Tạo bảng tra từ
Xin chào, tôi có thể giúp gì cho bạn không?
Xin kiểm tra kỹ lưỡng nội dung đã dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
- Cây: Hình ảnh của một cây lớn, xanh mướt với nhiều lá.
- Cây: Hình ảnh của một cây lớn, xanh mướt với nhiều lá.
- Hoa: Hình ảnh một bông hoa đẹp, nhiều màu sắc.
- Hoa: Hình ảnh một bông hoa đẹp, nhiều màu sắc.
- Sông: Ảnh của một dòng sông nhỏ, chảy qua công viên.
- Sông: Ảnh của một dòng sông nhỏ, chảy qua công viên.
four. Trời: Hình ảnh bầu trời trong xanh với những đám mây trắng.- Trời: Hình ảnh bầu trời trong xanh với những đám mây trắng.
- Núi: Ảnh của một ngọn núi xa xôi.
- Núi: Ảnh của một ngọn núi xa xôi.
- Mây: Hình ảnh những đám mây nhẹ nhàng bay qua bầu trời.
- Mây: Hình ảnh những đám mây nhẹ nhàng bay qua bầu trời.
- Gió: Ảnh của những cơn gió làm rung rinh lá cây.
- Gió: Ảnh của những cơn gió làm rung rinh lá cây.
eight. Mặt trời: Hình ảnh của một ánh nắng mặt trời rực rỡ.- Mặt trời: Hình ảnh của một ánh nắng mặt trời rực rỡ.
- Mặt trăng: Ảnh của một mặt trăng tròn đầy đêm.
- Mặt trăng: Ảnh của một mặt trăng tròn đầy đêm.
- Stellar: Hình ảnh những ngôi sao sáng trên bầu trời đêm.
- Stellar: Hình ảnh những ngôi sao sáng trên bầu trời đêm.
Mô tả cụ thể:
-
Cây: Một cây lớn đứng giữa công viên, có nhiều cành lớn và lá xanh mướt.
-
Cây: Một cây lớn đứng giữa công viên, có nhiều cành lớn và lá xanh mướt.
-
Hoa: Một bông hoa hồng rực rỡ với những cánh hoa mềm mại và mọng nước.
-
Hoa: Một bông hoa hồng rực rỡ với những cánh hoa mềm mại và mọng nước.
-
Sông: Một dòng sông nhỏ chảy qua công viên, với những bãi cỏ ven bờ.
-
Sông: Một dòng sông nhỏ chảy qua công viên, với những bãi cỏ ven bờ.
-
Trời: Một bầu trời trong xanh, với những đám mây nhỏ bay lượn.
-
Trời: Một bầu trời trong xanh, với những đám mây nhỏ bay lượn.
-
Núi: Một ngọn núi xa xôi, có những đỉnh núi trắng.
-
Núi: Một ngọn núi xa xôi, có những đỉnh núi trắng.
-
Mây: Những đám mây trắng nhẹ nhàng trôi qua, tạo nên khung cảnh đẹp mắt.
-
Mây: Những đám mây trắng nhẹ nhàng trôi qua, tạo nên khung cảnh đẹp mắt.
-
Gió: Những cơn gió làm rung rinh lá cây, tạo ra tiếng gió nhẹ nhàng.
-
Gió: Những cơn gió làm rung rinh lá cây, tạo ra tiếng gió nhẹ nhàng.
-
Mặt trời: Một ánh nắng mặt trời rực rỡ chiếu sáng cả công viên.
-
Mặt trời: Một ánh nắng mặt trời rực rỡ chiếu sáng cả công viên.
-
Mặt trăng: Một mặt trăng tròn đầy đêm, sáng rõ trên bầu trời đêm.
-
Mặt trăng: Một mặt trăng tròn đầy đêm, sáng rõ trên bầu trời đêm.
-
Stellar: Những ngôi sao sáng lấp lánh trên bầu trời đêm, tạo nên khung cảnh huyền ảo.
-
Stellar: Những ngôi sao sáng lấp lánh trên bầu trời đêm, tạo nên khung cảnh huyền ảo.
Hoạt động học tập:
-
Trẻ em có thể được yêu cầu nhận biết và chỉ vào mỗi hình ảnh trên bảng.
