Trong công viên này đầy những kỳ quan và niềm vui, các bé sẽ bước vào một hành trình okayỳ diệu về động vật và tự nhiên. Hãy cùng theo dõi nhân vật chính nhỏ của chúng ta, khám phá mọi góc cạnh của công viên, học về kiến thức về các loại động vật và trong hành trình này nắm bắt một số biểu đạt tiếng Anh hữu ích. Bạn đã sẵn sàng chưa? Hãy cùng khởi hành nhé!
Chuẩn bị
- In hoặc vẽ một bảng trò chơi với các ô trống.
- Chọn từ vựng liên quan đến môi trường như: cây, hồ, núi, mặt trời, gió, mây, chim, cá, côn trùng, rừng, biển, sông, cỏ, đầm lầy, và các đối tượng khác.
- Đặt các từ này vào các ô trống trên bảng trò chơi.
- Chuẩn bị các hình ảnh hoặc đồ chơi đại diện cho các từ đó để hỗ trợ trẻ em trong việc tìm từ.
Chuẩn bị bắt đầu trò chơi
Giáo viên: “Xin chào, các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ có một cuộc phiêu lưu vui vẻ cùng những bạn thú cưng. Hãy xem các bạn có thể đoán được động vật nào tạo ra tiếng kêu nàalrightông. Các bạn có sẵn sàng không?”
Trẻ em: “Có!”
Giáo viên: “Tuyệt vời! Hãy lắng nghe kỹ nhé.”
Tiếng okêu của chim cu: “Chích, chích, chích!”
Trẻ em: “Một con chim! Một con chích chòe!”
Giáo viên: “Đúng rồi! Một con chích chòe tạo ra tiếng kêu chích chích. Bây giờ, hãy thử một câu hỏi khác.”
Tiếng kêu của cá: “Bập, bập, bập!”
Trẻ em: “Một con cá! Một con cá vàng!”
Giáo viên: “Đúng! Một con cá vàng tạo ra tiếng kêu bập bập. Hãy tiếp tục!”
Tiếng okêu của thỏ: “Xảy,ảy,ảy!”
Trẻ em: “Một con gà! Một con gà con!”
Giáo viên: “Chính xác! Một con gà con chạy nhảy. Bây giờ, đến lượt các bạn đoán. Động vật nào tạo ra tiếng okayêu này?”
Tiếng kêu của khỉ: “Ugh, ugh, ugh!”
Trẻ em: “Một con khỉ! Một con khỉ okêu như ‘ugh’!”
Giáo viên: “Đúng rồi! Một con khỉ tạo ra tiếng okayêu rít. Các bạn làm rất tốt!”
Giáo viên: “Hãy thử một câu hỏi khác. Hãy lắng nghe okayỹ.”
Tiếng okêu của gà: “Cluck, cluck, cluck!”
Trẻ em: “Một con gà! Một con gà okêu cluck!”
Giáo viên: “Đúng! Một con gà tạo ra tiếng okêu cluck. Cực hay, các bạn!”
Giáo viên: “Chúng ta đã có một buổi chơi thú vị với những tiếng okayêu của động vật. Hãy okết thúc trò chơi bằng một bài hát về động vật.”
Trẻ em: “Yay!”
Giáo viên: “Hãy hát cùng bài ‘vintage MacDonald Had a Farm’ nhưng với những tiếng okêu của động vật nhé!”
Trẻ em: “antique MacDonald có một trang trại, E-I-E-I-O…Ông có một con bò, E-I-E-I-O…Có một bò okayêu bò bò ở đây, một bò kêu bò bò ở đó,Đây một bò okêu, đó một bò okayêu, khắp nơi là tiếng bò okêu bò bò.”
Giáo viên: “Rất tuyệt vời! Cảm ơn các bạn đã chơi, các bạn. Hãy gặp lại lần sau cho thêm những buổi học vui vẻ!”
Hoạt động thực hành
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đóng vai các nhân vật trong câu chuyện. Một người sẽ đóng vai một chú mèo, một người khác đóng vai một con gà, và người còn lại đóng vai một con chó.
- Câu chuyện bắt đầu với chú mèo đang ngồi trên cây, nhìn xuống công viên. “Xem công viên này, nó thật đẹp!” (Xem công viên này, nó thật đẹp!)
- Con gà từ trên cao đáp xuống và nói: “Đúng vậy, những bông hoa rất nhiều màu!” (Đúng vậy, những bông hoa rất nhiều màu!)
- Con chó chạy đến và hét lên: “Woof! Woof! Tôi muốn chơi với các bạn!” (Woof! Woof! Tôi muốn chơi với các bạn!)
