saw many beautiful creatures.
“Look, Billy,” said Timmy, “there’s a frog jumping on the lily pads!”
“Yes, and look at that big fish,” Dora added, pointing to a large fish swimming in the distance.
The friends were excited to see all the different animals. They learned about the fish that liked to eat insects, the turtle that could stay underwater for a long time, and the duck that could fly.
As they continued their adventure, they discovered a hidden treasure chest near the riverbank. Inside the chest were colorful stones and a map of the river.
“Let’s follow the map and find more treasures,” said Billy.
The friends followed the map and found more hidden treasures along the river. They had a great time exploring and learning about the river and its animals.
Kết thúc bài tập đọc.
Lời khuyên: Trẻ em có thể vẽ hoặc viết lại câu chuyện để tái hiện lại cuộc phiêu lưu của Billy, Timmy và Dora trong dòng sông.
Hoạt động thực hành
-
Chuẩn bị:
-
Đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều có một cuốn sổ vẽ và bút mực.
-
Chuẩn bị một danh sách các từ liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, river, mountain, ocean, cloud, bird, insect, flower, etc.).
-
Trình chiếu hoặc sử dụng hình ảnh minh họa cho mỗi từ.
-
Hoạt động thực hành:
- Đọc to danh sách các từ: Người dẫn game đọc to danh sách các từ liên quan đến môi trường xung quanh.
- Vẽ hình minh họa: Hỏi trẻ em vẽ một hình minh họa cho mỗi từ mà họ đã nghe. Ví dụ, nếu từ là “tree”, trẻ em sẽ vẽ một cây.
- Chia sẻ và thảo luận: Trẻ em sẽ chia sẻ hình ảnh của họ với nhóm và giải thích tại sao họ đã vẽ điều đó.
- Hoạt động tương tác: Người dẫn game có thể hỏi các câu hỏi như “What color is the tree?” (Cây có màu gì?) hoặc “What do birds eat?” (Chim ăn gì?) để khuyến khích trẻ em suy nghĩ và tương tác.
-
Bài tập viết: Sau khi thảo luận, trẻ em sẽ viết mỗi từ vào sổ vẽ của họ. Họ có thể sử dụng dấu chấm và đường đơn giản để minh họa cho từ đó.
-
Hoạt động tương tác: Tổ chức một trò chơi “Who can find the most words?” (Ai tìm được nhiều từ nhất?). Trẻ em sẽ chạy khắp nơi để tìm các từ minh họa trên tường hoặc sàn nhà và viết chúng vào sổ vẽ của mình.
-
Khen thưởng: Trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất hoặc tìm được nhiều từ nhất có thể nhận được khen thưởng hoặc phần quà nhỏ.
-
Kết thúc: Hãy đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy tự hào và vui vẻ sau khi hoàn thành bài tập. Bạn có thể kết thúc với một câu chuyện ngắn hoặc bài hát liên quan đến môi trường xung quanh.
Lưu ý: Đảm bảo rằng tất cả các hoạt động đều được thực hiện trong một không khí vui vẻ và hỗ trợ, giúp trẻ em cảm thấy thoải mái khi học và thể hiện mình.
Khen thưởng
Sau khi các em hoàn thành các hoạt động học tập và trò chơi, hãy tưởng tượng rằng chúng em đang tham gia vào một cuộc phiêu lưu đầy thú vị. Dưới đây là một số cách để khen thưởng các em:
-
Chứng chỉ: In hoặc tạo ra các chứng chỉ nhỏ cho các em. Chứng chỉ có thể có hình ảnh của các con vật hoặc hình ảnh liên quan đến chủ đề mà các em đã học. Đặt tên cho các em và ghi lại tên của hoạt động mà các em đã hoàn thành.
-
Phần quà nhỏ: Cho các em một phần quà nhỏ như một chiếc bánh quy, một quả kẹo hoặc một món đồ chơi nhỏ. Điều này không chỉ là một phần thưởng mà còn là một động lực để các em tiếp tục học hỏi.
-
Chụp ảnh kỷ niệm: Chụp ảnh các em khi các em đang tham gia vào các hoạt động. Những bức ảnh này sẽ là kỷ niệm quý báu và các em có thể mang theo chúng để nhớ lại những khoảnh khắc học tập vui vẻ.
-
Khen ngợi: Đảm bảo rằng các em nhận được nhiều lời khen ngợi và công nhận từ thầy cô và các bạn. Lời khen ngợi chân thành có thể là nguồn cảm hứng lớn để các em tiếp tục cố gắng.
-
Hoạt động tiếp theo: Lên kế hoạch cho một hoạt động thú vị tiếp theo mà các em có thể mong đợi. Điều này có thể là một trò chơi mới, một câu chuyện phiêu lưu hoặc một bài tập đọc mới.
Hãy nhớ rằng mục tiêu của việc khen thưởng không chỉ là khuyến khích các em tiếp tục học hỏi mà còn là tạo ra những kỷ niệm đáng nhớ và giúp các em cảm thấy yêu thích học tập.