-
Trẻ em có thể được yêu cầu nhận biết và chỉ vào mỗi hình ảnh trên bảng.
-
Họ có thể okể tên từng từ và mô tả ngắn gọn về hình ảnh đó.
-
Họ có thể okể tên từng từ và mô tả ngắn gọn về hình ảnh đó.
-
Trẻ em cũng có thể được yêu cầu vẽ lại hình ảnh mà họ đã chọn trên bảng, sử dụng các màu sắc và chi tiết mà họ đã học được.
-
Trẻ em cũng có thể được yêu cầu vẽ lại hình ảnh mà họ đã chọn trên bảng, sử dụng các màu sắc và chi tiết mà họ đã học được.
Bước chơi
- Hình Ảnh Đính okayèm:
- Trẻ em sẽ được chiếu các hình ảnh sinh động của các loài động vật cảnh như chim, cá và gà mái.
- Các hình ảnh của các loài động vật sẽ được đặt trong môi trường tự nhiên của chúng để trẻ dễ dàng tưởng tượng.
- Bước Chơi:
- Giáo viên hoặc người hướng dẫn sẽ giới thiệu một loài động vật và đặt câu hỏi: “Đây là gì?”.
- Trẻ em sẽ cố gắng trả lời bằng cách chỉ vào hình ảnh tương ứng.
- Ví dụ: “Đây là chim không? Đúng vậy, nó là chim. Nó là chim ngựa vằn.”
- Tăng Cường okayỹ Năng:
- Người hướng dẫn có thể yêu cầu trẻ em mô tả đặc điểm của loài động vật: “Nó có lông nhiều màu.”
- Trẻ em cũng có thể được hỏi về môi trường sống của loài động vật: “Nó sống ở đâu? Nó sống trong cây.”
- Hoạt Động Tạo Tài Liệu:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc dán hình ảnh của loài động vật vào một tờ giấy để tạo thành một tờ giấy học tập.cá nhân.
- Trẻ em cũng có thể viết tên của loài động vật và mô tả ngắn gọn về nó.
- Hoạt Động Tăng Cường:
- Trẻ em có thể được yêu cầu chơi một trò chơi nhóm, nơi họ phải chỉ ra loài động vật và mô tả nó cho bạn cùng lớp.
- Trò chơi này giúp trẻ em phát triển okỹ năng giao tiếp và nhận biết từ vựng tiếng Anh.
- Kiểm Tra và Đánh Giá:
- Giáo viên hoặc người hướng dẫn sẽ kiểm tra và đánh giá các câu trả lời của trẻ em để đảm bảo họ đã hiểu và nhớ rõ từ vựng.
- Nếu cần, người hướng dẫn sẽ cung cấp lời giải thích thêm để trẻ em helloểu rõ hơn.
Hoạt động thực hành
-
Trẻ em được mời đóng vai các nhân vật trong câu chuyện phiêu lưu. Một trong số họ là chú khỉ nhỏ tên Kiki, và bạn của nó là con chim nhỏ tên Lili.
-
Câu chuyện bắt đầu khi Kiki và Lili đang ngồi dưới tán cây trong công viên. Họ nhìn thấy một tờ giấy rơi xuống từ một tòa nhà cao tầng, trên đó có một bức tranh và đoạn văn ngắn viết bằng tiếng Anh.
three. “Hãy cùng đi xem điều gì trên tờ giấy này,” Kiki đề xuất, Lili đồng ý và họ bắt đầu hành trình của mình. Họ di chuyển qua khu vườn, qua con đường lát đá và qua những tảng đá lớn.
four. Trên tờ giấy có đoạn văn viết: “Trong rừng, có một cây ma thuật. Nó nói chuyện và dạy chúng ta điều gì đó. Theo dấu những chiếc lá và tìm cây đó.” (Trong rừng, có một cây ma thuật. Nó nói chuyện và dạy chúng ta điều gì đó. Theo dấu những chiếc lá và tìm cây đó.)
five. Kiki và Lili bắt đầu theo dấu những chiếc lá, chạy qua rừng và qua những con suối nhỏ. Họ gặp nhiều loài động vật khác nhau như gấu, hươu và mèo rừng, nhưng không ai biết về cây ma thuật.