- Trẻ em sẽ tiếp tục trò chuyện, mỗi người đóng vai một loài động vật khác nhau, sử dụng các từ vựng tiếng Anh đơn giản.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm sẽ có một câu chuyện ngắn về một loài động vật hoang dã.
- Ví dụ, một nhóm có câu chuyện về một con voi sống trong rừng. “Trong rừng, có một con voi lớn!” (Trong rừng, có một con voi lớn!)
- Các em sẽ sử dụng các từ vựng như “rừng” (jungle), “ voi” (elephant), “cây” (tree), “cỏ” (grass), và “sông” (river).
- Trẻ em sẽ đứng lên và okayể câu chuyện của mình trước toàn lớp, sử dụng các biểu cảm và để làm rõ nội dung.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm và mỗi nhóm sẽ có một bộ bài tập viết số tiếng Anh.
- Các bài tập bao gồm các hình ảnh đơn giản như quả bóng, xe đạp, và con gà, okayèm theo số lượng tương ứng.
- Ví dụ, một hình ảnh có ba quả bóng và trẻ em phải viết “3” bên cạnh hình ảnh.
- Sau khi hoàn thành bài tập, trẻ em sẽ trao đổi bài tập với bạn bè để kiểm tra và giúp nhau nếu cần.
four. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi đoán từ bằng cách sử dụng hình ảnh đồ ăn mà họ thích.- Mỗi từ vựng liên quan đến đồ ăn sẽ được hiển thị trên một thẻ, okayèm theo hình ảnh.- Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán từ dựa trên hình ảnh và từ vựng tiếng Anh.- Ví dụ, hình ảnh một quả táo sẽ được helloển thị và trẻ em phải nói “táo” (apple).
five. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi nối từ bằng cách sử dụng các hình ảnh của các bộ phận của cơ thể.- Mỗi hình ảnh sẽ được hiển thị và trẻ em phải nối từ với bộ phận cơ thể đó bằng cách sử dụng từ vựng tiếng Anh.- Ví dụ, hình ảnh một đôi mắt sẽ được hiển thị và trẻ em phải nói “mắt” (eye).
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi tìm từ ẩn bằng cách sử dụng các từ vựng liên quan đến mùa.
- Các từ vựng như “mùa xuân” (spring), “mùa hè” (summer), “mùa thu” (autumn), và “mùa đông” (iciness) sẽ được ẩn trong một bảng.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm và viết ra các từ vựng này.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi nối từ bằng cách sử dụng các hình ảnh của các bộ phận của cơ thể.
- Mỗi hình ảnh sẽ được helloển thị và trẻ em phải nối từ với bộ phận cơ thể đó bằng cách sử dụng từ vựng tiếng Anh.
- Ví dụ, hình ảnh một đôi mắt sẽ được hiển thị và trẻ em phải nói “mắt” (eye).
eight. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi nối từ bằng cách sử dụng các hình ảnh của các bộ phận của cơ thể.- Mỗi hình ảnh sẽ được hiển thị và trẻ em phải nối từ với bộ phận cơ thể đó bằng cách sử dụng từ vựng tiếng Anh.- Ví dụ, hình ảnh một đôi mắt sẽ được hiển thị và trẻ em phải nói “mắt” (eye).
Kết thúc trò chơi
Sau khi trẻ em đã hoàn thành các vòng đoán từ, bạn có thể okết thúc trò chơi bằng một số hoạt động sau:
- Khen thưởng: Trẻ em có thể nhận được phần thưởng nhỏ như kẹo, tem dán hoặc giấy khen để khuyến khích họ.
- Tổng okết: Dùng thời gian này để tổng okết lại các từ đã học và nhắc nhở trẻ em về ý nghĩa của chúng.
- Hoạt động thêm: Tổ chức một hoạt động liên quan đến từ vựng đã học, chẳng hạn như vẽ tranh hoặc kể câu chuyện liên quan.
- Chia sẻ: Mời trẻ em chia sẻ về những từ mà họ đã đoán được và câu chuyện thú vị mà họ đã nghe.
- Hình ảnh và âm thanh: Nếu có thiết bị, bạn có thể chơi một đoạn âm thanh của động vật nước để trẻ em nghe và nhận ra từ vựng liên quan.
Lưu Ý:
- Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy thoải mái và vui vẻ trong suốt quá trình trò chơi.
- Tùy chỉnh trò chơi theo khả năng và độ tuổi của trẻ em để đảm bảo rằng nó phù hợp và hấp dẫn.
- Sử dụng hình ảnh và âm thanh để làm cho trò chơi trở nên sống động và thú vị hơn.