-
Cuối cùng, họ tìm thấy cây ma thuật. Nó có những quả bóng lớn và xanh mướt, và khi Kiki và Lili tiếp.cận, cây bắt đầu nói: “Xin chào, Kiki và Lili! Tôi là Cây Ma Thuật. Tôi có thể dạy các bạn rất nhiều điều. Hôm nay, tôi sẽ dạy các bạn về các ngày trong tuần.”
-
Cây ma thuật bắt đầu dạy Kiki và Lili về các ngày trong tuần bằng tiếng Anh, và trẻ em lắng nghe chăm chú. “Monday là ngày đầu tiên trong tuần,” cây nói. “Tuesday đến sau đó, và Wednesday là ngày thứ ba.”
-
Trẻ em học từ “Thursday,” “Friday,” “Saturday,” và “Sunday,” và cây ma thuật cũng giới thiệu về giờ giấc bằng tiếng Anh: “Sáng sớm, chúng ta thức dậy. Chiều tối, chúng ta chơi đùa. Tối, chúng ta nghỉ ngơi.”
nine. Kiki và Lili rất vui vẻ và hạnh phúc vì đã học được nhiều điều mới. Họ cảm ơn cây ma thuật và quyết định trở về nhà. Họ biết rằng công viên luôn có những điều thú vị để khám phá và học hỏi.
- Câu chuyện kết thúc khi Kiki và Lili trở về nhà, và họ kể lại cho bạn bè nghe về cuộc phiêu lưu và những điều họ đã học được từ cây ma thuật trong công viên.
Bài tập tăng cường
- Đọc và Ghi Chép:
- Trẻ em được đọc một đoạn văn ngắn về một ngày trong cuộc sống của một em bé. Sau đó, họ được yêu cầu viết lại đoạn văn với một số từ được thay đổi hoặc thêm vào.
- Vẽ và Giải Thích:
- Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh về một buổi sáng trong công viên. Sau đó, họ phải giải thích bằng tiếng Anh những gì họ đã vẽ và tại sao họ lại vẽ chúng.
- Chơi Trò Chơi “Điền Từ Thiếu”:
- Trẻ em được cung cấp một đoạn văn ngắn với một số từ bị thiếu. Họ phải tìm và viết lại các từ đó để hoàn chỉnh đoạn văn.
- Tạo Câu Hỏi:
- Trẻ em được đọc một câu chuyện ngắn và sau đó phải tạo ra một câu hỏi liên quan đến câu chuyện. Họ phải viết câu hỏi bằng tiếng Anh.
five. Đọc và Chia Câu:– Trẻ em được đọc một đoạn văn ngắn và sau đó phải chia đoạn văn đó thành các câu riêng lẻ. Họ phải viết các câu đó ra và đọc lại để kiểm tra.
- Chơi Trò Chơi “Đổi Vị Câu”:
- Trẻ em được cung cấp một đoạn văn ngắn và phải đổi vị trí của hai câu trong đoạn văn đó. Họ phải viết lại đoạn văn mới và đọc lại để kiểm tra.
- Viết Thư:
- Trẻ em được yêu cầu viết một bức thư ngắn bằng tiếng Anh gửi cho một người bạn hoặc gia đình. Họ phải viết về một ngày thú vị của mình.
eight. Chơi Trò Chơi “Điền Từ Vào Ô Trống”:– Trẻ em được cung cấp một đoạn văn ngắn với một số từ bị thiếu và phải tìm từ trong một danh sách để điền vào các ô trống.
- Viết Câu Dựa Trên Hình Ảnh:
- Trẻ em được cung cấp một hình ảnh và phải viết một câu ngắn bằng tiếng Anh mô tả hình ảnh đó.
- Chơi Trò Chơi “Đổi Động Tính”:
- Trẻ em được cung cấp một từ và phải đổi từ đó thành động từ hoặc tính từ bằng tiếng Anh.
Những bài tập này không chỉ giúp trẻ em nâng cao okỹ năng viết tiếng Anh mà còn tạo ra một không gian học tập vui vẻ và tương tác cao.
